制定英語學習計劃8篇 如何制定有效的英語學習計劃?

來源:巧巧簡歷站 1.03W

Creating a solid English learning plan can be a daunting task, but it's essential for anyone who wants to improve their skills. In this article, we'll provide tips and strategies for developing an effective English learning plan that suits your learning style and goals.

制定英語學習計劃8篇 如何制定有效的英語學習計劃?

第1篇

1、計劃要切實可行,不要好高務遠。上面的例子已經説明,只要你能堅持天天學習,英語一定能學好。

2、要有堅強的毅力,每天都學習,不因為某些事而耽誤了學習。如果哪天的工作沒有完成,第二天一定要補上。連續不學習的時間不要超過兩天。

3、要有一個帳本,哪天學會了哪幾個單詞,哪幾個句型一定記錄在案。

4、為了把單詞、句型真正學到手,第二天一定要複習第一天的,第三天一定要複習第二天和第一天的內容。

5、所選擇的.課本可以是一套或兩套,千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分,只要你能按照一套或兩套一直學下去,就一定能學好。怎麼樣,你有決心學好英語嗎?現在就開始吧!

釋義:拋棄一切雜念,花30天猛背單詞。出關後要能讀説默寫出3000個單詞。

釋義:僅僅第一個月的3000個單詞的基礎還不夠。再花15天找有難度的英語文摘閲讀。要用嘴巴大聲朗讀。別怕讀錯。這期間必須回顧上個月背誦的單詞,鞏固。(花時間不多)

釋義:有了前面兩段時間的基礎,學英語其實不需要那麼自己累自己的。可以輕鬆晉級。

制定英語學習計劃8篇 如何制定有效的英語學習計劃? 第2張

第2篇

學英語時你首先應該弄清自己是什麼類型的學習者。問自己:為什麼想要學英語?我在工作中要用到英語嗎?我是為了旅遊或愛好學英語嗎?我心裏是不是有一些更嚴肅認真的深層想法呢?

一旦你弄清了自己是什麼類型的學習者,你就能更好地瞭解你的目標。一旦你明確了自己的目標,你就會更清晰地知道要怎麼做才能把英語學得更好。列一張清單,寫清楚你要用英語來做些什麼。你想要在兩年內説一口流利的英語?你想掌握足夠的英語單詞去旅行或是點餐?等等

在學英語前,你應該瞭解從哪開始。做一個水平測試可以幫助你現階段的水平。然後你就可以利用適合現階段的資源學習如何將英語説得更好。當然,你不僅僅要學如何説英語,你還要學習不同場合下英文該如何讀、寫、用。從最基礎的測試開始,一步步加深難度,直到無法得到60分,就可以從這個階段開始學起。

知道了自己的類型、目標和水平,就要開始確定學習策略。最簡潔了當的答案就是儘可能多開口,當然,説起來容易做起來難。先從你可以採用的學習策略開始。你想要自學?還是報班?願意花多少時間在英語學習上?願意花多少錢?回答完這些問題你就可以確定自己的學習策略和制定學習計劃了。

想學會説英語,要學會語法。這裏有幾個建議,教你説一口流利標準的英語:

通過上下文學習語法。用文章片段和聽力片段練習時態分析。

學習講英語時需要用上你的肌肉。大聲朗讀語法練習可以讓你在説英語時不犯語法錯誤。

不要做太多語法練習!理解了語法點並不意味着你能説。要在語法練習和其他練習中找平衡。

每天抽十分鐘練語法。一天做一點要比攢着一週做一次的效果來得好。

如果你想學會説英語,你要制定一個每天練口語的計劃。這裏有幾條建議讓你每天都能開口:

自言自語。別在意別人聽到你的聲音,對自己大聲讀英語。

要想用英語談天説地,你的詞彙量要廣。下面是一些建議和資源供你學習:

繪製詞彙樹形圖。詞彙樹形圖和其他有趣的練習可以讓你把詞彙分類,快速學習。

學習有關你興趣的詞彙。沒必要學習你不感興趣的詞彙。

每天學一點單詞。試着每天只學兩到三個單詞或短語。

如果你想學會如何説英語,你不必過多關注閲讀與寫作。但是,在學習口語的同時學會閲讀與寫作不失為一個好建議。

廄住用上母語的閲讀技巧。你不需要了解每一個詞的意思。

在博客上寫短文或者在熱門英語學習網站上寫評論。人們喜歡在這些網站上糾錯,而你會覺得自己很受歡迎。

試着用發聲的應用幫你通過練習更好地掌握英語發音。

開口説!每天都要大聲説,練得越多,你的發音就越好。

儘可能多地使用英語是學會説英語的關鍵,加入在線的英語學習羣體來鍛鍊英語口語,加入當地的英語俱樂部,與旅客交流向旅客提供幫助。如果你有一個在學英語的朋友,每天抽出半個小時一起説英語。或者在網上學習一點空間coco英語。

