七年級班主任期末對學生的評語8篇 七年級班主任評：青春綻放，領航未來！
七年級班主任期末對學生的評語是學生學習和發展的綜合評估，也是家長了解孩子學習情況的窗口。評語包括學生的優點、努力程度、進步空間等方面，旨在激勵學生持續努力、提升自己。在這個特殊時期，評語更顯重要，既要準確評價學生的學業成績，又要關心學生的心理健康。
第1篇
1、你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題。看着你熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看着你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年裏取得更大的進步！
2、你是個很聰明很討人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做事非常認真，的確令同學和老師佩服。在學習上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那麼認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待着下學期的你更加出色！
3、具有樸素勤奮的品質，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時做好老師佈置的作業。樂於接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。
4、 “人非聖賢，孰能無過？”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見並及時改正。對待學習，你的態度也比以前大有進步，能及時完成各科作業，字也寫得漂亮規範多了。沈老師想對你説“真正的強者要靠美德博得大家的尊重。”做個名副其實的男子漢，好麼？
5、王紫薇你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你聰穎智慧的眼睛，課後有你關心集體的身影。作為班長，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你説呢？聰明的姑娘，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！你在數學學習過程中有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
6、你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿慾望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！
7、你能嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，不過你似乎還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步。你的基礎知識不夠牢固，學習不夠靈活，有時有畏難心理，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別後退，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦！
8、你是一名誠實進取拼搏的好學生。在老師同學的眼裏，你是一個可以信任的人。從上課時你那用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真，成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今後不斷充實和完善自己，繼續努力，注意學科平衡，老師相信，你一定會做得更好！
9、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心。經歷艱苦的磨礪時，你不失奮鬥的勇氣；享受榮譽的讚美時，你不沾沾自喜。你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度。這學期，老師欣喜地發現，你更加融洽地和同學友好相處，互幫互助。主動和老師打招呼，更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣，可讀性非常強，給老師和同學們留下了多麼深刻的.印象。繼續努力，相信你一定會登上成功的彼岸。
10、你的品質你的心靈是那麼樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨，留給同學一份温馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，願你在班級工作中更大膽潑辣一些，也願老師的鼓勵，同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。
11、古在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發言，課後能按時完成作業；在生活中，你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動；尊敬師長，熱愛同學，才藝表現突出，是個德才兼備的好學生。如果你在學習上再多一分認真，少一分粗心，上課不再開小差，老師相信你一定會更棒。最後，祝你長笛的技術更上一層樓。加油！
12、王你是一個活潑聰明的男孩子，雖然有些小調皮，但是品行良好，從不遲到早退；有很強的集體榮譽感，熱愛同學，能夠積極參與學校組織的各項活動；尊敬師長，每次碰到老師都會主動問好，老師也因此對你印象深刻。不過，也正因為活潑，你比較好動，紀律性還有待加強。希望在新的學期，你能夠改正自己的小缺點，努力使成績穩定下來，並更上一層樓，老師期待你的表現！
13、熊你是一個好學生，綜合素質優秀，數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言，課後能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動；你是一個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。你很聰明但也好動，如果上課專心聽講，不懂就問，少跟同學“咬耳朵”，老師相信：你一定更棒！
14、匡你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好學生”，你從不遲到早退，上課積極認真，課後按時完成作業；懂禮貌，每次都遇到老師都主動問好；講衞生，值日特別認真。父母喜歡你，因為你是“乖孩子”，你會幫爸爸媽媽做家務事，這點值得大家學習。同學喜歡你，因為你是“小雷鋒”，你熱心班集體並熱於助人。但作業馬虎，心性貪玩是你缺點，希望你能改正，老師會一直關注着你的進步！
15、譚你文靜樸實，整個人就像你的名字一樣温文爾雅。你懂得關心同學，對待同學親如兄妹。品性善良，品德良好，尊敬師長。學習認真，上課認真聽講，課後能按時完成作業，不遲到早退。作為歷史科代表，你積極協助老師工作，工作認真負責，得到了老師的高度讚賞。你的字並不差，但老師很高興你有更高的要求，希望你能多加練習。希望每一天，在每一方面，你都能越來越好！
第2篇
1、你是我心目中比較認真、善於自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。願你執着、上進!
