衞生健康教育工作計劃範文集錦4篇 "健康共育計劃:衞生與教育的架橋之道"

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本文為大家整理了一些衞生健康教育工作計劃範文,旨在幫助廣大讀者更好地制定和實施衞生健康教育工作。這些範文涵蓋了各個方面的內容,包括目標設定、工作計劃、活動安排等,希望能夠為大家提供一些實用的參考和指導。

衞生健康教育工作計劃範文集錦4篇

第1篇

為貫徹落實《農產品質量安全法》、《食品安全法》、《xx市xx區人民政府辦公室關於加強農產品質量安全監管工作的通知》(涪陵府辦發〔20xx〕78號)和《xx市農業委員會辦公室關於印發20xx年xx市主要農產品質量安全例行監測實施方案的通知》(渝農辦發〔20xx〕9號)精神,全面掌握我區農產品質量安全狀況,進一步強化農產品質量安全監管和風險防患。我委決定開展20xx年xx區主要農產品質量安全例行監測。結合我區實際情況,制定本實施方案。

xx市xx區農產品安全監督檢測中心實施監測,各有關單位積極配合。

監測範圍為青菜頭生產基地、蔬菜生產基地、農產品批發市場及超市。具體如下:

xx區沿江、後山、坪上主要青菜頭種植鄉鎮(街道)。於1月—3月進行抽樣監測,全年抽檢2批次,每批次抽樣50個,共抽檢青菜頭樣品100個。

xx區以蔬菜生產為主的農業企業、合作社生產基地。分別於3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣30個,全年共抽檢蔬菜樣品120個。蔬菜抽樣計劃詳見附表1。

xx區新大興國際農產品批發市場、樂天瑪特(南門山)、新大興超市(體育場)、新世紀(高筍塘)分別於3月、5月、8月、11月分4批次進行抽樣監測,每批次抽樣20個(每個監測點抽樣5個),全年共抽蔬菜樣80個。

按ny/t789-20xx規定執行。抽樣地點應具有代表性,能反映基地農產品生產、銷售和管理水平。市場抽樣中對於來源不詳的樣品不抽,做到抽檢樣品可追溯。各地各單位、個人應積極配合抽樣,否則,按不合格產品處理。

監測項目為甲胺磷、氧樂果、甲拌磷、對硫磷、甲基對硫磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、樂果、敵敵畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、殺螟硫磷、二嗪磷、馬拉硫磷、亞胺硫磷、伏殺硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、聯苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。

根據gb2763-20xx進行判定,所檢測項目全部合格,判定為“該產品所檢項目符合gb2763-20xx的要求”,否則即判定“該產品不合格”。

(一)當月逢元旦、春節、五一、十一、中秋等重大節假日,監測工作要在節假日前完成。

(三)受檢單位必須配合並協助抽樣人員進行抽樣。抽樣人員應認真填寫抽樣單,由受檢單位簽字。

(四)檢測結果、總結分析報告,質檢中心要按時按規定上報相關單位。未經我委同意,任何單位和個人不得引用和公佈監測結果。

衞生健康教育工作計劃範文集錦4篇

第2篇

年健康教育工作以深化社區衞生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衞生區工作為契機,結合市、區衞生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要(—年)》和《市百萬農民健康促進行動規劃(—年)》,健全工作網絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衞生區相關任務

根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衞生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人羣,開設“健康講堂”為市民提供健康諮詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,藉助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衞生城區工作進行正確輿論引導。

二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(~年)》

通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衞生問題,普及衞生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平台,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防範意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衞生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

結合社區衞生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平台,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

開展社區健康教育規範化管理,建立和完善工作規範,加強現場督導,特別要加強社區健康諮詢服務點的工作規範管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康諮詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康諮詢服務點工作進行質量評估。

加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志願者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

發揮健康教育專業部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衞生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,並在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監測與評價。

第3篇

認真貫徹落實《學校衞生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衞生法》、《公共場所衞生管理條例》等相關法律法規,結合學校實際,加強學校衞生與健康教育工作,落實學生的晨檢、體温自測、因病缺課病因追查與登記制度,做好甲型h1n1流感及手足口病等腸道傳染病的預防工作,利用多種形式進行宣傳教育,創設良好的育人環境。

1、進一步完善我校的衞生工作管理機構,成立由校長為組長的學校衞生與甲型h1n1流感防控工作領導小組,對我校衞生工作進行規範管理,全面提高學校衞生工作的整體水平。保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達80%以上。

5、抓住健康教學課堂效果,促使學生樹立健康意識。

1、劃分衞生包乾區,責任落實到班。保持校園環境整潔美觀,教室窗明几淨,營造健康優美的育人環境。

2、做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除,衞生室及時檢查、記錄、返回。

3、專用教室衞生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀,每週至少打掃兩次。

5、根據包乾區、班級、個人及眼操檢查等情況,做好每週一次的衞生評比工作。

1、利用宣傳櫥窗、衞生小報、班隊活動課等陣地進行衞生知識宣傳。開展季節性疾病預防知識教育。

2、教育學生注意用眼衞生,認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。

3、繼續做好口腔衞生教育宣傳工作,做好氟化泡沫防齲的組織、發動工作。

5、重視傳染病防治工作,針對學校情況,制訂防治報告制度,做好甲型h1n1流感預防晨檢工作,防止疫情傳播。

6、組織各班衞生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。

7、積極配合教育衞生部門組織的各項檢查、治療及預防接種工作。

1、按教育部門規定開設健康教育課。有課時、有內容、有教案,並做好健康知識測試,成績彙總等工作,確保學生健康知識合格率達80%以上。

2、各班積極開展健康知識宣傳教育及競賽活動,使學生的健康行為落到實處。

3、學校每天開放心理諮詢室,隨時接受學生的心理諮詢與交流,重視學生心理、生理健康教育。

4、制定學校甲型h1n1流感防控工作方案,成立防控領導小組,下發h1n1流感預防告家長書;

