給好朋友的一封信4篇 親愛的好友：致以真摯的問候
在這個快節奏的社會中，我們常常被瑣事所壓迫，難以尋覓到真正的朋友。因此，和好朋友的交流變得異常重要。在這封信中，我們可以向好朋友表達我們內心深處的感受和情感，當作一種釋放和舒緩壓力的方式。
第1篇
我是徐子鑑，不知你是否還記得我嗎？我是你的國小一到三年級的同學，我們彼此是好朋友。我們常常在沒有作業的時候，去學校紫竹林裏玩。這美好的時光，總是這樣的短暫。三年級下半學期夏令營的最後一天，你轉學了。出了校園，以為永遠也看不到你了。可就在西門的公交車站台上，又遇見了你，此時你和我都不知道説什麼好。我輕輕地説了一聲：“再見。”這聲“再見”在心底的意思和平時不一樣，因為我知道以後很難再見到你了……
自從那以後，我一直也沒再見過你的身影。我們電話也沒有留，沒有任何聯繫方式。我們班的男生吃完中飯經過走廊的時候，經常會到張貼“閲讀小博士”的地方去看你，因為那裏有一張你曾經的閲讀照片。有時候，我也會想：要是當初你沒轉校，我們還能在一起玩，那該有多好呀！
你知道嗎？你轉學之後，我們這個學期有了很大的變化。新學期老師換了，我們有了新的班主任，還來了四位新同學。轉進來的是兩個男生和兩個女生，所以我們班現在變成了16個男生和14個女生啦！在你離開我們班的這段時間裏，我們的教室有很大的變化呢！左右兩邊的小櫃子好像穿上了一件灰衣服，還戴了一頂石頭般的帽子，暑假裏經過了裝修，特別漂亮。頭頂的燈葉變了模樣，它像吃胖了一樣，變大了，變明亮了。它不僅節能，還能根據室外的亮度，科學地調節適合我們學習的亮度。如果你進門，在門口看左手邊第一列的電燈，表面上看上去電燈好像沒開一樣，只有你走到燈的下方，才知道電燈是開着的，太神奇了！
前幾天我們還上台進行了年段集會展示了，集會現在兩週才有一次哦！我們每個人都要介紹，我也有任務。我講的是我爺爺，他曾經給我們做過一次家長大講堂，主題是介紹過去的戰爭。我的爺爺是一位參加越南自衞反擊戰的老兵，參加了許多任務，還出演了電影《高山下的花環》等等，我認真準備，在舞台上表現得很棒。除此以外，我們還開展了許多豐富多彩的活動，比如好書交易、親子走綠道、去巧克力工廠參觀等等，這些活動都非常好玩，很有趣。
我喜歡我的學校，它越變越美了。你的新學校是怎麼樣的呢？也歡迎你給我寫回信，我和同學們很期待你的來信哦！
第2篇
無論人怎樣改變，但是她始終是我們的朋友，這麼多年了，我們已經習慣了有她的存在，如今她嫁人了，意味着她的人會離開我們很久，分出的時間會給我們很少，但是我相信，我們都理解她，對嗎？
許多年以後，你們也會有自己的家庭，有自己的另一半，我在這裏，一個小小的空間，寫下我一個心願，但願浩天上帝垂聽我的禱告。
楠楠，雖然你的個性很男性化，但你始終是女孩，有一天，一定會有一個喜歡你這樣的男孩出現，不需要讓你改變你自己。
琳琳，不要傷心，走過過去，走過淚水，走過傷心，放開你的心，再一次接受一次，你會發現，原來幸福離你很近。
王丹丹，千言萬語，我卻説不出來，但是我只想對你説一句話，這個世界再怎樣不公平，只要你心裏認為人人平等，那麼你就會和人走在同一個陣線上，只有你看的起自己，別人才看的起你，知道嗎？
韓寧，帥帥的男生，你身上有一種特別的氣質讓我很欣賞，希望你幸福，未來的日子裏，無論是誰陪你走過人生的路，我都希望可以偶爾聽到你發來一句消息説：“我很幸福。”
千言萬語，説不盡祝福的話，千首萬隻，唱不盡真心的歌，只願你們幸福快樂！
第3篇
在這裏，我要向你推薦一本書——《我的紅狐狸妹妹》。這本書是徐玲寫的，採用了科幻的手法，體現了人與動物之間濃濃的手足之情，讀後值得人久久回味。
