大學生活動計劃書6篇 "精彩校園,暢遊大學:大學生活動計劃書"

來源:巧巧簡歷站 1.39W

“大學生活動計劃書”是大學生組織各類活動前必須經過的一項重要工作,通過進行規劃、設計活動內容和組織實施等環節,有助於提高活動的效果和參與度。本文旨在為廣大大學生提供指導和參考,幫助他們更好地開展各項活動,提升大學生活的精彩度。

大學生活動計劃書6篇

第1篇

我們迎來了xx級的新生加入我校之後兩個月裏,我們也即將送走xx級的學長學姐,在這樣一個特殊的時間裏,為了活躍校園氣氛,為了讓大一新生更加迅速和愉快地融入這個校園,為了豐富校園生活,展示各位學子的風采,拓寬學生能力和特長,讓課外生活更加豐富多彩,我們特此為大家在這特殊的日子舉辦這個聯誼會。

增進同學之間的瞭解,讓每一位同學都融入咱們實驗班的温暖大家庭中!

1、通知各個寢室準備節目及統計寢室合作情況,週四下午統計節目數量,具體節目及其參與人員。

3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現場協助人員2名。具體人員週四確定。

1、主持人宣佈活動開始,介紹活動內容,活躍氣氛。每個寢室坐一起。

個人才藝展示(若報名人數較少,則和第二環節合併)

寢室節目表演(活動重要環節)週四根據節目數量和內容確定表演次序及中間的串台詞和小遊戲。

①一個男生寢室和一個女生寢室,即4男4女,共8人為一組。

②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上並折起,男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒裏。

③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的兩個寢室一組,共抽3組,遊戲為3輪。

①每組的8名同學站在講台上分別自我介紹,然後男女隨機交叉面向大家站成橫排。

②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字,最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。

如:主持人問a同學‘你是光棍嗎’則應由a同學右側的b同學回答,答案自定。若a或b出錯或反映過慢,則要表演個節目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數可當場徵求同學們的意見)

根據到場情況,以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組,未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

①由前到後一個接個提問,最後一位同學問第一位同學,問題自定。

②提問中若其他同學一致或多數認為某同學的回答不真實,則可以決定實行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。

提供懲罰辦法:在自己能力範圍內為組員做一件事或實現小組的一個願望。

每個女生在對着的男生手掌裏寫一個字,讓男生猜然後從左到右男生分別説出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定),答錯要記住8位女生的名字後才能下台。

細節:主持人在活動開始的時候可設下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味遊戲結束後送出,特別是對於男生。

①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”遊戲的寢室不再參加)

②8名男生先背對着大家橫着站成一排,每位女生對着一位男生也站成一排。

③由主持人按由左到右的順序把寫有一個字的紙條發給台上的8位女同學,女生看完收起紙條後,男生轉向大家,然後讓女同學用手指在對着的男同學的手掌上寫下這個字,注意不能讓台上的男同學看到紙條上的字,否則即為犯規並實施懲罰。

預定效果:8名男同學的回答組成一句話:暫時保密。

7、共唱“相親相愛一家人”,然後主持人宣佈活動結束。

大學生活動計劃書6篇

第2篇

1、進一步加強同學之間的協作能力,促進班級同學之間學習、生活的交流,增進同學、老師之間情誼,展現學生風采。

a、利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳。

d、晚會單日準備好會場用品。如:水杯、茶葉等,並接待好領導及老師。

b、晚會期間舞台燈光設備、音響設備的安裝、化粧室、換衣間的佈置及觀眾席、嘉賓席的佈置和拉幕道具清點。

a、會期間,負責會場紀律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派,協助其它項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

月任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,並通知演員準備上台,舞台道具的準備和搬運工作,以及現場節目統分,名次排比。

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重衝突時,可是情況重新調整各組的人力資源,並可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。

a、節目收集:於12月8日初選,(具體時間地點再定)由節目組負責

b、前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計製作。

主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a、節目篩選及排練:由節目組負責,選取優秀節目,進行排練,相關人員協助,發現其中問題及時上報優化

b、確定出演出名單,12月20日節目輔導、具體時間地點觀實時通知由節目組負責,

d、物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由後勤組等進行統籌。

晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證製作、費用確認。

a、彩排及晚會全過程確定:由節目組負責,主席團監督進行第二次彩排及確定晚會最後流程。

c、所有工作人員在會場開放後的一個小時內進入會場簽到。

g、晚會開始,各現場工作人員各就各位,確保晚會順利進行。

a、下一個節目出演時,其後的兩個節目在後台準備,前一個節目如由於各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

b、任何一個節目在演出過程中發生重大失誤,能挽回的挽回,不能挽回的,迅速退場,指導之後,再次出演。若再出現失誤,取消演出。

c、如演出人員發生爭執,請相關負責人迅速調節,調節不成,由代替人員補上或取消演出。

d、其他緊急情況發生時,由現場機動組即使處理注意:

1、分工不分家!導演組會觀看進程並適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

2、製作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態,並保證隨時能聯繫到人。工作認真負責高效率,有任何問題及時上報。

3、晚會後工作細則:晚會結束後,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況,不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