2、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，並且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
3、好羨慕你有那麼疼愛你理解你的爺爺奶奶!值得高興的是：你以自己的樸實、善良和懂事回報着為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力吧，老師期盼者你的進步!
4、後半期你發言積極，進步不小，老師為你拍手叫好。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。老師希望你能在勤奮些、刻苦些，爭取取得更優異的成績!
5、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”
6、你是個能幹懂事、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長、與同學相處融洽，班級榮譽感強。身為衞生委員，你工作負責是老師的得力助手。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如願，希望能有所警醒，爭取下期能有所突破!
7、這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一台機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!
8、老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待着你能做一個胸懷大志，敢於擔當的男子漢的，你一定能做到的!
9、上課回答問題，你總是那麼精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會説，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
10、不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
11、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
12、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
13、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬於自己，也屬於社會的美好明天。
14、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬於你!
15、同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的`人都在為你祝福，為你喝彩!
16、聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
17、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友。全面發展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
18、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!
19、你那雙珍珠般的眼睛裏，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的!
20、你能寫會畫，班級的牆報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠紮實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
21、你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那麼小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今後能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
22、在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
23、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
24、你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
25、有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
26、你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
27、你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，並且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
28、學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛鍊自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
29、你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
30、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬於自己、也屬於社會的美好人生。
第3篇
1、父母給了你一個聰明的腦袋，你本可以是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恆心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最後以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
2、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎？
3、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衞生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動着。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧！
4、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
5、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎？
6、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影，我總是看在眼裏，喜在心裏，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
7、邵新毅該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，積極配合老師搞好班務工作。勞動中積極肯幹，不怕髒不怕累。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，是一位發展全面的好學生。難道你滿足目前的狀況嗎？希望在今後的學習中你能再接再厲，爭取使自己的各方面再上一個新台階。
8、孫茹你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業常常是同學們學習的榜樣；你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。你做為課代表，在工作上一絲不苟，責任心強，是老師的好助手。希望今後你能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固基礎知識，相信你一定會帶給我們更多的驚喜。
9、你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，快樂於你的進步。
10、眼睜睜地看着你離既定的軌道越走越遠，老師家長親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎？聰明如你敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎？絲毫不顧所有關心你的人的心痛？未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨後展現自己獨特香味與魅力的'梅花！
11、你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂於助人，關心同學，所以與同學的關係很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關係啊，這下不就有了奮鬥目標了嗎。努力還不晚！
12、你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道説得多不如做得多。老師希望你少説閒話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步！
13、你清脆悦耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發展。你説好嗎？
14、老師心目中的你一直是能幹而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這裏要道一聲辛苦了，謝謝你！只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬於勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開！
15、渴望學習成績的領先，併為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心；渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，併為此大發脾氣。説不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢？一分耕耘一分收穫啊！
16、老師為你着學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼着來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。
17、明白水滴石穿是為什麼嗎？因為執着！明白繩鋸木斷是為什麼嗎？還是因為執着！生活中需要我們堅定的走一條執着的道路。你的聰明你的靈活你的快樂，你的勤奮你對工作負責的態度你的思想都將是這條路上最好的幫手！讓自己走的更漂亮一點吧！你的人生定會很精彩！
18、人不貴於無過，而貴於能改過。瞧，你後半期的進步多大呀！老師向你表示祝賀！同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大！
19、在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然説，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很並不重要了。
20、文靜大方的你，説話總那麼秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的幹部！學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信只要堅持不懈，你一定會有更大進步！
第4篇
1、李天豪你思維敏捷，求知慾強;班級工作中，作為學習委員可能就出了點問題，並沒有很好地履行職責，上課的時候也會出現夢周公的現象，望能多加註意啦。本學期在作業上，出了些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恆地複習，合理平衡各學科學習時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!
