環保教育演講稿10篇 "共同建設綠色地球——探討環保教育的重要性"

來源:巧巧簡歷站 2.03W

本文重點介紹環保教育的演講稿,提倡人們從自身做起,採取可持續的環保行動。通過教育與宣傳,讓更多人引起對環保問題的關注和重視,從而共同建設美好的環境。

環保教育演講稿10篇

第1篇

你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學校花壇中,經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。

我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校裏吃這些食品。那麼,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用後,撕成碎片,玩“天女散花”的遊戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地採納一些,為保護校園環境盡一份力吧!

1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之後,別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,那你可以從家裏帶一個塑料袋(相信它不會佔太大的空間),把果殼、包裝紙扔到裏面。

3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當於砍伐了無數座森林!

4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請儘量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。

如果以上有一點你做到了,那麼我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!

環保教育演講稿10篇

第2篇

學校,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學生們共同學習的環境,如果它被我們破壞了,我們的校園裏生活環境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環境,我們也就會擁有一個好的學習心情來學習,我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

現在,我們在馬路上經常會看到環衞工人垃圾車上的“保護環境,人人有責。”這句標語,但是我們這個城市這麼大,除了環衞工人外,又有多少個人做到了保護環境呢?如果人人都做到保護環境,那我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環衞工人要保護環境嗎?我們的學校也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環境,那麼我來給你們提幾點建議:

自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來淨化我們使我們讓臭河散發出來的臭味。

我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,並且把他們的生命延續下來。

我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創造建築物,而且還可以為我們製造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

作為育才學校的一員,我有責任保護校園環境,請本校的所有教師與學生共同攜起手來,共同保護我們一起生活的環境吧!

第3篇

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境,愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉國小的家庭成員。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線,也是學校學生整體素質的一個反映。

可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?老師們、同學們,我們學校整體搬遷已有一個多學期,經過全體師生的共同努力,我們的整潔優美的校園環境,贏得了全體家長,經過學校的路人,到校參觀、檢查、指導的各級領導的肯定與讚揚。但是,仍有美中不足的地方:有的同學吃了零食以後,仍然把塑料袋隨手一扔;有的同學仍隨地吐痰;有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺着紙屑、塑料袋;廁所裏有時仍見到垃圾;教室裏,那雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印、足球印;教室裏的桌椅物品擺放雜亂不堪温暖的春天已經來了,但這一切卻顯得太不搭調!有人不僅問:那為什麼我們天天打掃,怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衞生,應該説校園裏除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單,這些垃圾來自於我們,來自於我們的不良習慣。同學們,如果讓你們選擇,你願意在一個髒亂校園,還是一個整潔的校園裏上課?

作為學生的我們應該怎樣做?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那麼,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保意識,從我做起,從現在做起,從日常點滴做起。

“潔美環境,人人有責”“克服陋習,走向文明”是社會進步的必然要求,在春光明媚的時節,讓我們行動起來吧,不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來,見到亂扔垃圾的現象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力,就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園!家園!

第4篇

現在,人們在生活中有一樣東西的數量正在迅速地增長,那就是汽車。抬眼看去,大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾,一定都是“香煙繚繞”的。其實,生活中含有碳氣的並不止汽車尾氣一種,煤煙、工廠廢氣、焚燒產生的煙霧等等,它們也都含有着碳氣。現在,碳氣越來越多,已經造成了全球性的危害。

碳氣可以使空氣中的二氧化碳增多,導致空氣污染,如果二氧化碳太多了的話,人們將會無法呼吸;還有,碳氣還可以產生酸雨,酸雨可導致農作物受害和氣温上升的現象。

那麼,我們應該怎麼做,才能儘量地減少碳氣的排放量呢?

首先,我們應該減少煤、汽油、等物品的使用,儘量減少汽車數量也是一個好辦法;還有,我們也應該多開發風力、水力、太陽能發電站,讓本能用煤炭的東西用上充電電力,這樣既環保,又能減少二氧化碳和酸雨的產生;另外,大家還應該使用環保汽車,出門時可選擇與多人同坐一車,這樣可大大減少汽車開動時所產生的尾氣,也是個環保的好方法。

保護環境,低碳生活。我們要從現在做起,自覺地做一個環保的人,讓我們的生活更加美好!

第5篇

今天我要演講的主題是保護環境。現在地球的污染十分嚴重,我們要保護環境。我們首先要做到幾點,去超市買東西的時候,應該少用塑料袋,因為塑料袋會污染環境,有一些人買完東西以後,就把包裝紙隨地亂丟,我們要加強對白色污染的處理,去超市應該帶環保袋,環保袋既能多次利用,又可以節約兩毛買塑料袋的錢,日積月累下來,既又減少污染,又節約錢,難道不是一舉兩得嗎?

