紀律工作總結7篇 紀律工作總結：遵守條令，塑造卓越

本篇文章圍繞“紀律工作總結”展開，結合實際情況分析和總結紀律工作的重要性與成就，探討改善紀律執行情況的方法與途徑，旨在提高組織紀律水平，推動工作效率的提升，實現全面發展的目標。

第1篇

在緊張的學習生活和工作中，轉眼間大二的第一學期就要結束了。接下來我將對本學期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結。

其實，紀律對於我們學生來説是非常重要的，沒有良好的學習環境就沒有濃郁的學習氛圍。班級的集體性和紀律性在班風建設方面確實起着基石般作用。如一個廠礦和一個企業如果沒有紀律和管理者，那麼這個團隊必將走向垮台和失敗。但俗話説的好:“沒有規矩不成方圓”，每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規矩”還是“尺度”都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到“成方圓”的目的。不知道“獨木不成林”這種説法大家是否去真正品味一下其中的內涵，而我有時候會靜下心來對此內涵做出剖析，細細品味確實是這種情況。以上這些説法充分證明團隊建設靠我們大家的共同努力和共同拼搏。 但畢竟，我們現在都是大學生。我始終認為，我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對於這個時期的`我們來説根本沒必要再讓別人去督促我們該做什麼，不該做什麼。隨着年齡和智力的增長，我想在思想上應該能夠有所體會和感悟。當然有些人確實還處於初高中那種幼稚心靈、思想還是那麼單純，心胸還是那麼狹小。心裏只想着怎麼過

的開心就怎麼過而根本沒有想到父母的感受，而卻忘記自己的本質任務。自己還總是把父母當成自己的堅強後盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規劃和目標，從而導致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當然對於我自己的思想來説也處於萌芽階段，大局意識不夠強，有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經過班主任老師的督促和指教我正在努力朝着“解放思想，實事求是”方面發展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變，讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這裏，我非常感謝班主任老師把我們當成自己的孩子一樣去精心培養。您對我們所做的一切不僅讓我現在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!

對於管理一個班級來説，要想把我們這個班級管理好必須要有一支強硬和凝聚力以及配合密度較強的管理羣。作為班委會成員來説我們首先要明確責任，不要把自己的職位放太高，更不要帶頭去違反班級課堂及自習課紀律。作為一個班級管理者和領頭雁，如果自己帶頭去違反紀律，我想要想去把別人管理好的話是非常難。因為自己就做不好，我們有什麼權利去管理別人，約束別人。又怎麼在其他同學面前樹立威信呢?更何況我們都是學生，作為班級幹部就應該在各個方面都起到積極帶頭的作用，這樣才有底氣去管理別人。所以我希望我們班委會成員在以後的班級管理工作上我們大家都能夠做到互相支持、互相合作、分工明確、共同努力協助班主任老師把我們的班級管理好。這樣才能使

我們班級的量化管理工作走在系部前列，才能讓所有人信服和稱讚。否則，就像班主任所説的那樣：“一切都是浮雲”，拿到的所有榮譽根本沒有説服力，沒有底氣。

當然，作為我們班級幹部在管理班級時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的班級管理工作帶來不必要的麻煩。從而導致班級兩極分化思想更加嚴重。

目前，班級學風建設以及紀律的好壞確實與我有直接關係，這其中有我的很多不足之處。我沒有把這份工作做好、也沒有做到盡職盡責，是我的失職。這其中也有我不可推脱的責任。對此我將會更加進一步去反省自己。還有我發現有些同學他之所以在課堂上違反紀律，無所事事是因為他們真的對自己所學專業感到渺茫、上課聽不懂等等原因所致。再加上自我約束能力差，意識不到位。還有就是有時候與班級其他班委會成員的默契與配合還是不夠好，班級幹部之間的溝通較少，使得彼此出現了一些重複性的錯誤。 由於本學期我在班級所做的工作並不多，但從這些小事中我也有一些心得和體會：