2、李瑩影你不愛説話，但勤奮好學，誠實可愛;作為衞生委員也是可圈可點的。在學習上，能按時上交老師佈置的作業，經過努力，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發揮出來，學習上還要有持久的恆心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要日積月累需要多思善問，更要關注學法，老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。
3、曾紫琳你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真的聽從老師的教導，你表面上很文靜，但你又是一個很好強的女孩子，學習上願意與他人比高低，成績穩中有進，這是值得高興的事。籃球場上永遠都是不服輸的那一位，同時也會盡自己所能做得最好。作為英語課代表可謂是盡心盡責，很好地協助英語老師開展工作，不過在上課之時也會偶有出現開小差的情況，望能多加註意。
4、李燕萍你是一個聰明活潑上進心很強的女孩。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。上次家訪時，發現原來你是一位心靈手巧的女孩，這跟你凌厲的作風有點不搭。作為紀律委員，你真是盡職盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課有時也會講“悄悄話”開小差。不過現在好多了。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。同時也希望你能夠團結其他同學，在工作和學習上，要有持之以恆的毅力，不能有三分鐘的熱度。
5、肖海晴你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子，平日裏總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，籃球場上常常看到你帶傷上陣，為班集體盡心竭力。你是老師心目中的最可愛的.學生，有時候我會忘了你是我的學生，把你當成朋友那般。每次請你幫忙幹活，你都毫無怨言。或許對你比較嚴格了吧，常常會由晴轉陰，望你能理解。特別是你，要克服學習中的浮躁與粗心大意，要堅持不懈地努力，要樹立自己的遠大理想，要有努力的方向。
6、李碧華你做我的學生，只有半年時間，但是從你的言談舉止從你的學習態度及成績，我知道你是一個積極進取的學生。或許家庭並不幸福，但是你一定要堅強起來，女孩子也是能夠頂半邊天的，要用實力證明給所有的人看，你並不比男孩子差。要想做得好，就要在學習上，一定要加倍努力，在各個方面努力做得最好，爭取考上一所好高中，甚至好的大學;在生活上，就要學會積極樂觀面對一切的困難，辦法總比困難多，相信未來，一切都會過去的。
7、陳鴻健尊敬師長，熱情關心集體團結同學，做衞生積極肯幹是你突出的優點。但你的作業不能令老師滿意，時常有不按時完成的現象，政史地生課上偷偷説話。我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。但願你多學多問，以此證明你並非弱者!利用寒假自己補習，爭取更大進步。
8、賈穎欣我喜歡你這種內秀穩重的性格。你善解人意，有一顆善良的水晶般的心，你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中好學生形象。雖然話語不多，但總是盡心盡力地做着自己的事情。不過有時向老師諮詢時，總不免叫上同學過來，老師真的有那麼可怕麼?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯，李某人深信這一點。衷心希望你的辛勤汗水換來豐碩的果實。
9、黃慧怡你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友好相處。每次批改你的作業都欣賞到你那清秀的字體。三期板報都凝聚着你的辛勤汗水，不過身為宣傳委員，千萬不能説氣餒的話。課堂上你認真聽講，按時完成作業，課後還常常向老師提問，學習和工作上總是穩穩當當紮紮實實的完成老師交給的任務，是一名值得信賴的學生。希望你在新的一年裏，一如既往地熱愛學習，各方面更加嚴格要求自己。
10、肖梓豪你看上去是一個機靈懂禮貌的小男孩，怎麼學習成績就上不來呢?你想過這個問題嗎?我覺得還是學習態度有問題，過於貪玩，對學習有畏難情緒。這裏給你提幾點要求一是上課要認真聽講，不要走神，要認真記
第5篇
1.老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放鬆，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
2.江杉妍你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，安靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的.深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。
3.仲紅利你很聰明乖巧，平時做事認真，學習態度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今後在學習上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。
4.徐偉懂事大方的你，剛開學就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀律，友愛同學。學習較為認真，對班級工作也認真負責，是老師的得力小助手。希望今後不要偏科，學習更上一層樓。
5.彭開餘一看就知道你個嚴肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裏，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學習，讓成績更優秀。
6.張航你是個聰明的男孩，平時對班級工作認真負責，對同學對老師能很好交流，給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。
7.孫悦你文靜善良，原則性很強。平時能安靜地坐在教室裏學習，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務盡心盡責，是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法，以取得事半功倍的效果。
8.甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小衝突，你們都不去追究對方的責任，只是一笑了之，得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間，專心聽講，在學習上積極要求，大踏步前進。
9.李媛媛你文靜大方秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。你有較強的審美能力，不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛鍊並展現自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!
