孩子家庭教育觀後感4篇 《家庭教育對孩子的影響：一位父母的心得體會》

第1篇

為進一步推進我區“掃黃打非”工作，深入打擊侵權盜版和非法有害出版物的銷售傳播，持續倡導正版閲讀、綠色閲讀，號召全區青少年抵制侵權盜版和非法有害出版物，為全區未成年人提供綠色健康的文化環境，確保我區中國小春季開學期間校園周邊文化市場安定有序。

2月xx日上午，區“掃黃打非”辦牽頭區社會事務管理中心，區公安局、區綜合執法大隊等多個部門組成聯合檢查組，出動執法車輛3輛、執法人員10餘人對我區白水鎮中國小校園周邊文化市場及治安和治理隱患開展專項檢查。此次檢查主要針對大坪地趕場集市及校園周邊文具店、書店、超市是否持證經營、是否銷售不明來源的有害“口袋本”圖書、卡通畫冊等非法出版物，還對校園內的消防安全、食堂安全及校園周邊的無證經營、佔道擺攤、亂停亂放、交通安全等進行整頓與宣傳，為廣大師生創造一個良好的治安、文化、衞生、交通環境。此次行動共計查繳非法經營出版物100餘本。

下一步，我區將組織執法人員對收繳的出版物進行核查，堅決打擊販賣盜版、無證經營等違規現象，持續加強對出版物市場的有效監管，促進文化市場健康有序發展。

第2篇

通過觀看王殿軍專家的講座，我深深地感受到對孩子的教育是一門大學問。而我們作為孩子的第一任老師，行為舉止更是深深地影響着孩子，我們不斷學習和提高自己，更要時刻學習如何與孩子溝通，如何引導好孩子，如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關重要的作用。所以我認為在孩子成長的道路上環境是最為重要的因素—親子環境

當孩子犯錯誤的時候，作為家長，應該怎麼做呢？我們有一個通病就是責罵，比如經常會有家長説：“你怎麼每次都這樣粗心？”這樣的話語是亂貼標籤的。孩子如果常常捱罵的話，就會失去自信心，總覺得自己什麼都做不好。我們面對孩子做錯事的時候，首先要記住我們是期望他更好，教育專家提出這樣的建議：“孩子，剛才發生了什麼？你很難過，對嗎？為什麼會這樣子呢？ 讓孩子思考後想辦法去解決它，並讓他認識到這樣的行為是不好的，而並不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。

父母有一顆平常心，父母心態如何，直接影響孩子的，凡是心態好的父母，無論孩子考出多麼糟糕成績，我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛自己的。讓孩子在良好的親子環境下長大，總有一天孩子會學會感恩。

在孩子的成長過程當中應該有他獨立的空間，尊重孩子、給孩子一定的自由。自由並不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子，教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發展意識，這樣才能讓他們受益一生 。

第3篇

2月xx日上午，新蔡縣人民檢察院幹警組成10個法治宣講小組，前往10所中學開展“護苗行動”、創建平安校園暨“開學第一課”集中宣講活動，對10000餘名未成年學生進行了法治教育。

活動中，幹警們為同學們發放《未成年人保護法》《安全知識手冊》，用講解故事的形式為同學們講解了什麼是法律、增強法治觀念的重要性和如何加強自我保護，並結合近年來所辦未成年人案件，為學生們剖析了未成年人犯罪的危害、原因及預防措施，教育學生從小樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我保護意識，提高安全防範意識，告誡學生們在日常生活中應自覺抵制社會上不良誘惑。

此外，幹警們結合校園欺凌案例，詳細地分析校園欺凌案件容易發生的地點、作案人的心理、手段等，教育學生思想上要樹立防範意識，要提高保護自己的能力，尤其是女同學的自我保護，受到傷害及時向老師和父母反映，要敢於用法律武器保護自己。

宣講活動引起學生極大興趣，大家爭先恐後地回答幹警提出的問題，現場氣氛熱烈，發言踴躍，不時引起陣陣掌聲。

今年，新蔡縣人民檢察院將持續開展法治進校園活動，推進法治教育的常態”、全覆蓋，增強廣大青少年法治意識和自我保護意識，為未成年人的健康成長營造良好的法治環境。

第4篇

因為突如其來的疫情打亂了我們正常的生活秩序，原本應該在學校上課的孩子們因長時間的居家網課，情緒多少有點躁動，作為家長的我察覺到孩子的異常也十分着急怕孩子心理出現問題，因為之前學校也開展過類似疫情期間居家心理健康方面的講座，也在日常生活消化當中，在孩子閒暇之餘並嘗試給她安排一些力所能及的家務做，找些孩子喜歡的書籍陪她一起閲讀，一起看電視節目並討論，保持多交流，努力製造温馨忙碌充實的氣氛。

但我覺得還是不足夠，迫切希望有更多更好的方法來幫孩子疏導心理。在聽了李老師精彩的“親子惠溝通成長心能量”講座之後，心裏頓時輕鬆多了，在一個多小時的講座中老師對進入青春期的學生們有着精湛的一套心理健康套餐，分析的切合實際，很符合剛需家庭，針對不同家庭不同性格愛好多樣性格的孩子都有對應的心理指點迷津。

我再次表達對深情講解的老師深表謝意，也感謝教育局和我們的校領導老師們一直以來給予我們的孩子和我們家長的關注，關心，關愛。