一、做任何事都要用心才能做好。如果不用心的話即使再簡單的事情也會變的更復雜、更困難。

二、與同學交流、協商、配合。俗話説團結就是力量，羣眾的力量是很強大的。

三、做事要融入角色，要有目標，要經常反省。要做到“吾日三省吾身”。

在這一學期裏，總的來説，通過大家的共同努力，班級的常務工作做得還算可以，但不足之處總是有的，以後會盡量改正。同時，真誠希望班主任在以後的學習工作中給予多多指教和批評。有什麼做不到位的地方，敬請班主任多多原諒、多多指教。必定我們現在還是學生還處於吸取經驗和學習階段。最後我還是希望我們班委會成員在以後的班級管理工作上能夠緊密配合，這樣才能促使班級管理工作和學風建設邁向新台階，相信機電(1)班在全體班委會成員的共同努力和配合下一定會越來越好。

第2篇

紀檢部是院學生委員會下設的一個紀律檢查和監督的部門，部門設調查稽查辦、辦公策劃辦和宣傳公關辦，這一學年裏紀檢部在院學生管理中心（團委）的指導下，稟承“公平，公正，公開”的工作原則，堅持“團結友愛，靈活創新”的工作思路，發揚“服務同學，鍛鍊自我”的工作精神，傳承“家”的理念，全心全意為全院師生服務，努力做好學院的紀律檢查和監督工作，提高同學們的自覺性和紀律性，對不文明現象進行監督和管理，為同學們營造良好的學習、生活氛圍。在完成好本職工作的同時積極幫助學生會兄弟部門開展各項工作，團結互助，獲得大家的一致認可。

在x—x學年中，紀檢部繼續堅持做好自己的本職工作。

一、對09級學生進行早晚自習抽檢工作，檢查自習出勤情況引導學院良好學風的形成和培養，為同學們營造一個安靜、穩定、和諧的教室學習環境；糾正不良行為，對違紀違規現象進行監督檢查；指導各班級進行班風建設，瞭解各班紀律情況，並及時把情況及時、準確地反映給相關領導、老師。

二、與院學生會其他部門共同完成院學生會組織開展的各項學生工作和學生活動。負責各項活動及大會的秩序引導和紀律維持工作，督促同學們遵守各項規章制度，提高同學們的組織性和紀律性；對學院的不文明現象進行監督、檢查，制止不文明行為；協助學院有關部門開展全院性的紀律和安全宣傳、檢查工作，力創安全、舒適、有序的`學習、生活環境。

1、制定和修改部門制度條例，人性化管理整個部門並且做好部門資料的整理和沉澱，做好傳幫帶工作。

2、每週定期召開紀檢部例會，及時有效地總結一週的工作，汲取經驗教訓，並且發揚長處，及時做好自我批評和自我勉勵，共同制定部門的發展方向。

3、參加每週舉行的學生會例會。共同學習做好學生工作的基本知識，把自己培養成一名優秀的學生幹部；聽取老師和成功前輩的經驗之談，激發部門成員成長成才的熱情；各部門互相交流學習，相互監督、相互促進。

5、部長和副部長帶隊全體幹事參加學生幹部培訓班。

6、部長副部長經常與部門幹事談心交流，掌握幹事對部門發展的看法，讓紀檢部真正成為25個人的紀檢部。

7、展開多種形式的交流活動多開展部門活動，增強團隊的凝聚力，讓紀檢部團隊德智體美勞全面發展。

1、交流溝通問題：在工作上與老師和各學部紀檢部交流有所欠缺。

2、幹事問題：部門幹事在禮儀禮節問題表現欠佳且工作自覺性有待提高。

3、紀檢部在宣傳方面的工作有所欠缺，沒有能及時對外宣傳自己的部門，讓大家能深入瞭解紀檢部，擴大影響力。

紀檢部將在以後的工作中更好的宣傳自己，克服自身缺點不足，進行改正、反思、總結。加強對老師的工作彙報與各部門工作的溝通，在服務同學的條件下鍛鍊部們幹事，在工作中保持“高效、規範、自律、熱情”的工作作風，以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作，提高部門幹事吃苦創新精神，發揮想象力的把紀檢部建設好。希望老師能繼續指導我們的工作；同時希望主席團常委和各兄弟部門，能對我們工作進行支持幫助，謝謝。