10.劉銘昊你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關係好，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平時過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常走神，課後複習也不充分，學習缺乏計劃性，不能認真完成老師佈置的作業，經常拖欠作業。一學期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
第6篇
1.你是一個默默無聞，勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩，在學校尊敬師長，團結同學，是老師的小幫手，在家裏又是一個乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會換來你的理想成績，考上一所你想去的中學的。
2.看到智力不是太差的你總被老師留下來時，老師在思考你為什麼要把自己逼到牆角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己，抓住任何空閒時間，制定一個目標，努力去做，相信會有較好的結果的。
3.隨着個頭的長高，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時，也期盼着你的智慧與膽識能伴隨着你健康快樂地成長，好好把握身邊的機會吧!
4.這學期你能為我班的男生爭得一點“席位”，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師謝謝你，相信你的才幹會讓你更出色的。
5.學習的壓力對你來説是越來越重了，剛開學時，老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏，好在經過你的努力老師的開導同學的幫助，你又能以頑強的毅力戰勝學習中的困難了，加油啊!
6.習慣決定性格，性格決定命運，而細節又決定成敗。當一個錯誤重複三次，他會打擊我們的自信，你是一個有愛心，愛動腦書寫認真的好孩子，只要課堂上再專注一點，與同學相處再大度一點，你會是好樣的。
7.你是一個勤奮踏實的小姑娘，三年來，你一直默默無聞地為班級工作，勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學們從你的手裏接過他們的生日賀卡時，相信他們會由衷地謝謝你，老師也為你在全班最高的得票而欣慰。
8.當老師看到你有時一個人獨自站在陽台時，心裏會生出一絲憐憫，你是一個有愛心又想上進的孩子，只是因為有時你把事情的原因和結果想反了，而導致了一些不理想的狀態，努力跟上班級的步伐，哪怕只是一點點的改變，你會有驚喜的發現的。
9.你是一個眼捷手快嘴勤的孩子，有較強的學習能力，在班級管理中能嚴格執行班規，如果能對自己要求更嚴格一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點，那麼，你將是一個無可挑剔的好孩子。
10.你是一個具有較強運動能力的孩子，每次體育運動的比賽場上，都會有你敏捷的身影，要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維，專注的品質，老師相信你一定會有更出色的表現，好好努力吧，老師期待你的飛躍。
11.你是一個默默無聞的男孩，當老師在課堂上發現你的眼神總不在關注黑板時，很為你惋惜。進入六年級以來，你一直未能達到畢業班的學生應有的狀態。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視，會成為你今後學習道路的障礙，珍惜每一節課吧!
12.你始終如一的學習品質和辦事風格贏得了老師的信賴和同學的欽佩，老師非常欣賞你的責任心，在學習上你有一顆樂觀向上的精神，雖然目前你可能沒有感到自己的進步，但老師相信你的習慣將是你未來生活的寶貴財富
13.你的書寫總是那麼工整漂亮，你的言語總是那麼慢條斯理，作為一個快畢業的小男孩，老師盼望你行動更迅捷一點，工作更主動一點，課堂上更專注一點，嘗試着走出一小步，對你的人生將會向前邁進一大步。
14.你是一個有正義感和上進心的孩子，只是隨着個頭的長高好像有了一點點小心思，千萬不要在課堂上去想哦!為了理想，每個人都需要犧牲一些休閒的時光，要記住，當你停下腳步時，有人在你身邊奔跑啊!
