疫情防控社會實踐報告8篇
實踐報告是非常重要的，它有利於對自己的實踐的合理規劃，一段時間的實踐結束後，及時做好實踐報告是至關重要的，以下是本站小編精心為您推薦的疫情防控社會實踐報告8篇，供大家參考。
疫情防控社會實踐報告篇1
新冠肺炎疫情發生以後，山陰縣幹部羣眾團結一心，齊心戰疫。在街道、廣場、社區等防控一線，眾多的新時代社會實踐志願者們，他們以學習雷鋒為榜樣，用自己的實際行動書寫着新時代奉獻的篇章，成為山陰縣疫情防控的重要力量。
在山陰政府廣場，活躍着一羣新時代社會實踐青年志願者，疫情發生以後，他們主動報名，加入到疫情防控中。志願者們提醒着過往行人，現在還是疫情防控二級響應，要按照防控要求，注意個人防護。
山陰縣新時代社會實踐志願者劉澤峯:我們主要是勸阻行人，佩戴好口罩。這幾天天氣好了，很多家長帶着小孩子進到政府廣場裏邊玩耍。我們會進行勸返，儘快回家，因為當前的疫情還沒有解除。
為奮力譜寫新時代中國特色社會主義山陰篇章凝聚強大的精神力量，推動山陰創新實施2361工作思路，建設羣眾身邊的志願隊伍，開展羣眾喜聞樂見的文明實踐活動，山陰縣掛牌成立了新時代文明實踐中心，把服務羣眾同教育引導羣眾結合起來，把滿足需求同提高素養結合起來，由中心統一設計製作發放志願者服裝。新時代社會實踐志願者們也用實際行動，來表達了對家鄉的熱愛和關切，也詮釋着當代青年們的責任與擔當。
山陰縣新時代社會實踐志願者盧澤雲:參加這次活動，我感受到的是榮幸、責任與擔當。很榮幸能夠獲得這次機會，成為青年志願者，為家鄉的防疫行動做出自己應有的貢獻。
志願者中，有羣眾，有黨員，他們活躍在街道、社區、鄉村。據瞭解，疫情防控期間，山陰縣共有1125名新時代社會實踐志願者參加防控，其中黨員志願者900人，羣眾志願者225人。山陰到還力爭到2020年底，使各類志願服務組織達到200個，註冊志願者超過1萬人，進一步擴大全縣新時代文明實踐活動的影響力，營造全民參與新時代文明實踐活動的良好氛圍。
疫情防控社會實踐報告篇2
疫情防控期間，我校不少學生積極響應號召，以志願者身份投入疫情防控，彰顯了新時代大學生的責任和擔當。
志願地點：____縣青年創業園小區
志願心得：作為一名大學生，在那天志願者報名通知下發後我就參加了，成為一名社區志願者，參加疫情防控志願服務，不僅是對自我價值的充分認識和提升，還是對自我人生閲歷的豐富，通過現實中的實踐來完成這個時代的使命，這無疑是一種值得參加的活動。
我會堅持在崗位上，一刻也不馬虎，幫助家鄉緩解壓力，使得家鄉更加安全，也希望祖國能夠戰勝這場沒有硝煙的戰爭。
有幸在寒假中參加了抗疫志願者活動，在志願服務活動中，態度端正，負有責任，進行村口排查，測量體温進行登記，挨家挨户發放疫情告知書。能夠及時協助領導完成各項工作，這樣既為大家做了事情，也在學習和實踐中鍛鍊了自己的能力，我很開心做一名志願者，在以後的日子裏，我會更加積極的投身志願者活動中。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時刻牽動着大家的心，疫情就是命令，防控就是責任，作為一名入黨積極分子的我積極投入到全區疫情防控工作中來，毫不猶豫地報名參加了家鄉的防疫志願者工作。用實際行動為打贏疫情防控阻擊戰貢獻志願力量。
開始我負責的工作是挨家挨户調查返____人口和離____業主信息採集。我深知自己身處聯防聯控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負的壓力不小。在保證自身安全的同時，更多更好的為社區人民服務，保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到，大批的村鎮幹部、民警等。也堅守在自己的崗位上，為千家萬户的平安默默守護。
雖然我們的崗位也許普通，也許平凡，但是在抗擊疫情的戰線上離不開志願者們無私的奉獻!疫情必將勝利!