對自己有耐心。説好英語需要時間。記住要給自己時間,並獎勵自己。

每天都要學,但是對枯燥的任務只要抽出10到15分鐘即可。如果你要提高聽力水平,每天只要聽15分鐘收音機,不用聽一個小時。做十分鐘語法練習。千萬不要學太多。每天學一點比兩週一次性學一堆的效果好。

犯錯,犯多多的錯,並繼續犯錯。犯錯誤是唯一能讓你學會的方式。

第3篇

從聽説讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重複。

3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。紮紮實實,按部就班。

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

(2)週末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。(3)複習就內容,檢查一週來的學習計劃執行情況。 (4)隨身帶着mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。

(2)每天堅持張嘴説,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每週參加英語角。

(1)每天中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《牀頭燈》小説系列,強化詞彙和理解力,培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閲讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,週末整理複習。

(1)每天晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

(2)每週末整理一週以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《牀頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閲讀》中被畫下來的精美句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文,並與範文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那麼根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找藉口,儘量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

2。每天保證一定的`聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,並有意識地去記憶好的句子

3。日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

2.每週看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每週6晚。

2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

系統背誦六級詞彙。選用星火的6級詞彙書。每週3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞彙是重中之重,萬萬不可輕視!

每天堅持對同事説一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。

主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞彙都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電台的早間新聞。

下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電台的晚間新聞。

晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

第4篇

每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,並有意識地去記憶好的句子

日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

聽力:從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。每聽一首英文歌曲。初步定在每週6晚。

精讀:學習新概念英語。背誦課文。重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

詞彙:系統背誦四級詞彙。選用星火詞彙書。每週3個word list,每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞彙是重中之重,萬萬不可輕視!

語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的.話,會對語法和詞彙都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

第5篇

1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學習英語。沒有不斷的學習和大量的時間,一切都是空談。

2.每天讀一篇適合自己難度的文章,以這篇文章為中心開始一天的學習。

4.要求質量而不是數量。選擇一篇英語短文進行聽寫。徹底理解聽寫的文章就足夠了。不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進是學好英語的必由之路。

5.充分利用零碎的時間學習英語,一遍又一遍地重複。

6.聽寫是學習英語的好方法,所以我們應該繼續加強它。

8.中學時用蘇琪英語抓24個故事,記錄3500個單詞就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學習英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,不能有任何藉口。

1.和性格相同的朋友建立學習小組,或者報名參加蘇琪英語寒假在線課程班;

2.確立學習主題、學習計劃和學習目標。教師制定的學習計劃和目標更有效;

3.互相監督,互相提問,互相回答,一起討論,一起接受結果;

涼果:你會看到自己和同齡人的進步,在別人的背景下讓自己變得更好,有成就感和榮譽感,在這種共同的成就感下,促進更大的學習動力。

涼果:每天學習一定量會成為一件很自然的事情。如果有一天你不學習,你仍然會感到不舒服。比如你報名了蘇琪英語寒假在線課程,除了老師的監督,更重要的是培養你學習英語的興趣。有了興趣,自然學習變得容易。

除了常規的家庭作業,我們應該充分利用互聯網的優質資源,在寒暑假擴大學習。比如可以免費使用蘇琪英語官網或蘇琪英語app上的.優質資源。每天做一次“時間閲讀”(住在學校的同學週末補一次),每週聽一次、讀一次、背一次“驚豔美”,每週在驚豔英語平台或“驚豔速記詞app”上記錄本單元教材中的同步詞或擴展詞。《蘇琪英語》的時間文本每天更新,由特級教師原創、更新,是大學聯考閲讀材料的來源;精彩的英語和美式英語也是大學聯考完形素材的來源。每天晚上睡覺前聽一遍,有時間的時候讀一讀,既能練習聽力,又能提高主觀題(如短文寫作、填空);學生使用蘇琪英語官方網站上的單詞速記部分來記憶課本,以同步單詞和擴大詞彙量。背完之後,他們可以玩文字遊戲來加深記憶。在後台,學生和家長可以隨時看到大數據分析和學生的進步。speedy english將賞識教育與互聯網相結合,學生在遊戲中不自覺地養成了讀、聽、背單詞的習慣,提高了學習成績,養成了終身受益的學習習慣。

1.給自己一個探索的話題,比如一個英語語法問題和一個新的知識點;

2.查找相關資料或諮詢老師,掌握相關知識,做一定的練習;

3.記錄所學的新知識。這樣一來,英語成績就會從定量變成定性。

涼果:你可能會給自己一個驚喜,取得一些意想不到的效果。即使沒有達到最初的探索目標,在這個過程中也會學到很多東西。這種學習也會讓你對學習更有興趣。

第6篇

第一:制定英語學習計劃要從實際出發。

制定計劃,要按實際來,要符合自己已有的知識水平。切不可制定看似完美卻實行不下去的計劃。要根據自己實際的情況,每天可以學習多少知識,除了工作還能有多少自由時間來學習,制訂計劃不要太滿,時間不要太緊,要留出機動時間,使計劃有一定的機動性。畢竟現實不會完美地跟者計劃走,給計劃留有一定的餘地,這樣完成計劃的可能性就增加了。

