一年級元旦班會教案6篇 "歡樂元旦：一年級班會教案"

本篇文章是為國小一年級教師們準備的元旦班會教案，在班會上，教師將引導學生回顧過去的一年，展望新的一年，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。教案中包含了豐富有趣的活動，為班級帶來一個温馨、愉快的元旦班會。

第1篇

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

2.寫下20xx新年願望，伴着優美的音樂將願望便籤放入願望瓶中。

1.製作小麪點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的`食品。如需保温的建議用保温飯盒裝。建議製作有特色傳統食品。

2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學製作課件（編輯自己製作美食過程的課件）

3.學生準備：寫願望的便籤紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。

第2篇

1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悦。

2.突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4.增進家校聯繫，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的'感情。

1.各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采，喜迎新春”活動。

3.活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的`食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動，活動落後行衞生的打掃工作。

7.元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

第3篇

為喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

1、以説唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

為確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的`報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xxxxxxxxxx；

5、採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

第4篇

新年快到了，大街小巷到處洋溢着節日的快樂氣氛，為了增進孩子們對我國傳統節日，傳統文化的瞭解，培養孩子們的語言組織能力，組織了這次談話活動。

1、通過活動來調動學生參與活動的積極性，有大膽的創新精神。

2、鍛鍊學生的語言組織能力，要求學生能夠用較為流利的語言描述情景，並能夠使用豐富的詞彙來形容新年的快樂和自己愉悦的心情。

重點：調動學生參與活動的積極性，有大膽的創新精神。

難點：引導學生用較為流利的語言描述，表達自己的心情。

談話導題：“新年就要來到了，大家都很高興，讓我們來想一想，怎樣過新年才快樂呢？”學生自由討論，請想好了的小朋友來講一講，他準備怎樣過新年？去年的時候是什麼過的？心情怎麼樣？

1、出示各種與新年有關的圖片，請小朋友看一看，上面都有些什麼，人們在做什麼？他們的表情看起來怎麼樣？你覺得他們的心情是什麼樣的？為什麼？

2、憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景，請學生想一想當時的情景是怎麼樣的？我們在拜年的時候説了些什麼？引導學生回憶《拜年》這首兒歌，全班一起來背誦，激發學生對新年的嚮往。

3、告訴小朋友，新年是一年的新開始，小朋友又大了一歲了。提問：你在新的一年裏有些什麼打算，有什麼願望，應該怎樣做？

4、教師小結：我們不僅自己要快樂的過新年，而且還有給身邊的人送去自己的祝福，我們已經學會了很多拜年的話，還可以把自己的祝福畫出來，做成賀年卡，送給自己最喜歡的人，好嗎?

新課程實施，明確提出了“尊重學生的學習方式，優化教與學的過程”要求。要轉變學生的學習方式，關鍵要轉變教師的教學方式。因此，教學方式應由以直接傳授知識為主，轉變為以激發學生主動探索、自主活動為主，凸現學生的體驗、探索與發現、合作交流；要注重學生學習的過程，豐富學生活動的經歷和體驗，為學生提供多種活動與表現能力的`機會、條件；創設適合學生髮展的、支持性的環境，讓每個學生在與環境、材料的有效互動中，大膽地探索，充分地表達，獲得各種有益的經驗。

在教學活動中，我通過讓孩子們看一看，想一想，將孩子們們引入過新年的氣氛中，孩子們在回憶拜年，發壓歲錢，看煙花爆竹中感受到了我國傳統的節日的豐富和有趣，讓孩子們説祝福的話，做賀卡，表達對親人朋友的祝福和愛，孩子們在活動中聯繫自己的生活經驗，暢所欲言，充分地表達自己的願望，凸現學生的體驗、探索與發現。

第5篇

通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感恩老師、父母、小夥伴的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

主持人：今天，是喜悦讓我們相聚在一起。今天，是共同的暢想讓我們相聚在一起。今天，是我們共同走過了一年的終點，也是我們暢想新一年的開始。今天，讓我們邁着有力的步伐登上慶元旦的舞台。

主持人：我們的班級，一個温馨的班集體，一個充滿真誠的家園。五彩的光環圍繞在他的身旁，而他也期待我們有精彩的表演。

主持人：首先給大家帶來的是同學們歌曲展示節目小組展示。

主持人：接下來我們進行一個有趣的（猜謎、腦筋急轉彎）活動，答對有獎哦！請大家注意：只有聽到出題的同學説“搶答”，才可以舉手，如果同學們在下面説視為無效。

主持人：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的`節日中，讓我們滿懷感激之情地説一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

主持人：下面請各小組代表帶來的節目，以此表達我們的感謝。

主持人：親愛的同學們，在這個辭舊迎新的日子裏，讓我們寫下自己新年的願望，為父母、老師和小夥伴們送去新年的祝福。（音樂ppt）請老師為我們獻上新年致辭和講話。齊唱《新年快樂》。

主持人：同學們，努力吧！希望我們共同學習，共同進步。在新的一年裏取得更加優異的成績，更上一層樓！“辭舊迎新、放飛夢想”主題班會到此結束，謝謝大家！

第6篇

通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

這次元旦放假三天，同學們一定要在家注意安全，雖説同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的`威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。