第3篇

增強羣眾觀念，關心羣眾才能帶動羣眾，發動羣眾積極投身工作。具體地講，在當前的電信工作中，主要應抓好以下幾個着力點：

一是密切聯繫羣眾，在實際工作會考察選拔幹部。在選拔任用幹部上，必須嚴格遵循幹部工作原則，在幹部工作中發揚民主，確立正確的用人導向；堅持集體討論決定，不搞一言堂，自覺抵制用人上的不正之風，用好的作風選人，選作風好的人。對認真貫徹執行黨的路線方針政策，開拓進取，成績突出，清正廉潔，羣眾擁護的幹部委以重任；對脱離羣眾，脱離實際，搞形式主義，作風漂浮，不幹實事，不思進取，弄虛作假，因循守舊，照搬照抄，唱高調，説空話，得不到羣眾信任的人，不能提拔重用，還要嚴肅批評。

二是在重大問題上發展民主，進一步提高決策的.科學水平；推行企務公開，發動職工參與，使職工對領導決策的內容和過程有全面及時的瞭解，最大限度聽取職工的呼聲和要求，使職工的意見建議反映到領導的決策中，保證決策的民主性和科學性，實現科學決策與職工參與的良性互動。

三是正確處理好發展、改革和穩定的關係，保持隊伍的穩定。在社會主義市場經濟條件下，許多矛盾和問題，都與職工羣眾的利益直接相聯。當前“兩代”迴歸、競爭上崗、薪酬分配、教育培訓等改革正在深入開展，在這種情況下，必須堅持“從羣眾中來，到羣眾中去”的羣眾路線，改善對改革工作的領導，加強調查研究，做好員工的思想工作，妥善處理各種利益關係，努力把職工羣眾的利益實現好、維護好和發展好；進一步密切黨羣、幹羣關係，把職工羣眾的積極性、主動性、創造性調動好、保護好和發揮好。

四是必須牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，把人民羣眾的根本利益作為出發點和歸宿。繼續強化“用户至上，用心服務”的理念，繼續強化服務質量領導責任制，完善激勵與約束機制，不斷完善服務質量管理體系，加大監督檢查與考核力度，認真落實“首問負責制”，不斷提高用户的滿意度。

五是進一步加強企業文化建設。要結合信息產業的特點，結合並借鑑國內外優秀的企業文化，相應地建立起一套先進科學的，有電信行業特色的企業文化體系，從而增強集體凝聚力，為中國電信的發展提供強有力的精神和智力支持，為推進社會和國民經濟信息化建設做出更大的貢獻。

第4篇

負責xxx辦公室工作，根據市局的安排部署，認真貫徹市局作風紀律整頓會議精神，端正工作態度，改進紀律作風，做好本職工作。通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

通過學習使我認識到，每一個單位沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰鬥力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠於職守，愛崗敬業，上下班不遲到不早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格按照單位的各項規章制度辦事，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。 多年來，在工作崗位上我始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，全面按時完成各項工作任務；我深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時的工作中，始終保持端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、紮實肯幹的工作作風，不斷增強工作的主動性和積極性，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的責任感、使命感和工作熱情積極工作。同時，能夠以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作，認真開展批評和自我批評，虛心聽取領導和同事的批評和建議，時刻保持了良好的單位工作人員形象，堅持做到了不利於單位形象的.事不做，不利於單位形象的話不説，積極維護單位的良好形象。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在單位領導的正確領導下，認真學習，紮實整改,用飽滿的熱情和昂揚的鬥志，認真做好各項工作，努力為我市經濟發展作出一點貢獻。

第5篇

遵照我區此次作風紀律教育整頓活動的安排部署，在區教育系統開始作風紀律教育整頓活動領導小組的指導下，我校開展作風紀律整頓活動第一階段學習動員工作已經結束，現將活動情況總結匯如下：

在我們的教職工隊伍中，確實存在紀律鬆弛，作風拖拉、領導乏力、政令不暢、大局意識不強、政治熱情不高、法制意識淡漠等問題。因此，開展這次活動意義重大，真抓實學很有必要。

為認真紮實地搞好這次整頓活動，學校領導高度重視，立即召開了會議研究部署，迅速成立了學校作風紀律教育整頓活動領導小組，落實工作機構和工作人員，負責教育整頓活動的組織領導工作。

明確校長是本次活動組織的第一責任人，班子成員各司其職，幹部職工共同參與。同時，結合本校實際，制定了實施方案。

10月13日，學校召開了作風紀律教育整頓活動動員大會，校長、主持會議並作了動員講話，全校教職員工參加了會議。

會上大家共同學習了文教系統的實施方案，瞭解了此次整頓活動“四大項十六點”的具體內容，明確了自查自糾的思想和原則，堅定了大家搞好本次活動並借本次活動提高自身素質、加強自身能力建立一支形象好、工作優的隊伍的.決心。

