疫情致家長的一封信3篇 家長，守護孩子的愛心信
尊敬的家長們：在這個特殊的時期，疫情對我們的生活帶來了巨大的衝擊和挑戰。為了更好地與您溝通，我們特為您準備了《疫情致家長的一封信》。這封信將探討疫情對孩子們學習、成長和心理健康的影響，以及如何通過合作和支持共同應對這一全球挑戰。讓我們攜手度過這次困難的時刻，共同為孩子們創造一個安全、穩定的學習環境。
第1篇
這場突如其來的疫情改變了學生的假期生活，也改變了他們的學習和生活方式。對於每個家庭而言，疫情帶來的緊張擔憂，長期居家的不舒適感，以及延期開學的新情況，可能會讓家長們感到壓力。同時，一些家長們也發現孩子出現了作息不規律、學習缺乏興趣、長時間玩手機或遊戲、情緒煩躁等情況。在這個特殊時期，更加需要家長做好自己及孩子的身心調適，共同做好疫情防護。為此，我們向家長們提出如下建議：
一、積極進行自我調適，不向孩子傳遞負面情緒
恐慌、緊張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性，家長如果不能調節好自己的負面情緒，也可能會傳遞給孩子，讓孩子更加不安和緊張。請保持與外界的溝通，主動關注各種積極信息，可以通過微信、電話等方式與親朋聯絡，互幫互助。如果遇到確實難以應對的消極情緒，建議及時向專業機構進行求助。
二、幫助孩子改善情緒，樹立良好心理狀態
疫情期間，孩子需要持續待在家裏，外出活動減少，不能和同伴一起，他們的負面情緒也可能會持續累積。請家長理解孩子的負面情緒，及時進行正面疏導和緩解，可以引導孩子運用簡單的“腹式呼吸法”“肌肉放鬆法”等改善情緒，也可以通過運動、音樂、閲讀來幫助孩子減壓，保持積極心態。
三、幫助孩子判斷信息，做到不信謠不傳謠
家長要直面孩子關於疫情的相關問題，積極與孩子溝通，不迴避疫情狀況，以恰當方式、以孩子聽得懂的語言講解新冠肺炎的相關知識、目前漯河市的防控措施以及延期開學情況。家長可以引導孩子關注權威真實的新聞和信息，也可以和孩子一起討論，指導孩子學會對信息進行判斷，做到不信謠、不傳謠。
四、制定全家日常作息表，做到規律有序生活
家長可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學習、娛樂等安排做成一張時間表，還可以列出每日願望清單，如做手工、畫畫、親子游戲、室內運動、製作美食、打理植物等，由全家共同來完成，共度美好的親子時光，使居家生活變得更健康更有序。可以利用這段時間教孩子一些家務活，培養孩子的勞動意識和動手能力。
隨着與孩子在家裏共處的時間增多，親子矛盾和衝突可能也會增加。家長可以給予孩子一定的獨處空間，尤其是對青春期的'孩子，要尊重他們對獨處的需求，學會看到孩子的優點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。遇到爭吵，可以按下暫停鍵，等到雙方情緒穩定後再理性溝通。
六、制定電子產品使用規則，防止孩子沉迷網絡
為豐富孩子的居家學習生活，在目前情況下，家長不需要完全禁止孩子使用手機和上網，但要與孩子確定好雙方都認可的規則，明確使用手機和網絡的時段、時長和內容等，並要求認真遵守，保護好孩子視力和身體健康。同時，家長也要控制好自己使用手機和網絡的時間，以身作則，為孩子做出示範和榜樣。
七、配合學校開展居家學習，做到停課不停學
延期開學期間，我校各個年級制定了網課課程表，老師採用釘釘軟件，利用直播、在線課堂、智能作業等多種方式對居家學習的學生進行指導，讓學生真正做到停課不停學，家長要及時瞭解、掌握學校教育教學的有關要求，幫助學生完成居家學習計劃。國小生的家長可以幫助孩子做好網絡學習準備，學會網上學習的基本技能；中學生的家長可以做好後勤保障，對孩子學習期間不做過多打擾。
八、讓孩子做學習的主人，提高自我學習管理能力
家長可以督促孩子進行網絡學習，報告自己的學習情況，與班裏的同學互幫互助、共同監督，分享在學習、生活過程中的收穫。遇到不會的問題，鼓勵孩子通過網絡及時請教老師和同學，或通過網絡查找相關信息解決問題。同時，家長要每天要抽出時間與孩子交流學習狀況，及時給予積極反饋，提高孩子的學習興趣。
九、加強生命教育，增強孩子自我保護意識
家長可以利用孩子從媒體上看到或親身經歷的抗疫事件，引導孩子認識生命的價值，建立對生命和自然的尊重與熱愛。指導孩子提高自我防護的意識和能力，學會對自己的健康負責，對自己的安全負責，對自己的未來負責，做到關愛生命，關愛健康，關愛大自然。
十、分享抗擊疫情感人事蹟，傳播社會正能量
要讓孩子瞭解，在抗擊“新冠肺炎”這場戰鬥中，有無數工作者犧牲了自己的休息時間，放棄了與家人團聚的機會，冒着被感染的危險，堅守在各自的崗位上，默默的守護着大家的安全。引導孩子關注那些奮戰在一線的抗“疫”勇士和感人事蹟，學習他們勇於擔當、捨己為人的崇高精神，樹立正確的價值觀和崇高的理想信念。
希望全體家長安排好孩子的居家學習生活，保持良好平和心態，全力做好疫情防控工作。
第2篇
