國小生週記模板合集5篇 國小生週記寫作技巧：完美模板合集

在小學生的學習生活中，週記是一個重要的教育活動，不僅有助於培養學生的寫作能力，還可以促使他們反思自己的一週學習和生活。為了幫助國小生寫好週記，我們特意收集了一系列國小生週記模板。這些模板既包含了不同主題的週記內容，也適合不同年級的國小生使用。無論是學習、生活還是經歷，都可以在這些模板中找到靈感，更好地記錄自己的成長與進步。

第1篇

每當一家人圍在一起吃團圓飯的時候，我就會產生一個念頭：什麼時候可以過上由我自己創立的節日呢？

我創立的節日叫“相聚節”，它定在每年的6月19日，雖然沒有其他節日有那樣深奧含義，它卻代表每一位在蜜罐裏泡大的孩子的心聲。

那是一個多麼讓人為之狂歡的.“相聚節”啊！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩與她的奶奶嗎？她們怎麼來了？原來是這樣：在小女孩原來生長的國度裏窮人吃不飽，穿不暖，過上一天的好日子。想過好日子，只有在天堂。可是，我們這兒人間勝過天堂！於是小女孩與她的奶奶就趕過來了，她們是了參加“相聚節”的。

看看時間差不多了，主持人宣佈聯歡活動開始。誰料想，我們的歡聲笑語驚動了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列，這更為我們的“相聚節”增添了節日氣氛，也把我們的聯歡活動推入高潮。

第2篇

人們都喜歡讚美春光美好，因為春天鳥語花香，百花齊放，令人喜愛，但是，我卻喜歡驕陽如火的夏天。

夏天在哪裏？夏天在池塘裏。有綠油油的荷葉，摘下來一片舉在頭頂上，還可以遮風擋雨。也有粉色的荷花，一羣可愛的紅蜻蜓飛過來，停在荷花上，它用花的.花瓣做小船，它們玩的可開心了。

夏天在哪裏？夏天在我們的身上。小公主穿上各種各樣的裙子，讓這個夏天多了一道亮麗的風景線。

夏天在哪裏？夏天在冰箱裏。打開冰箱，裏面是各種各樣的冰糕，有草莓味的，有巧克力味的，有奶油味的，有香蕉味的……可是我最喜歡吃草莓味的。

第3篇

青春————是一個令人沸騰的詞語，在我看來是人生的挑戰、是成就事業的基礎、也是青少年的歡樂時光……

在我還是一個很小很小的黃毛丫頭時，我的內心只有愉樂……一直到現在我明白了人是有壓力有煩惱的，就像大人每天為工作而煩是一樣的。我現在已經不是從前那個不顧後果的丫頭了，我也有了壓力、有了煩惱……

現實是殘酷的，它不想童話一樣美好，它帶給我們的'只是不斷地磨練，讓我們在生活中不停的闖蕩。但是如果不去努力，你就會被世人説成笨蛋……所以我們不能停下腳步、所以説等待就是浪費青春……

相信90後的我們一樣愛看電視，就像【青春期】中的女豬腳一樣，我們需要去闖……等待只會讓我們顯的落伍、老齡化……

為了讓生活有滋有味，為了讓我們不虛度年華，一起加油吧！

第4篇

上國小第一天，媽媽對我説；“現在是國小生了，要講文明。”我不太懂，上學後，老師也對我們説要講文明，可是，怎樣才是講文明呢？

有一次在學校，我看到教室裏有廢紙扔在地上，我就把它撿起扔到了垃圾桶裏。同學們看到了對我説：“你真講文明。”我想，這算什麼呀。回家後我告訴了媽媽，媽媽也説我真講文明，是個好孩子。我終於懂了，原來講文明就是從點點滴滴的小事做起，如果每個人都講文明，馬路上就不會有垃圾了。

現在我已經是五年級的學生了，我要時刻提醒自己講文明，文明要從我做起。

第5篇

週末的一天，早飯後，奶奶説：“今天中午我們吃餃子。”平時，奶奶總是一個人包，這次我想幫奶奶，就問奶媽：“今天你能不能教我擀餃子皮兒呀？”奶奶説：“行呀，我正想要個幫手呢！”聽了奶奶的話，我飛快地向廚房跑去。

首先，我先學着奶奶的樣子，左手拿着小麪糰，右手拿着擀麪杖，就動手擀了起來，我擀完之後，發現我擀的皮兒有點方，有點長，有點圓，還有點斜，簡直就是“四不像”，我慨不得把它扔的遠遠的。這時，奶奶走過來勸我説：“別灰心，要想把皮兒擀好，最重要的是掌握好本領，左手的轉動不要忽慢，右手的用力要平穩、均勻，你如果用心一個個地去擀，我相信你會把皮兒擀好的.。”

聽了奶奶的勸告，我堅定了信心，按奶奶的提示，我又繼續擀了起來，一個、兩個、三個……我終於擀出了一個圓圓的餃子皮兒，我連忙向奶奶報喜，奶奶高興地説：“不服輸，這才是我的好孫女。”

我期盼已久的中午終於到了，奶奶把煮好的餃子端上飯桌，我趕忙湊上去用鼻子一聞，哇，好香呀，嘗上一口，心裏別提有多美了。

經過了這件事，我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。