15.這學期你的'學習應該是有了一些進步，背書比以前快了，默寫正確率也比以前高了，老師為你高興，其實你是一個挺精明的孩子，在大家奮力向上攀爬時，我們不僅需要體力還需要毅力，拿出你的毅力來吧，老師相信你一定會成功的。
16.你是一個挺機靈的小男孩，學校的體育項目你都能積極參加並展示了你較強的運動天賦，進入六年級以來也更懂事了，老師為你高興，如果在學習上也能像運動場上那樣不畏艱難，勇於拼搏，老師相信你一定是最棒的。
17.你的為人大度，同情弱小，關心集體的品質，讓很多同學願意與你交朋友，在學習上你能認真鑽研，不放過任何細節，六年級以來成績更加穩定了，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。
18.志成，本性善良的你，尊敬老師，團結同學，遵守學校及班級的各項規章制度，身為學生會幹部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應該清醒地意識到，你的這些表現，是基於在一個比較上進的集體之中，一旦失去這樣一個環境，就容易放鬆對自己的要求。你在學習上，態度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴格要求自己，投入更多的精力到學習中。假期里加強學習，期待新學期有新進步。
19.金華，純真樸實的你，能遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，積極完成學習任務;身為學習小組長，你還能領導本組成員共同進步;特別是期會考試獲得“傑出之星”的稱，贏得老師和同學的一致讚譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采，你會發現自己有更多的收穫。同時勸誡你不能放鬆對自己的要求，課外書籍的閲讀應該安排在週末的休息時間，畢竟現在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”，靠勤奮和堅持造就。
20.金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學校的各項規章制度，學習上有一定的上進心，尤其是作為期會考試的“奮鬥之星”，充分説明你具備較強的學習能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘並加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴格要求自己，喜歡與同學説閒話，學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足，相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務，利用假期予以彌補。
第7篇
01崔鈺：外柔內剛，做事低調，文明懂事；自我定位高，自律性強；多才多藝，生活學習態度積極……一個看似不顯山露水的小姑娘，身上卻有很多常人無法比擬的優點。最後老師要告訴你：勝利者不一定是現在跑在最前面的人，而是那些耐力持久者！
02張朔其：很欣賞你文靜、毫不張揚的個性，或許這就是書對你的影響吧！你的多篇週記被當作範文朗讀讓同學們羨慕不已。課堂上認真聽講，課後及時完成作業；或許本學期你的成績與你的理想有一定的差距，但我完全有理由相信你會在下學期中，及時調整學習方法，一定能取得更理想的成績。
03鄭越文：對於你，老師寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。學習中的成績優異，翻開你的作業給人一種賞心悦目的享受，本期不愧是班裏的學習標兵。同時對你為班級工作作出的努力提出表揚，老師相信你下學期會給我們帶來更大驚喜！
04鄭雪絨：你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩；課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業常常是同學的榜樣；你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處；你作為衞生委員，在工作上一絲不苟，責任心強，是老師的好助手；希望今後能保持學習的靈活度，注重方法，及時鞏固，你一定會帶給我們更多的驚喜。
05方鈺潔：你是一個很有主見的女孩，你文靜，但不顯得清高，因為你樂於幫助別人，能與人和睦相處。你的責任感很強，自己該做的事總是盡力做好。你的學習態度很端正，作業能認真完成。希望你以後能夠更主動地表現自己的才能，主動去爭取鍛鍊自己的機會，讓自己更出色，更出眾
07陶瑞：你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你突出的優點。你更是能嚴格要求自己，老師欣賞你認真、踏實的學習態度，能積極參與學校的各項活動，你國小升國中成績很好，説明基礎較好，但在中學各科成績並不拔尖，但我完全相信你會在下學期中，及時調整學習方法，一定能取得更理想的成績。 08吳渝涵：欣賞你的坦率與真誠，這是從每從與你談話中感受到的；平時你熱愛自己所生活的集體，尊重理解老師，與同學相處寬容謙讓；在學習上，你有成功的動機，並在一段時間內付之於行動，
