防災減災日心得體會6篇 “災害無小事 心靈命重返”

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在防災減災日這一特別的日子裏,我們深切感受到了防災減災的重要性。通過此次活動,我們進一步加深了對災害預防的認識與理解,學習到了許多寶貴的經驗和方法。在未來的工作中,我們將更加註重災害預防工作,為保障公民的安全與幸福而不懈努力。

防災減災日心得體會6篇 “災害無小事 心靈命重返”

第1篇

x月9日,是安全消防日。全校師生在學校進行了我有生以來第一次逃生演練。

上午九點半,我們演練了地震逃生。當時,我正在教室裏聚精會神地寫着數學作業,突然廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲,並向同學們發出了發生地震的消息。聽着刺耳的.警報聲和發生地震的消息,我心裏十分緊張,只覺得天在動地在搖,四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學們個個神情緊張,手足無措。這時,我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲:“同學們,地震了,大家不要慌!快抱好後腦勺躲到課桌底下去。”我們聽從老師的指揮,象一隻只機靈的小猴,迅速就躲到了桌子底下。

接着,我們又進行了火災逃生演練。校園裏又一次響起來刺耳的警報聲。老師指揮我們捂住口鼻,迅速排隊,有序地往樓下撤離,把我們疏散到安全的地方,遠離危險地區。

經過這次逃生演練,不但加強了我的自我保護意識,學到了逃生的基本知識,而且讓我明白了一個道理:在災難面前不能慌張,要沉着冷靜地去面對,儘可能地保護自己,避免受到傷害。

防災減災日心得體會6篇 “災害無小事 心靈命重返” 第2張

第2篇

通過這次演練我知道了生命對於一個人來説十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識。

還需瞭解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固傢俱的下面,户外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。地震發生時不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及前排的同學可以儘快躲到桌子底下,用書包或者書本護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根,雙手護住頭部,等地震間隙再儘快離開住房,轉移到安全的地方。在那裏等待救援人員。

通過這次演練活動,大大增強了我們學生的安全知識,大大提高了學生的`逃生、自救、自護意識,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力,這次地震逃生演練、不但增強了同學們應付突發事情的意識,而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應該原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物;在室內遭遇地震時,應該在老師的指導下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震後再有組織地撤離;在樓上發生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽台上。另外,還讓我們親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

我還想到了,學校發生地震時,最需要的是學校領導和教師及時安排好撤離的路線和場地;震後沉着地指揮學生有秩序地撤離。沉着冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護師生的生命安全。

第3篇

現在的自然災害越來越頻繁,它對人類所造成的危害是觸目驚心的。如水災、火災、地震等,它使無數人無家可歸,也無情地奪去了無數人的寶貴生命。為了預防災害的發生,我想發明一種防災害的房屋。

這種房屋的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲,玻璃纖維和輕金屬等材料建造的。現在就讓我們參觀未來的房屋吧!

先介紹大門,大門是隱形的和有靈感的,主人、客人可以從房屋的任何一個地方自由出入。當災害發生時,他們可以迅速逃離。房內設備,天花板和牆壁有多層保護膜。發生水災時,它可以把水吸乾並且使保護膜更加結實。發生火災時,牆壁和天花可以噴水,把火滅掉。當颱風來臨時,牆壁的'四周會和地面的泥土緊緊粘在一起,好像房子在泥土裏生根一樣,難以分離。當地震發生時,牆壁和天花板等物質會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。這樣就沒有任何材料可以傷害人類的身心。無論發生什麼情況,房屋會根據情況而發生變化。

房子內一切設備可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納很多先進的設備。最重要的是每個房間牀頭都安上了不同的按鈕。當發生不同的災害時,按鈕會預先感應,發生警報並自動啟動安全系統,把房子保護好。

有了這種高科技的房子,人們再也不用受自然災害的危害了。

第4篇

地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。

災難帶來的後果是不可預計的,也是無法想象的,血流成河,一片廢墟,寂寥無人,是多麼的可怕,就像是一場噩夢,但它又卻存在在人們平靜的生活中。災難這麼可怕,其勢力這麼巨大又沒有辦法阻止,難道我們就這樣坐以待斃嗎?並非是這樣,自然災害無法避免,但是可以減少損失啊!日本,一個多地震的國家,對地震的防禦措施很有一手:日本的房屋材料大多使用較輕材料建造的,就這樣減少了對人的生命及其財產的威脅。據調查,全國有許多地方發生大地震,如1514年雲南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。