這本書主要講了“我”因為一次意外，在未出生時就變成了一隻紅狐狸。這還不算，假如不喝下“健忘水”，“狐王”就會讓“我”只能擁有七天的生命。正當我糾結時，認識了一隻真正的狐狸——她在偷吃食物時，跟我相識。後來，我和她還有她的另外一個朋友“何同天”兩次勇闖狐界，結果被發現，為了救我倆，她——可愛的小紅狐狸妹妹奮不顧身喝下了“健忘水”。
小説體現了小人物之間讓人難忘的情誼，情節曲折，催人淚下。
我當時看的時候，幾乎就是一口氣讀完的。它讓我有了深深的感觸，同時也對紅狐狸妹妹的魔法着迷。
紅狐狸妹妹只剩下一天生命的時候，它沒有盡情地去玩樂，而是選擇了去福利院，用自己的魔法去幫助那裏的孩子們。
其中有一段情節是講紅狐狸妹妹參加“小新星”大賽的，當進行到最後一個決勝項目時，紅狐狸妹妹本來已經穩操勝券了，但它看到另外一個小女孩不小心從高空掉落下來，就當機立斷選擇了去救人，結果，被對手反超，失去了捷足登頂的機會。
可喜的是，它的助人為樂的精神最終感動了現場所有的人，冠軍獎盃最後終於回到了它的手裏……
從它的身上可以學到許多的優秀品質：善良仗義，樂於助人，做事果敢……每一個讀過這本書的人都會被紅狐狸妹妹身上的閃光點所感染，也會被文中的每一處驚心動魄的情節所深深吸引，所以，我向你推薦這本書，希望能被你採納哦！
第4篇
我又一次看到了在國小時你送我的那張畫。那張畫上畫着兩個人，一個是你，另一個呢，就是我，這兩個女孩拉着手，站在一個安靜的角落，説出了他們的誓言：做一輩子的好朋友。
“做一輩子的好朋友”，多少人説過這句話？他們説的是真是假，誰也不知道。唯獨你不一樣，這句話從您你的嘴裏説出來是那麼的真，那麼的純。咱兩之間，沒有祕密，沒有隔閡，沒有懷疑，多的是信任。和你在一起，我很輕鬆。
七年級半個學期已經完了，很多人都從我們的世界裏淡出，曾經以為可以做朋友的人，最後都成為陌路人。我曾經以為我對別人好，別人也會迴應相同的感情，現在我才覺得自己挺傻，這個社會哪有那麼多可以交付真心的朋友，哪有那麼多可以信任的人。可唯獨你不一樣。
你的話常常使我牢記在心，是你，幫助我改正了一個個錯誤，讓我不會因自己得是糊塗迷失了方向......
那是在六年級的上半學期的下午。數學老師拿着一摞卷子走進了教室，説要考試。於是，我拿起卷子急急忙忙的做了起來，做到最後一道附加題時，我看了看題，又是畫圖又是列方程，怎麼都不會。我抬頭看了看鐘表，離下課還有五分鐘，我心想：怎麼辦，這可不行，十分的題啊，保住這十分最重要，怎麼辦呢？我惱了撓後腦勺，因為那是你就在我的旁邊，我以我想抄你的答案。於是，我寫了一張紙條（給我看看你附加題的過程），你給我傳來一張紙條（你自己動動腦子），隨之拿書把附加題按住了。你這個舉動可把我氣壞了，我心想：哼！還説是一輩子的朋友，好朋友連忙都不幫，小氣！於是，我又思考了一會兒，把題做了出來。
下課後，你碰了碰我，面帶微笑，我説：“你還笑，你不是説做一輩子的朋友嗎？你怎麼這麼小氣，不就是一道題嗎？呵，你真可笑！”你依舊面帶微笑，説：“難道説一道題就説明我是你的好朋友嗎？我笑，是因為我覺得自己幫助了你。你自己想想，如果當時告訴了你這道題的答案，你是不是永遠都不會？如果我不告訴你，你通過自己的思考，會不會記得更牢？我這樣做，完全處於幫助你，讓你別今天錯，明天錯。”我羞愧地低下了頭，説：“對不起，我錯怪你了。”你微微一笑，説：“誰讓我是你的好朋友呢？”
是啊，真正的朋友不就是這樣的嗎？不縱容，不包庇朋友的錯誤，幫朋友改正一個個錯誤。
謝謝你，陪我走過了六年；謝謝你，讓我找到了一個可以信任的朋友；謝謝你，把我從錯誤的道路上糾正了過來，雖是小錯，卻可釀成大錯；謝謝你......