同時校長對活動安排做了部署並提出了幾項具體要求：

一是要加強組織領導，學校把這次教育整頓活動納入重要日程。

二是要加大宣傳力度，及時總結每個階段的活動情況和好的做好，並及時上報教育整頓活動辦公室。

三是要力求實效，健全、完善幾項規章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現教育整頓活動成果。

學習過程中，我校領導做到了帶頭學習，帶頭進行剖析，帶頭整改、提高，為下一步開展自查自糾、徵求意見奠定了基礎。

第6篇

本學期即將結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

本以為自己有了上學期的鍛鍊，自己能在這學期將紀律委員的這一職務做的更好些，可是由於自己的馬虎，工作中還是出現了一些失誤。開學初期，我們剛從青羊搬到高薪，兩個校區的規定基本上是相同的，但可能是由於剛搬過來，還不太熟悉的緣故，在工作上，我有些鬆懈，出現了一些誤會。同學向輔導員請了假，由於沒有及時反應給班長或是我，造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎，有幾周的考勤記錄沒有交給輔導員，造成輔導員對我班的出勤不清楚，後來經過及時的補救，沒有造成太嚴重的後果。我也受到了嚴厲的批評，也給我的工作提了建議。對於請假的同學，必須持有輔導員簽字的假條，否則就視為曠課，還有，對於那些臨時有事，向輔導員打電話請假的同學，來校後必須補假條，並交給我…

後來我的工作也也慢慢回到正軌，早訓七點四十五就點名，在點名的同時將隊列排整齊，同學們都來的較早，很少出現遲到的情況，“踩點”來上早訓或是上課的'同學也逐漸減少。對於週日的晚點名，對着名單清點，課前及早的清點人數，將請假的同學人數彙報給任課老師。

本學期總的來説，我班的出勤較好，沒有出現曠課，早退的情況，有極個別遲到的同學，課堂上同學們還是挺活躍的，但在該“收”的時候，同學們都還是靜的下來。

本學期我的工作大體上是這樣了，做的不好還請老師和同學們原諒。

第7篇

踏着時間的腳步，學生會紀律部的工作也將近尾聲了，我們回顧過去，既是為了更好地汲取經驗和教訓，更是為下半年的工作奠定更好的`基礎。在這一學期中紀律部所做的工作，總體説來還是比較成功的。在紀律部各位成員，學生幹部以及學生科老師的指導和努力下，紀律部較圓滿的完成了學生會分發的各項任務，以下便是20xx年下學期部門工作總結：

1、紀律部值勤時間定為：早7:40-8:10、晚8:45-9:00。主要針對各班早自習和晚自習中所出現吵鬧、缺勤、早退等危機情況登記，收集並上報.

1.x月乃xx月，為了響應學院號召，20xx年x月27日我部門特與學生會學習部舉辦了“愛給力20xx”去敬老院幫助老人的活動。

2.20xx年x月29日，我部針對10屆晚自習教室紀律及寢室違紀現象，例如：喝酒、打牌、使用大功率的電器、進行了突擊檢查。

3.於20xx年x月15日紀律部內部成員召開一次會議，會議上強調紀律，並在當天下午進行紀律部部門內部成員的競選的初賽，決賽定於五月初，結果於5月中旬已公佈。

4.於x月x日下午2:00，護理學院全院師生參加岳陽職院“五四表彰大會”我部參與組織秩序。

5.於20xx年x月12日晚上7:00，護理學院全院師生參加“5.12護士節文藝晚會及護士職業禮儀風采大賽的頒獎儀式”我部17位學生幹部參與活動組織秩序。

6.護理學院安全信息部按照岳陽職院黨委制定的安全月工作方案的要求，特於20xx年5月26日早上6;00進行一次寢室逃生演練,紀律部從活動策劃安排—中途組織—退場.

7.在x月份底聯合高專紀律部進行優秀班級評比活動，並向獲獎班級給予獎狀及加班級目標管理分以資鼓勵。

9.在為時4個月的學期日常工作中，針對各班晚自習，早上到勤情況總結。

在這一年裏，我們每個月都召開了紀檢會議；每兩個星期召開內部成員會，並不時進行培訓。並在學院各大型活動前一天召開值勤成員的會議安排。