還有,我們用筆應該要用可以一些可以換筆芯的筆,這樣就可以減少圓珠筆、水筆的筆殼的污染,因為水筆和圓珠筆的筆殼都是用塑料做的,吃飯的時候,少用一次性筷子和一次性飯盒,這樣就可以大面積的減少污染了。我建議一些飯店應該要用瓷碗,不要用一次性飯盒和一次性筷子。

我們喝完飲料,應該把瓶子扔到可回收的垃圾桶裏,這樣既可以減少污染,又可以回收利用,不浪費資源。

還有一點是最重要的一點,就是水污染,現在有很多工廠每天會排放有毒物質,影響水的質量,這樣一來那些在工廠旁邊的河道,不是變得臭氣滿天的了嗎?我們的母親河黃浦江在1958年前是一條水質清澈,魚蝦成羣的河道,1962年水質開始受到污染,所以,水質安全十分重要,如果水質再繼續差下去,甚至會影響人類的生命安全。“保護環境,人人有責。”保護環境很重要,大家一定要保護環境呀!

第6篇

今天,隨着經濟的快速發展和科學技術的.快速發展,人們享受着生活的便利和速度,但由於人類的肆意破壞、污染和浪費,我們的生活環境變得岌岌可危。地震、乾旱、沙塵暴、海嘯等災害頻繁發生。我們多麼希望天空是藍色的,空氣是新鮮的,河流是清澈的,環境是美麗的!

因此,我建議北海國小的所有學生在學校和生活中都能做到以下幾點:

1、學習環保科學知識,積極增強環保意識,努力做一名環保宣傳員。

3、不要隨意踩踏或攀爬花草樹木,保護學校或社區的各種公共設施。

讓我們一起宣傳環保知識,從我做起,從小事做起!讓天更藍,水更清,地更綠!讓我們北海同學帶頭,行動起來,為保護環境儘自己的一份力量!

第7篇

今天,關於“節能減排,保護環境”是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大職工的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題,已經為這樣一個問題作了最好的説明。

是的在中國幾千年的發展文明史上,人與自然的矛盾從未像今天這樣緊張,我們沒有足夠的資源總量來支持高消耗的生產方式,也沒有足夠的環境容量來承載高污染的生產方式,我們必須強化全民的資源危機意識。必須發展新能源使用效率,必須發展清潔生產以降低生產過程中的污染,必須發展綠色消費以減少對生態的破壞,唯有這樣,我們才能在物質財富增長的同時,改善環境質量,做到人與自然的和諧發展。

而我們的廠坐落在美麗的邊城布爾津,這個以生態旅遊著稱的城市,美麗的喀納斯更賦予我們在“節能減排,保護環境’方面加倍努力的責任和使命。每年近千萬的投入,只為換來一方淨土,但是光公司投入是不夠的,所以“節能減排,保護環境’還需要我們大家的共同努力和支持。

水泥製造行業,是個高耗能的行業。特別是電和煤在我們這個行業的消耗是巨大的,我們已經擁有了先進的生產工藝,在節能減排的硬件方面我們也日漸成熟,同時我們還採取了很多措施來減少能耗,加強檢查,提高個人工作能力和素質是節能減排的重要途徑。減少設備故障,就意味着減少了設備的空轉率,提高了台產,自然就做到了

“節能減排”的目的。當然,好的日常習慣也是個“節能減排”的方法,出入隨手關燈,杜絕長明燈,嚴控設備無功空轉等都是節能減排的方法。從細節做起,從我們身邊力所能及的小事做起,讓每個人都為“節能減排”出一份力。

工友們,不知你是否注意到,我們的廠區裏有這樣一些人,手拿清潔工具,不停的遊走在主幹道上,他們這就是我們可敬可愛的環衞工人。整潔的環境給我們帶來了美麗的心情,美麗的心情創造了喜人的效益。但不可否認,改善的同時,我們仍然存在着不足,時常還會有冒灰、揚塵等現象,要知道公司的各項硬件設施已幾近完備,所需的只是我們的實際行動。有人説過:“只要每個人都能前進一小步,社會就會前進一大步” 。同理,每一名職工都在環保工作上前進一小步,公司的環保建設將會前進一大步。工友們,請記住:安全記於心,環保立於行,6s融於常。齊手並進,讓我們共創屯河的輝煌。

第8篇

保護環境是每個人的職責,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於此刻的環境傷痕累累,長此以往,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如5.12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如:路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們就應從身邊做起,從小事做起,保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自我一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎?我們生活的地球上,美好的環境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難。

我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢?那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

第9篇

大家好!眾所周知,人類對自然的過度索取導致了大自然無情的報復,如暴雨、風暴、洪水、乾旱、地震、森林火災等。

慘痛的教訓引起了所有國家和人類的關注。原因就是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍樹,隨意吐痰等等。

我們周圍有很多人。現在街上的垃圾越來越多。我們經常看到一些學生亂浪費水。有些學生甚至用飲水機裏的水洗手和玩水,把水潑到別人身上。

我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到,我們會的。

每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災難發生了!希望大家能做到!

第10篇

大家好!眾所周知,人類對自然的過度索取導致了大自然無情的報復,如暴雨、風暴、洪水、乾旱、地震、森林火災等。

慘痛的教訓引起了所有國家和人類的關注。原因就是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍樹,隨意吐痰等等。

我們周圍有很多人。現在街上的垃圾越來越多。我們經常看到一些學生亂浪費水。有些學生甚至用飲水機裏的水洗手和玩水,把水潑到別人身上。

我希望你不要浪費水和垃圾。如果我們能做到,我們會的。

每天都快樂的生活,不會再害怕,再有災難發生了!希望大家能做到!

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