6、建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案;

7、協助衞生防疫部門做好一年級新生預防接種工作。

1、期末學生視力測試統計,控制近視率和新發病率;

第4篇

年健康教育工作以深化社區衞生服務綜合改革、新一輪建設健康城區和鞏固國家衞生區工作為契機,結合市、區衞生工作總體要求,全面落實《全國健康教育和健康促進工作規劃綱要(—年)》和《市百萬農民健康促進行動規劃(—年)》,健全工作網絡,完善工作機制,廣泛開展健康教育和健康促進活動,切實提高市民健康意識和健康自我管理能力。

一、完成新一輪建設健康城區和鞏固國家衞生區相關任務

根據《區建設健康城區三年行動計劃(~年)》和《國家衞生城市標準》相關任務要求,充分整合社區各種資源,以學生、農民、流動人口為重點,面向不同人羣,開設“健康講堂”為市民提供健康諮詢服務,提高市民對疾病預防、合理營養、心理等知識知曉率和健康行為形成率。以“融入,傳播健康”、“健康身心”、“控煙活動”、“我的血壓我知道”和“五個人人”重點活動為抓手,引導市民主動參與社區健康教育、健康促進活動,提高市民參與度。利用車站、廣場、醫院、娛樂場所、單位、學校、居委等各種場所,藉助社區健康教育宣傳欄、宣傳屏、黑板報、公益廣告欄等各種設施,電視、廣播、報刊等各種媒體,開展多種形式的健康教育宣傳,對建設健康城區和鞏固國家衞生城區工作進行正確輿論引導。

二、貫徹實施《市百萬農民健康促進行動規劃(~年)》

通過健全政府領導、部門合作和全社會參與的“行動”長效工作機制,圍繞農村的重大公共衞生問題,普及衞生知識,倡導科學文明的生產生活方式,提高農村居民的健康素質和生活質量。針對我區農民的主要健康問題,充分利用農村社區平台,大力開展艾滋病、結核病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感及血吸蟲病等農村重大疾病防治的健康教育,增強傳染病的防範意識和應對能力。加強農村婚育健康服務以及0-3歲嬰幼兒科學育兒指導服務,引導農民樹立科學、文明、進步的婚育觀念,普及生殖健康。

加強農村外來務工人員的健康教育,注重社會宣傳與健康知識教育有機結合,開展普及化、系列化、特色化的宣傳教育,引導他們增強公共衞生觀念,樹立正確的健康觀。在農村外來務工人員集中居住地,新建、修繕或添置健康教育宣傳設施,內容定期更換。

結合社區衞生服務綜合改革,轉變社區健康教育工作模式,將健康教育工作下沉到團隊,根據社區綜合防治的要求,利用居(村)委平台,送健康知識進社區、進樓院、進家庭。以學校、醫院、居委、企事業單位為重點,通過創建無煙醫院、無煙學校、無煙居委等活動,開展各種行為干預,倡導科學文明的健康生活方式。

開展社區健康教育規範化管理,建立和完善工作規範,加強現場督導,特別要加強社區健康諮詢服務點的工作規範管理,從需求評價、過程評價和效果評價三方面測評居民對健康諮詢服務點工作滿意率以及居民知、信、行等的變化情況,對社區健康諮詢服務點工作進行質量評估。

加強醫院內部健康教育管理,進一步健全院內健康教育工作制度,利用門診、病房等場所持續有效開展健康教育和健康促進工作,以加強醫院健康教育處方發放為切入點,使處方發放率達30%,把此項工作逐步納入到社區團隊中,切實提高患者及家屬的防病知識知曉率。今年在部分一級醫院開展創建市健康促進醫院創建試點工作。

通過健康城區控煙活動,深入開展《控煙綜合干預試點實施方案》項目,加強控煙網絡建設,加大《國際煙草控制框架公約》的宣傳力度,倡導工作場所與公共場所控煙,努力創造無煙的工作生活環境,降低被動吸煙。

進一步完善區、鎮(街道)、社區(單位)三級健康教育網絡,社區建立健康促進志願者分隊,有計劃地開展基層專兼職健康教育人員健康教育和健康促進理論、技能、干預措施及評價方法的培訓,提高專業素質,培養一支專兼職的社區健康促進工作者隊伍。

發揮健康教育專業部門的技術特長,做好健康教育周、世界無煙日、世界衞生日、世界艾滋病日等的宣傳活動,並在活動形式與方法上力求多樣性,注重活動的效果監測與評價。

利用電化教育的手段,拍攝製作2~3部健康教育科普短片,為社區提供良好的健康教育產品。進一步加強與新聞媒體的協作,利用媒體及其各種現代傳媒信息技術,針對市民的疾病譜變化和公眾關注的熱點,廣泛開展衞生防病和婦幼保健公益性宣傳教育諮詢和科普知識推廣等活動。會同相關部門開展運動干預、合理營養等工作,促進和指導市民科學鍛鍊、平衡膳食。

開展《區社區健康促進志願者模式研究》、《社區健康教育干預項目研究》和《社區環境危害因素綜合干預》課題項目,提升健康教育和健康促進技術能級。

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