以美好為話題的作文範文模板素材2篇 美好筆墨：以美好為詞章，尋找作文的真諦。
近年來，以美好為話題的作文越來越受到人們的關注。美好的事物和情感總能引發人們共鳴，激發他們的創作靈感。在作文範文模板素材中，我們可以找到許多以美好為主題的精彩作品，這些作文以文字繪畫出了美好的人、美好的事、美好的風景，讓讀者感受到幸福、温暖和希望的力量。通過這些範文，我們能夠拓寬視野，提升寫作能力，也能夠感受到美好的力量給人們帶來的積極影響。
第1篇
美好的校園，是你給了我們這樣優美的環境，我們大家共同愛護這個給我們帶來幸福和温暖的家園。讓我們在這和諧校園的藍天下，創造更美好的生活，讓校園更加美好，為我們的家園獻出一份力量。我們是祖國的鮮豔花朵，我們應撒向人間最偉大的愛，綻放自己，讓別人嗅到你美麗沁人心脾的清香，感染你的青春活力。
教室裏，書聲琅琅，師生共同討論問題，同學認真完成作業;操場上，歡聲笑語，師生共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利。課堂上，認真思考，積極答題，相互請教;下課後，積極鍛鍊，互相幫助，團結友愛，校園有一個良好的讀書環境，就必須有一個和諧的校園，和諧的校園需要三個“美”。
早晨，你走在去學校的路上，一踏進校園，就會聞到一股奇特的芳香，那鮮花散發的清香，露珠蒸發的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥唱歌的美好，這一切，讓你呼吸呼吸，難道不感到特別新鮮嗎?全身來個深呼吸，輕鬆一下，迎接美好的一天，教室裏書聲琅琅，沒有一點喧鬧。這就是最基本的環境美。
如果校園內每天打打鬧鬧，你爭我鬥，矛盾重重，那將沒有寧靜之日，環境再美，也難靜下心來學習。所以，和諧的校園需要人性美。
人性美不僅只指外表美，更主要的是要有一顆純潔的心靈，與同學友好相處。當同學有困難時，應該主動幫助他;當同學傷心時，有人安慰他;當同學遇到麻煩時，有人給你想辦法解脱;當同學有難題解不開時，有人主動給你講解……總之，同學之間互相幫助，團結友愛，創造一個和諧的班級學習環境，帶動整個學校的和諧。
促進學習進步，還需要老師的大力幫助，師生關係融洽，互相尊重這樣師生天天見面，愉快相處，見面道聲“老師好”或“你好，哪去?”或露出一張微笑的臉，老師認真輔導，學生虛心求教，這就是校園內師生關係美。
和諧的校園需要的美很多，又特別是這三個“美”尤其重要，它們伴隨着校園生活的點點滴滴，共同促進校園的和諧發展。
校內的各種活動吸引大家，參與各類興趣小組，多麼愜意!
第2篇
中國是一個有五十六個民族的大家庭，有許多的傳統美德和風俗，都值得大家學習。然而，在我們的身邊，一定就有很多的好人好事。
在我們美麗的校園裏，經常可以看見有些同學彎下腰來撿紙，在社會上也會看見這些事，可以説，我們身邊就發生着許多的好人好事。
那是一個寒冷的冬天，寒風凜凜。天氣不像往常一樣了，脾氣變得暴躁起來，大風呼呼地刮在臉上，刺骨的冷。天氣陰沉沉的，好像一場大雨要來臨似的。馬路上人煙稀少，不像往常一樣川流不息了，在這種情況下，我們上的奧數班下課另外，我和同學齊頭並進，在馬路上走着，我們還時不時的怪罪着天氣的到來。我、姐姐和一個外班的小朋友，在一起走，因為長期上奧數班，所以我們的關係已經很親密了。這個外班同學，在學習上非常出色，其他科目也很棒，只不過個子矮矮的，和我一樣高，她短短的頭髮，穿着一身粉色的長裙棉衣，十分可愛，我們走到一家花店時，擺在外面的假花掉在地上了，而我卻裝着沒看見一樣，不理不睬，還在腳底下玩弄着。而她看到，沒有像我一樣，而是説：“我們是不是該把它撿起來?”碰巧，當時旁邊剛好有一個垃圾箱，我衝她笑了笑，出於無奈的我只得彎下腰去撿紙，我並不太在意，可她卻不言不語，一直小朝向前走着，我心想，我為什麼做不到她那樣?一個個疑問產生在我的腦海中，我並不瞭解，只是想方設法的繞出這個話題，生怕她説我，然而，她面帶微笑，沒有一點要説我的感覺，這時，我心中一塊大石頭總算落下來了，我的心了塌實了。
到了她家了，我望着她的離去的背影，和她招手，我想，這只是一件小事，但是它會永遠留在我心中的一角，珍藏永久，伴隨着我接下來幾十年的時光和光陰。我覺得，如果人人都像她一樣，不亂扔垃圾，保護環境，那麼地球上一定是一個沒有垃圾的世界，整天生活在無憂無慮的生活中，那麼人類會多麼的幸福啊!讓我們共同創造我們的綠色家園，攜手保護環境，讓祖國的明天更加美好，更加輝煌，讓五星紅旗更加鮮豔，讓我們過的快樂，幸福!