09王珏：品學兼優的你，有着較強的學習能力，在學習上不甘落後，成績優秀；在工作中，你一絲不苟、兢兢業業，讓老師相信七年級（10）班長選對了；生活中你也開朗活潑，與同學相處融洽，有着良好的人際關係；見到老師總是及時的送上一句問候，讓人感歎你的禮貌。希望今後能保持學習的熱情，課堂上多一些你響亮的回答。
10何航：你待人真誠，為人樂觀，積極參與班級活動；在學習上，你能做到目標明確，並努力用行動去實現。在工作上，你作為一名班長，能認真做好課堂情況記載，是老師的得力助手。在下學期，希望你發揚優點，注意改進學習方法，學會更有效的去學習，相信你一定會更加優異！
xx趙敏含：略顯內向的你，為人誠懇又為你贏得了周邊的友誼；在學習中，你明顯有了一些進步，從開始時的被動學習轉變為現在的主動學習，你一定體會到了效果的不同，可是成績的提高不是一天兩天的，需要你以堅忍不拔的毅力去實施，相信在下學期，你會多一些發言，多一些主動，你的名字也將被多一些的老師表揚！
12洪蕾：你是一個友好和善、遵規守紀的學生。尊敬老師，同學關係融洽，熱愛班集體。平時與老師的主動交流比較少，這就使得你失去了許多與老師交流的機會，在這方面希望你能夠有所改善。你要注意改進學習方法，嚴格要求自己，老師相信下學期你一定能給我們帶來更多驚喜。
13王炫琪：你文靜中不失活潑，穩重裏不乏率真，坦誠對待朋友是你的優點；紀律觀念強，你在行為規範上做得較好；在學習上能按時完成作業，但課堂上不是很積極，參與性不夠，以致你的成績與你的理想有一定的差距，相信你今後會以一種積極的態度去面對學習道路上的困難，老師相信你一定行！
14王穎：你有努力學習的心思，但是缺乏一種恆心毅力，不能長時間的浸入在學習狀態中，上課有時會開小差，在作業上會出現偷懶行為，這可不好！雖然你不怎麼言語，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹，卻從不輕易舉手；班級裏，你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學期能在課堂上看到你活躍的身影！
15高銘：你是一位讓老師欣賞的同學；個性率真，待人熱誠，而且有繪畫的特長，不時的還會來些小幽默，這為你贏得了不錯的人緣；美中不足是課堂上你發言不夠踴躍，，希望今後能保持學習的熱情，改正缺點，嚴格要求自己，相信在下一學期你會帶給我們更多的驚喜！
16於露：外表看起來有幾分文靜的你，有着一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起。熱愛班集體，作業力求及時完成。記住“一份耕耘總會有一份收穫”！ 今後注意採用科學的學習方法，提高學習效率，相信一定會成為一名更加出色的學生。
17孫舒暢：機智敏捷，你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。你能積極參加班上的各項活動。值日工作也認真負責。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
18景安靜：性格內向的你平時在校很少説話，為人十分誠懇；認真遵守班規條約；在學習上，作業做得一絲不苟，有較強的主動性。希望你能再多一些課堂發言，注重細節與知識的運用，有不懂之處及時提出，最大限度地發揮出自己的聰明才智，20xx年將成為你最好的展示舞台！
19王博雅：你熱愛關心班集體，對班級事務很積極，這點很好！你有一種樂於助人的品質，老師非常欣賞。你在學習上能儘自己最大的努力去爭取，有不懂的問題你會去尋求幫助，這點很值得稱讚。但你偶爾會開小差，你要知道做任何事都必須有一種鍥而不捨的精神，注意堅持就是勝利。
20趙曉琳：你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯，尊敬師長，團結同學。班級工作主動積極，責任心強。上課能認真做好筆記，但主動發言很少。課後能完成作業，但對不明白的問題很少問老師。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。
21劉雯欣：你性格文靜內向，不善於表達自己，其實你的內心也是豐富多彩的；在活動中，你雖然不是很突出，可是你的心是與大家在一起跳躍；在學習中，期會考試時你用成績證明自己可以很優秀。在下學期的生活中，老師希望你能多參與課堂活動，變得活潑一些，讓更多的同學瞭解你是如此的優秀，這會讓你贏得更多驚喜！
22張雯馨：開朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規範方面你嚴格要求自己，這從你那一絲不苟的作業本中就可以看出來。如果課堂上能再提高效率，輔以及時的複習與運用，特別是注意把英語數學趕上去，你將讓我看到一個更加全面的女孩！
23王瑞琦：淡淡的微笑，輕輕的訴説，這是你給同學和老師留下的印象；班級工作認真負責，這也為你贏得了不錯的友誼與尊重；學習上你不甘於人後，刻苦努力；學期中間的成績雖然有些“小插曲”，但你也會及時調整，這難能可貴，我沒有理由不相信：20xx，你一定更精彩！
24馬玲悦：你活潑開朗，落落大方，值日積極認真，團結同學。學習上，較上學期有了明顯的進步，但缺乏積極主動，有時行動很隨意，習慣有待用堅強的毅力來改進。希望在今後的學習中，能克服困難，勇往直前，爭取有優秀的表現。
25霍然：在默默無聞中顯示出你不懈的追求。雖遇挫折卻能坦然面對，並積極尋找方法，以利再戰。今後的學習中，望你能多於同學交流接觸，取人之長，補己之短，並形成自己的一套學習方法；提高做事效率，做最好的自己。相信經過你的努力，你會成為一名優秀的中學生的。
