有關難忘話題作文3篇 難以忘懷的話題：留存心靈的記憶

難忘話題是一個廣泛的主題，它可以與生活中的任何經歷有關。無論是悲痛、歡樂，還是挑戰、成長，難忘的話題都值得我們去回顧和思考。在本次文章中，我們將探討什麼是難忘話題，以及如何用它來寫一篇優秀的作文。

第1篇

“咔！”滿載這我們一個班的汽車在九溪大門口停了下來。雖説是春遊，但是我們手上還是多了一樣東西——校報。

賣校報對於我們幾個來説是已經習以為常的了，但是要在去往“馬老爺山莊”的這段路上與那麼多個組一起競爭買家還真是頭一回，只有一個辦法才能使我們最先賣掉校報——爭上游。於是組長潘成成當機立斷就把我和金楚然、潘敏舟分成了“衝鋒隊”，其餘3人為“後續隊”。“衝鋒隊”的宗旨就是不顧一切地向上衝，爭取“打擾”一個就買一個。於是剛一解散，我和金楚然就飛奔離開了大部隊，把其他還沒有反應過來的隊伍落在了後面。早上九點，要找一個買報紙的其實也不是很難。我和金楚然兩副尖嗓子同時開口，就像有一條無形的絆腳繩，“絆”住了一位剛剛買好早飯的老爺爺：“老爺爺，打擾一下……”我和金楚然開始介紹。最後老爺爺翻來覆去看了一遍校報，掏出僅剩的5元前，給我們：“就5元吧！”於是我們的金庫裏又多了這熱騰騰的5元錢。後來跟上來的隊伍漸漸多了起來，找起人來也不像之前一樣順利了，不是買過了就是沒有帶錢，反正是到處碰壁。在幾個隊伍的你追我趕中，我們到了這次的目的地——“馬老爺山莊”。雖然看着誘人的食物，但是我們還是不甘心，手中還有好幾份報紙呢！等到吃了一些墊墊肚子的羊肉串後，一直觀察着路邊的金楚然像發現了新大陸一樣：“快看！有一個旅行團來了！”於是拉起我抓起報紙又衝到路邊開始“守株待兔”了。就這樣，我們像盡職的守衞兵一樣輪流去賣報紙。雖然吃着自己烤的羊肉串，但是心裏還是惦記着校報的“命運”。終於最後組長潘成成親自出馬，最後的兩張報紙的“命運”有着落了。

第2篇

媽媽老了，我長大了。十幾年裏，媽媽老了許多，也變了許多。但媽媽對我的愛，卻在這十幾年裏，從未改變，而且越來越深，越來越濃。

媽媽的愛，像一條長河。她恬靜，泛着微微的漣漪；她清澈，看得見河底塊塊卵石；她輕柔，緩緩送我前行。

自從懂事以來，就記下了媽媽慈愛的臉龐，辛勤的背影，還有那爽朗的笑聲。那是媽媽也愛流淚：她為我患病而淌淚；為我學習成績下降而落淚；也為我得獎而流淚。可正是這淚水，匯成一條長河，一條為愛奔流不息的長河。

媽媽的愛，像一首鋼琴曲，她優美，使人如處仙境；她悲傷，使人心潮起伏；她平凡，像大海中的一片浪花。這首鋼琴曲，有不同的調。那靈巧而歡快的高音，是媽媽在公園裏灑下的笑聲；那平凡而紓緩的中音，是媽媽每時每刻對我的關心；那悲哀而沉穩的低音，是媽媽對我學習表示的擔憂。可誰又知道，這曲裏包含母親對女兒的多少情，多少愛？數也數不清吖！

隨着年齡增長，我漸漸讀懂了媽媽的愛。"絲絲白髮兒女債，歷歷深紋歲月痕"，從小到大，這詩我不知道讀過多少遍，可是似乎今天才真正惦出它的份量！世界上千千萬萬的母親把撫養兒女作為畢生職業，她們從來"給予"而不求索取，這種無私的品格多麼高尚！也正是這高尚偉大的母愛，奏出了一首不朽的樂章！

母親的每一縷愛，都傾注着她一生的心血，期望與祝願。想到這些，我不禁吟起《遊子吟》－－"誰言寸草心，報得三春暉"。

第3篇

我時常會想起那位陌生的叔叔，想起他給我的獎品——掌聲……

國小三年級了，我依舊很自卑，膽怯或許班主任想給我一個鍛鍊的機會她讓我在元旦晚會上代表全班朗誦一首詩。我甚至連回絕的勇氣都沒有，硬着頭皮接受了這個“艱鉅”的任務。既受之，則練之。我無可奈何，總是不能違背老師吧，那我可不敢。於是每天放學後就蹲在陽台上小聲練習着，一遍又一遍。

一天傍晚，我一邊練着，一邊怪自己一點兒長進都沒有，讀的這麼糟，到時候在台上轟下來怎麼辦？那我還有什麼臉見人？想着想着淚水都快流出來了，不禁又開始怪起老師來，幹嗎把這該死的朗誦任務交給我？

正在這時，我聽到了一陣掌聲，一陣節奏穩重，堅定有力而又真誠的掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之後我又感到一種失落，這掌聲怎麼會是給我的呢？我讀的這麼糟。

我慢慢站起來，果真看見樓下有一位叔叔正在鼓掌，他笑盈盈地説：“小朋友，讀得真好，加油練吧！”我興奮極了，這真的是給我的掌聲嗎？我真的讀得好嗎？我的心撲撲直跳，我的臉也有些發燙，忽然感覺腰板也挺直了很多，彷彿身上內有了一根強大的支柱。我衝那為叔叔笑了笑，不只説什麼好，他又用力拍了幾下掌，然後就走了。望着他遠去的背影，我在心中默默地説：“謝謝！”

然後，我信心大增，僅僅因為常回響起那掌聲，最終我拿回了最佳優秀節目獎……

難忘那掌聲，這個特殊的獎品，它給了我信心和動力，原來我們有時需要的僅僅是一點掌聲。