書上説過地震是有前兆的,一些微觀前兆,如地變形、地應力、地磁、地電這一類是不能被人的感覺器官直接覺察到。而能被感覺到的前兆有地下水異常、動物異常、地光、地聲等。地下水異常的`現象有:天旱井水往外冒、反常升降還有規律;天雨水變渾濁,有臭味並且難聞。來地震前動物還能給我們一些前兆:家禽上樹、騾馬不進圈;豬往外逃;老鼠搬家;狗狂叫……這都是動物感覺到地震要來臨而慌張的表現。當知道地震來臨時,我們就應做好充分的準備,如避開高大的建築物,藏在不會倒塌的物體下面……

同學們,地震發生時,只要能按正確的方法去做,就不會有危險的。有時,地震並不像你所想象得那麼可怕,真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉着、冷靜地應對災變,就有可能避震成功。

第5篇

生命對於每一個人來説都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發生,卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決於我們當時果斷的措施以及自身心理素質。

今天第六節課,班主任老師向我們宣佈,全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學們安靜下來,老師很嚴肅地告訴我們:“雖然是演習,大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外,還向我們演示了自救的正確規範的動作。當同學們還沉醉於學習的海洋裏時,警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的,反應都很迅速,有的鑽到課桌下,有的躲到牆角,還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除後,同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那麼放鬆了,都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學們緊靠着樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

在離教學樓較遠的操場空地上,按照事先約定的`位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數,向領導彙報,一切工作井然有序。

這次防震演習十分成功,不僅讓我們增長了個人保護意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害,關鍵在於要有足夠的認識,才能遇險不驚,應對得法。要學習抗災知識,學習補救技能,在自然災害來臨時,避免出現不該有的損失。

地震是一種突發性極強、破壞力極大的嚴重自然災害,其帶來的危害、造成的損失居各類自然災害之首。我國是一個多地震的國家,且地震活動頻繁、強度大、範圍廣。據統計,全球地震的十分之一發生在我國,上個世紀以來,因地震死亡的人數,我國就佔到了百分之五十以上。儘管,從地震的板塊構成上看,大足屬於地震少發地區,相對來説比較安全,但大足也曾多次發生過地震,從這個意義上講,大足也不是絕對的地震安全地區,也必須進行地震設防。因此加強地震科普知識的教育和宣傳,提高應對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。

下午第二節課後,我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點二十五分,一聲急促的哨聲響徹整個校園,全校兩千多名學生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了,長哨聲響起,全體師生緊急疏散,迅速衝出教室,在樓梯上我們自覺排成兩隊,整齊有序的跑到操場上指定的地點,這才鬆了一口氣。

在這次演練中,我獲得了許多知識,比如:在地震來臨時我們不要先急於往外跑,要先抱頭蹲下,躲在桌子下面或牆角邊,因為隨時都會有餘震。在這次演習過程中,有的同學只是把它當作一次遊戲,沒有重視起來。其實,在地震真的降臨的時候,過程就是這樣的,如果你現在不好好練習,到時候你就會不知所措的。

地震教育要從娃娃抓起,通過教育一個孩子,影響一個家庭,多個家庭影響一片社區,從而帶動和促進全社會的防震減災工作。

第6篇

生命脆弱得就像一張薄薄的紙,禁不起一點點的風吹雨打。生命是短暫的,只屬於我們一次,一旦失去就永遠失去了,因此我們要珍愛生命,讓我們用有限的生命繪出一幅絢麗多彩的畫吧!

人的`一生不可能風調雨順,總會遇到大大小小的災禍。孟子説:“生於憂患,死於安樂。”不正是證明了之一點嗎?人要想在憂患中生存,沒有些防災減災的意識和知識怎麼行呢?

要防災減災首先要有防災減災的意識,要注意身邊每一個可能成為安全隱患的細微之處,只有做到面面俱到,你才能真正保證自己生命財產的安全。或許你會説:“幹嘛顧忌這些細枝末節,又不會出什麼事。”可是,中國有句老話:“不怕一萬就怕萬一”,不留意這些小地方,就有可能為今後發生重大事故埋下禍根。

大地震中,有一所中學竟無人傷亡,這與校長平時對學生的教育是分不開的。據説,這位校長每學期都要讓同學們進行防災演習,所以才創造了這樣一個奇蹟,因此這位校長也被網民們評為了最“牛”的校長。

地震往往是突發事件,有些人不瞭解求生常識,採取“盲目避震”的行動,結果造成傷亡。而有些人沉着冷靜,化險為夷,求得生存。地震來臨時,我們要就近躲避,在家中可躲在比較結實的傢俱如牀、桌子下邊,注意保護頭部。在學校可以緊貼牆根或避到桌子下邊,同時將書包頂在頭上……

地震是自然災害,無法避免,可是我們只要按照以上步驟來做就可能生存。

我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易捨棄了自己的生命。

生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍愛生命!

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