26王依然：你是一名沉默寡言、性格內向的女生。老師知道你也想取的好成績，雖然你的基礎比別人差了點，但你不應該灰心喪氣，只要你肯下定決心奮起直追，一定會成功的。不要在乎別人的眼光，只要一步一個腳印，只要你今天比昨天前進了一步，明天比今天前進了一步，那就是你的成功。老師相信你：你一定能行的！
27許高瑋：你是一名性情温和，待人誠懇學生。你學習上韌勁十足，有良好的學習方法和學習態度，不易受環境的影響，有一種“眾人皆醉我獨醒”的氣質。你的作業既清晰又仔細，端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。給自己一個規劃，因為你具備很多同齡人所不具備的思維方式和學習能力，應該走遠一步，看高一些。
28張晨曦：你是一個穩重踏實的男孩，為人正直，積極要求上進，是值得老師信賴的好學生；在學習上，你態度端正認真勤奮，成績比較穩定；在這一學期中，你作為數學課代表，工作主動積極，責任心強；不過20xx年裏，老師對你有更高的要求：穩中有升！希望今後能多一些舉手發言，多一些活動中的展示，並注意總結髮現適合於自己的學習方法，爭取實現自我的突破，進入年級優秀行列。
29魏子瀟：為人略顯成熟的你，平時與同學能友好相處，這一點值得肯定；學習上你有着良好的'基礎，平時作業能按要求完成，成績優異。希望你能嚴格要求自己，進一步端正態度，集中精力，使自己在學習上更專注一些，你一定能成為七年級（10）班的驕傲！
30鮑健：你是一個可塑性很強的孩子。正確的管理會讓你成人成才，糟糕的環境會讓你隨波逐流。你聰明，但缺乏良好的自我約束和明確的理想目標。你須揚長避短，且勇於克服缺點。父母給予了你太多的愛和關注，為人子女當有感恩之心。明白學習的意義和必要性。制定計劃，鎖定學習目標，尋找競爭對手。
33王君正：無論是起立，還是坐姿，你都是一臉正氣，筆直嚴肅。學習優異，聰明善思，針對難題剖析到位，邏輯思維方式不同常人。國中比國小難學，高中比國中還難學，社會更是一個大學校，需要有心人勤學好問。品質在此就愈發顯得重要，基礎是歷史，做事的態度和執行力成了關鍵！堅持做一件事情，並把它做好。無論這件事情有多小，細節出精品！加油！
33楊路恆：你是一個守紀、肯學、上進的學生，為人誠實、謹慎，性情坦蕩。學習成績比較穩定，但是還缺乏一股衝勁。在下學期的生活中，老師希望你能嚴格要求自己，不滿足於現狀，多參與課堂活動，使自己成績更上一層樓！
34耿碩：天性活潑好動的你在課堂上有時不能規規矩矩，這顯示出你的自控力不夠。在課堂上不能主動發言，這是你積極上進不夠的表現；在學習上，你成績基礎並不差，缺乏的是對自己的嚴格要求。老師希望你能在20xx年裏，養成良好的學習習慣，加上自己的努力，讓七年級（10）班優秀人才中再增加你一個！
35宋睿：你，為人沉穩、絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標誌：靦腆的笑容，淡淡的；在學習上，你更是把你的個性發揮得淋漓盡致，踏實、努力，成不驕、敗不餒；希望在下學期的學習中，你能多參與班級活動，再多一些發言，你一定能讓更多的同學驚歎你的優秀！
36李俊師：你待人有禮，能認真聽從老師的教導，有集體榮譽感，樂於為集體做事。各科基礎知識雖然不太好，但作業基本上能及時交，上課有時還能主動發言。希望今後能嚴格要求自己，多問，多思，注意克服缺點，養成勤學好問的品格，自覺遵守學校紀律，成為一個全面發展的優秀中學生！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。
37王雁行：為人活潑，臉上始終掛着那不變的笑容，語言風趣、舉止幽默，常常給同學們帶來笑聲；在學習中，思維敏捷，善於動腦，你積極要求上進，但紀律觀念要適當加強，相信下學期值得老師和家長去期待！
38劉豐衍：你善於觀察和思考，有較強的動手能力。值日生工作，你能夠服從安排，認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。作業有丟三落四的壞習慣。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步，但還沒有達到最好的程度。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
39徐帥：你是一個待人隨和的學生，不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望對自己提出更高的要求，在學習當中投入更多精力，爭取在下學期有大的進步。
40盧子凡：你穩重、文靜的外表下不失活潑與開朗，能遵守學校的有關規章制度，與同學相處友好融洽，是個挺讓老師放心的學生。在學習上，你態度較端正，作業基本上能夠認真完成；雖然你的成績不十分突出，但相信你在調整學習方法後，一定能達到自己滿意的高度！
41崔天嘯：欣賞你敏捷、靈活的思維，面對你感興趣的問題，你往往是迅速的理清思路，提出自己的見解，引來多少敬佩的目光；在平時的生活中，你為人樂觀開朗，願意為班級出謀劃策，是老師的好幫手；在學習中，你投入不夠，肯動腦但手頭懶，作業有時不能按要求完成，你的毅力、恆心與方法需要加強；請記住“一份耕耘一份收穫”。不過，在20xx年裏，老師相信你能譜寫出一曲全新的篇章！
第8篇
1.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作講話，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業……告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