第二:制定英語學習計劃要有合理的目標。

制定目標一定要適合自己的現狀,制定目標不可制定的太高太遠,要着眼於實際。儘量的`制定一些小目標,比較容易實現的目標,這樣會比較有成就感。相反,如果把目標定得太高,在短時間內實現不了,這樣會產生一種挫敗感,讓人看不到希望,進而失去學習的信心。所以制定一份有計劃的合理的學習計劃非常的重要,這關係到以後的學習。

雖然是為了學習制定的計劃,但並不是要把這些時間都安排在學習上,要注意勞逸結合。畢竟學習也是一種腦力勞動,大腦也需要正常的休息。所以在安排時間時也要安排休息的時間,或者安排一點娛樂活動,或者交替着進行一些身體的鍛鍊。儘量的讓自己在輕鬆愉快的心情下學習。現在不只是學習,做任何事情都要講究科學性。

制定一份合理的英語學習計劃,可以大大的提高學習效率。可以説,學習計劃是實現學習目標的有效途徑,每一個想要成功的學習者,要拿出的一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計劃。當你訂完學習計劃後,心裏有了計劃,會感到學習目標的實現並沒有那麼難。

第7篇

2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,並有意識地去記憶好的句子

3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

2.每週看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每週6晚。

2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

系統背誦六級詞彙。選用星火的6級詞彙書。每週3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞彙是重中之重,萬萬不可輕視!

每天堅持對同事説一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。

主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞彙都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。

早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電台的'早間新聞。

下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽bbc或中國國際廣播電台的晚間新聞。

晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。

週六:主要任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕

第8篇

當孩子要開始學習英語的時候,或家長準備讓孩子啟蒙英語,打基礎的時候;都需要有判斷和選擇。判斷是為了更好的選擇,判斷的依據和要求決定了選擇的結果。比如選擇線上,還是線下,什麼模式的教學特色,如何安排孩子的學習計劃。學習之處能力不足,要根據孩子的性格,興趣,學習和表達習慣來做目標,並制定適當的計劃。家長都希望孩子能快速學會,有效掌握,表達優異,效果明顯。從能力和知識層次上都有所提升和進步。看到別人家的孩子學得怎麼怎麼好,於是就改變目標了;看到別人家孩子的方法和教材好,目標又動搖了;那孩子的學習怎麼能持久呢。希望是好的`,要腳踏實地地提升孩子的英語聽説讀寫能力,才會打好基礎;有了強有力的基礎,才不會落後,有了紮實的基礎,才不會在以後的學習中修修補補。

教孩子學少兒英語,老師教的方法是相似的;孩子接受和理解程度是不同的,這取決於孩子認知和生活環境中家長是如何教孩子的。方法和知識結合起來融合到課堂上,讓孩子參與其中教學活動,換個環境培養孩子主動,有方向和側重的去認知和學習。要求太高,就容易忽略細節;追求速度,就容易忽略質量;怕的是一直找不到方向和目標,英語學習過程是系統的,持續的,隨着孩子認知和學習能力提升而不斷改進的。計劃是隨着目標而變化,而目標是要隨着孩子學習能力和進度來判斷和確定的。如果只把眼睛盯着目標,而忽略了孩子學習中的優勢,就不能培養興趣;忽略了學習中的不足,就不能有持久的提升。

當在英語學習中沒有計劃的時候,就容易放鬆目標;有了老師教的方法,不去鍛鍊就不能提升聽説讀寫的能力和認知水平;有了老師教的詞彙,語法,音標和閲讀,不能付諸於方法,就不能更好的記憶和理解。鞏固是為了消化,鞏固是通過反覆的練習從而能讓知識和方法結合的穩固。温故而知新,不僅是知識層次上的熟悉,更是能力上有新的提升。英語是語言,不僅需要自己去練習,更要去實踐,溝通,在互動和交流中提升自己的練習效果。持久的學習除了興趣,還要有耐心,專注;而耐心和專注是靠日積月累的習慣形成的;這是靠老師的行為和家長的輔導陪伴影響而形成孩子的習慣和表現。

在英語學習中,沒有學不會的,怕的是不能堅持,半途而廢是耽誤時間,也會形成容易放棄的思維和學習方式。很多成功的例子,是靠有效的方法,更重要是有恆心。恆心並不是機械不動的,而是誠心誠意去學,柔順地聽從老師和家長的安排,跟着變化而變化,才是恆久。跟隨老師學習英語,不僅是聽老師的方法和詞彙,孩子也是在模仿老師的表現形式和表達或表情形式。在外有老師孜孜不倦的耐心教導,在內有家長的悉心關懷和鼓勵;在學習方法和知識上是嚴格要求的,在形式上是靈活的,教學環境是和諧的,輔導過程是愉快的;讓孩子喜歡老師的教學方式,喜歡家長的輔導過程,讓學習成為快樂的源泉。

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