近期，國內疫情呈現多點散發態勢，我省xx市xx區、xx市，xx市，xx市周村區等地發生本土疫情，蔓延擴散風險極高，防控形勢異常嚴峻。目前，xx市xx市、xx市、xx市周村區部分地區已停止線下教學。為堅決打好疫情防控戰，有效保障我校教育教學正常秩序和師生家長健康安全，根據省、市、縣疫情防控工作安排，向全校學生家長髮出如下倡議。
一、如實報告與外來人員接觸情況。按照縣疫情防控指揮部工作安排，學校每天向家長推送中高風險區名單，家長和學生如有從以上地區返臨或與以上地區人員接觸，需第一時間向學校報備，並主動做好自我隔離。學校據此確定重點抽檢篩查人員。
二、非必要不離縣。請廣大家長密切關注國內疫情動態，謹慎安排出行，非必要不前往疫情發生地區，確需出行的提前向所在社區（村）、單位及學校報備，並做好個人防護，返回後及時報告並配合落實各項防控措施。
三、做好健康監測。請廣大家長堅持戴口罩、常通風、勤洗手、一米線等常態化防護措施，做好自我健康監測，出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等不適症狀時，立即就近前往設置發熱門診（診室）的醫療機構就診並如實報告旅居史和接觸史，就診過程中做好個人防護，不乘坐公共交通工具。
各位家長，非常時期、非常使命、非常擔當。如實報告有關情況是疫情防控的第一道防線，讓我們攜手共進，共克時艱，為堅決打贏疫情防控戰貢獻一份力量。
第3篇
疫情就是命令，防控就是責任。近期，國內疫情反彈，xx、xx、xx、xx、xx、xx等多地相繼出現新冠肺炎確診病例，防疫形勢嚴峻複雜。為杜絕校園疫情隱患，確保師生生命安全、身體健康和校園穩定，嚴格落實校園常態化疫情防控措施，請大家積極配合，做好以下防護措施：
繼續實行校園封閉管理，堅持“非必要不離宛”，確需離宛出行的，無論是教師或學生，要嚴格按學校有關規定審批報備，履行請假手續；家長需離宛或者自中高風險區返宛的，要提前向居住地社區防疫部門和學校報備，嚴格按照相關防疫措施執行。外出要加強個人防護，及時關注個人健康碼和行程碼狀態，有特殊情況及時向學校報告。
根據國內疫情變化情況，學校會通過各類微信羣適時對突發疫情地區有旅居史人員進行摸排，請全體師生、家長積極配合，及時、主動提供個人準確信息，確保摸排工作順利進行，並及時按學校要求參與核酸檢測和隔離留觀。
要堅持科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、不扎堆、不聚集、分餐制、用公筷，保持1米以上社交距離等良好衞生習慣，儘量不去或少去人羣密集、空氣不流通的場所，減少不必要的聚餐活動。要帶頭做好疫情防控宣傳教育引導工作。上放學途中，請採用家長自駕接送、騎行、步行等相對安全方式，點對點出行。如必須乘坐公共交通工具，務必全程做好個人防護和到達後的手衞生消毒工作。不在校期間繼續做好體温測量健康檢測。
要時刻關注個人和家人的身體健康狀況，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，立即就近前往定點醫療機構發熱門診排查診治，並如實告知個人旅居史、活動史和接觸史，就醫途中儘量避免乘坐公共交通工具。
學生要做到每天早上和下午到校前，在家進行體温自測，確保體温正常才能到校上學，如有異常，需第一時間向班主任報備，説明情況並採取相應措施。
教職工要做到每天上班前，在家進行體温自測，確保體温正常才能到校上班，如有異常，需第一時間向所在部門主管領導報備，説明情況並採取相應措施。
1、師生返校前如果出現感冒、發燒、咽痛等症狀，一律暫緩返校並向班主任請假，待完全康復後攜帶24小時內核酸陰性證明方可返校復課。
2、所有學生週日下午5點前提交共同生活人員的電子版雙碼截圖（健康碼、行程碼），各班班主任查驗後將截圖以文件形式打包報校區德育處存檔，不得出現漏人現象，如有異常情況班主任需向學校做出情況説明；進出校時學生需嚴格執行防疫要求(測温、一米線、正確佩戴口罩)！
講衞生、勤洗手、常通風、少聚集，外出規範佩戴口罩，保持社交距離，不與來自中高風險地區（境外）人員、健康狀況不明人員接觸。
要做到“人物同防”“多病同防”，不接觸不明來源物品；接觸外來物品要規範消毒，校園杜絕外賣，所有快遞一律不準進校。做好流行性感冒、肺結核、諾如病毒等傳染病的預防。
接種新冠病毒疫苗是目前預防控制新冠肺炎疫情最直接、最有效的手段。請符合接種條件的師生儘快完成加強針疫苗接種，做到“應接盡接”。
要科學認識疫情，多關注國家、省、市官方發佈的疫情防控動態信息，包括中高風險等級信息及確診病例行動軌跡，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠；要科學安排作息時間，保證充足的睡眠時間；要加強體育鍛煉，增強個人體質，提高抵抗力。
尊敬的家長，親愛的老師、同學們，疫情防控無小事，請大家務必高度重視，校園實行封閉式管理，外來人員一律不得入校，師生進出校門必須戴口罩、測體温，我們要隨時關注新冠疫情防控最新動態，認真做好個人防護，謹記學校的防疫要求。您的遵守，就是孩子的表率；您的配合，就是為全校疫情防控做貢獻。讓我們攜手齊心，共築校園健康堡壘，保障師生生命健康！