2.你是個懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裏揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好乾部!
3.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裏，時常能看到你課堂上精彩的發言。
4.你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，能和同學們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經常聽到你精彩的答問，綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
5.你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。
6.你熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神，希望你好好的努力，知難而進，將玩耍的時間用在學習上，在新的學期趕超現在的自己。
7.有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處和睦。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的進步。如果你以後在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。
8.你團結同學，熱愛集體，老師佈置的事情，能默默地記在心裏，積極去做，不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫，不要被網絡的虛幻所迷惑，我相信你定能戰勝自己，努力學習老師與父母期待着你的進步!
9.你是個聰明學生，認真學習，作業及時完成，學習成績不斷進步七年級學生評語集錦七年級學生評語集錦。你熱愛集體，關心班級，字寫得還不夠端正美觀，如果你今後上課時能始終如一的認真聽講，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
10.你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，但老師發現你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!
11.你關心集體熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發言，積極思考，課後認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
12.能遵守學校的規章制度，也能參加各項集體活動，完成老師安排的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。父母也對你寄予厚望，老師相信你會更加努力!
13.老師對你還有一份特別的期盼當你為一點點小事與別人發生衝突時，放下緊捏的拳頭，報以謙讓的一笑，相信你不會使我失望的。
14.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
15.你忽閃着一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美!
16.在擔任語文課代表的這段時間裏，你曾因為浮躁粗心而失去這份榮譽，但是你能及時反省，及時改正缺點彌補不足，最終再次得到了絕大多數同學們的肯定和支持，這是你自己努力的結果，這比老師最初指定你為語文課代表更有意義更值得驕傲!
17. “江山代有才人出，各令風騷數百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無私奉獻讓同學們由衷敬佩。沈老師堅信，你為班級所做的.一切將成為每個人記憶中的珍寶，你的未來不可限量。
18.驕傲是人生最大的天敵，願你永遠與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無論你身在何方，老師對你的關愛永恆。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”
19.你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼着沈老師的心。雖然你的成績有待提高，但不要灰心，沈老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法，同時自己也要抓緊時間。
20. “冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現。當時大家的掌聲是何其熱烈，這足以説明你是個很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不捨。沈老師希望你能在今後的日子裏找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。