4、各項目組人員任務發生嚴重衝突時,可是情況重新調整各組的人力資源,並可隨時啟用機動組。

十點指導老師召開各小組負責人工作會議,明確人物分工,確保責任到人。

十一點準備舞台背景、燈光、音響及會場席位的佈置。

十七點——十八點會場所有物品,裝飾,道具,音響設備等全部確認完畢。

十八點禮儀隊成員入位,觀眾入場,現場治安秩序人員各就各位。利用影響設備播放樂曲,各工作人員各就各位。

第3篇

大學生藝術節即將開始,管理學院全體學子在興奮中期待着。為此我們精心準備了許多節目與內容,下面是管理學院電影展的具體安排。由我寫出策劃書。最近隨着外國大片的不斷引入,國產電影受到擠壓後積極反映,排出了很多膾炙人口的大片。我院將在藝術節電影展上放映最新我國的大片,希望同學們能夠積極前來觀看。

1、豐富同學們的課餘生活,增加同學們的藝術氣質。

2、營造一種學習的氛圍,讓同學們在看電影的同時感受學習的快樂,從而進一步提高大家學習的積極性,培養同學們的愛國主義情懷。

(1)宣傳工作———在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單,在管理學院各班級傳達。

(3)調試設備———在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調試,由管理學院文藝部負責人員調試。

管理學院學生會文藝部,藝術學院學生會以上是我院大學生藝術節的其中之一,管理學院電影展的策劃書。如果仍有同學不明白,希望提出寶貴的意見,我在爭取意見後會做出相應的改動,希望同學們認真提出意見。

第4篇

由美國次貸危機引發的金融危機蔓延全球,世界各國經濟發展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身,隨着金融危機的持續,其對我國經濟的影響日益凸顯。經濟狀況向來是就業水平的晴雨表,金融危機在影響我國經濟發展的同時,將會對人們的就業特別是大學生的就業帶來怎樣的影響? 金融危機對大學生就業影響有多大?這些是在校大學生普遍關注的問題。

針對同學們的關心的話題,也讓同學們更清楚地瞭解當前的形勢,消除不必要的擔心,勤工助學中心特舉辦“大學生兼職即為就業做準備”的宣傳活動。實踐表明,大學生只有轉變觀念,才能真正改變“就業難”的局面。大學生要客觀認識就業形勢,找準定位,理性調整期望值。要用長遠的眼光看待就業,樹立“先就業求生存,後擇業謀發展”的思想,特別是金融、房地產專業的畢業生,不過分要求專業對口。學生要客觀評價自己,低姿態求職擇業,學會從基層做起,適當放低薪酬要求。

同時,藉助這次宣傳活動引導廣大學生對兼職、就業問題的反思與交流,展現我校學生在面對就業問題上的積極態度。

為了更好地開展此次活動,我們前期蒐集並整理了有關大學生就業與兼職的資料,主要涉及大學生兼職、就業過程中應注意什麼,如何維護自己的權利,應該從哪幾個方面做準備等問題。此外,值得一提的是:傳銷、變相傳銷,近幾年也悄悄地走進校園,巧立名目、種類繁多,傳銷組織抓住在校大學生急於自我獨立,體驗社會的心理,並以各種高額利潤為誘餌,騙取錢財,已成為社會廣泛關注的問題。對於一些急於找工作的同學來説,也是一個很大的陷阱。在當今就業形勢嚴峻的情況下,讓同學們認清傳銷的實質,危害,自覺抵制傳銷同樣也是必要的。

為了做好更充分的準備,我們中心組織宣傳部的成員對學生處老師,招生與就業處老師以及心理諮詢處老師進行採訪,針對同學們關心及擔心的問題尋求解答。如經濟危機對學校不同專業學生的影響,在大學生兼職過程中應該注意什麼(尤其是女生在外做兼職),為了更好地應對這場風波大學生應該從哪幾個方面做準備。

將前期準備的資料以及採訪各老師的訪談內容製作成海報、畫報置於校園內供同學們自由閲覽。也可以做些適當的網頁宣傳,增強此次活動的影響力。組織部分同學在校園內設點宣傳,加強宣傳效果,為更多同學服務。

調查參與此次活動的同學對本活動的評價及建議,組織同學及時進行反饋,也可以更深入的瞭解同學們目前所關心的但我們沒有涉及的問題,做進一步瞭解,以便日後更好的開展工作。

各部門將此次活動的成果及收穫整合起來,也作為我們中心成長路上的一次見證。

第5篇

(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作,加強學生會各部之間的聯繫,活躍學生會內部的氣氛;

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

(1)向主席團申請並聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)

(4)節目中穿插遊戲,遊戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束後可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)

第6篇

“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

報名方式:1、現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2、手機短信報名:於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

報名名單彙總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

內容:參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示,參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字説明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由祕書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是ppt、電子雜誌、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委,前十名選手進入決賽。

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由祕書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

內容:1、贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願,邀請大家到自己的家鄉遊玩。2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜誌、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準備,各個參賽選手之間pk;5、活動穿插觀眾互動遊戲。

香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其餘的加1分。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其餘優勝獎小紀念品......

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