大學生志願者們用自己的實際行動，在基層防疫一線踐行着大學生的責任與擔當。通過參與這次疫情防控志願服務，大學生志願者們深深的體會到了基層工作人員的辛苦和不易，體會到了使命感和責任感，他們用實際行動守衞家鄉人民的健康。
疫情防控社會實踐報告篇3
風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，採取各種硬核措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當築起了疫情防控堤壩。但隨着時間的推移，少數未感染羣眾也準備抱着試試看反正街上沒人出去曬曬太陽的心理去以身試毒。如何抵擋麻痺僥倖焦躁的心理飛沫，守住全民戰疫階段戰果，還需各地政府和黨員幹部繼續壓實責任，多措並舉，為羣眾戴好護心口罩，直到這場疫情阻擊戰取得最終勝利。
拴緊為民兩端繫帶，抵擋麻痺心理飛沫。連日來，在各級政府、黨員幹部和羣眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨着管制和隔離時間的延長，很多羣眾也沒有了武漢封城之初的驚慌，慢慢放鬆了警惕，反正我沒事有什麼可怕的心理也有所顯現。接下來的一段時間，將是疫情防控最關鍵的窗口期，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員幹部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與羣眾的兩端繫帶拴緊拴好，軟硬結合抓好宣傳與排查，切實克服麻痺思想，把反正心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰做好充分思想準備。
緊壓醒民金屬護條，抵擋僥倖心理飛沫。隨着季節的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了出去曬曬太陽的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期沒有證據顯示人傳人，到目前指出可能造成持續的人傳人，甚至可能發生變異。所以，迫切需要各級黨員幹部時刻保持審慎態度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持點面並重，緊壓防控金屬護條，讓耍大膽不設防的僥倖心理飛沫無法入體。深入動員羣眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民防控網。
拉開困民中間褶皺，抵擋焦慮心理飛沫。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然後瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發佈的確診病人行動路線、醫療物資是否充足，每遇重點趕緊看看自己是否入列，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕被隔離。加之不能走親訪友，不能逛街旅遊，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，忐忑不安看報道就流淚的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下諮詢相結合、身體健康與心理安定並重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合，做好戰疫期大眾心理干預工作，把困擾羣眾心的中間褶皺拉開，聚力增強鎮定感，確保安穩過關。
總之，這場疫情防控阻擊戰是全民之戰，黨員幹部要堅定站在疫情防控第一線，引領羣眾在疫情應對上不麻痺、不僥倖、不焦慮，出實招硬招防止出現掀開護心口罩隨處裸跑的現象，真正當好羣眾的貼心人和主心骨，在這場疫考中交出一份讓人民羣眾滿意的答卷。
疫情防控社會實踐報告篇4
這是一場只能勝利的戰役。截至2月3日24時，國家衞健委收到31個省(自治區、直轄市)和新疆生產建設兵團累計報告確診病例20438例，現有重症病例2788例，累計死亡病例425例，累計治癒出院病例632例，現有疑似病例23214例。可見，戰疫進行到現在，形勢依然嚴峻，但相關舉措有效有序。經過十多天的鏖戰，現在我們可以對戰局來一個審視了。
路不險則無以知馬之良，這場戰疫是一次大檢驗。既是對我國醫療科學技術事業的一次大檢驗，也是對我國公共衞生服務體系的一次大檢驗，更是對我國治理體系和能力尤其是應對危機、化解風險能力的一次大檢驗。如果説長期的艱難險阻檢驗根本性、堅韌性，那麼突如其來的險情更多檢驗的是應激性、靈活性。當持續監測到多起不明原因的病毒性肺炎病例並有蔓延的趨勢時，醫學需要真相，社會公眾、公共防疫也需要真相。到底是什麼病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫治和防範?時間就是生命，時間就是戰局。是啊，當真相還在穿鞋，謠言已經跑遍半個世界。在舉國聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止於真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國家、省、市幾級醫療科研機構聯合展開科技攻關，迅速完成了基因組測序、試劑盒等的研究工作，疫苗研製也在緊鑼密鼓地進行中;另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個優勢在疫情面前卻變成了一個十足的劣勢，更值傳統新春佳節人口流動的高峯期，防控疫情的形勢十分嚴峻、任務十分繁重。危急關頭，我們中國特色社會主義制度優勢充分展現出來了。我們通過行政領導力量把醫療科技、公共衞生、社會組織、人民羣眾各方力量迅速統一地動員起來、組織起來、集中起來，從中共中央召開政治局常委會專題研究部署到成立領導組，從__作出重要指示到大年七年級再次召開專題會，從武漢封城到全國31個省(自治區直轄市)啟動一級響應，我們決策果斷，行動迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什麼讓我們如此硬核?為了人民羣眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國家從來不惜代價。從目前局勢看，堅決打贏這場疫情阻擊戰是十分有把握的。檢驗表明，經過改革開放40多年的發展特別是2003年非典疫情的洗禮，我國的醫療科技事業、公共衞生服務體系、國家治理能力都已經有了質的飛躍，已經有了獨立應對重大疫情的雄厚實力。
事實是最好的教材，這場戰疫是一次大教育。疫情是試卷，戰疫是答卷。在答卷過程中，我們也暴露出了不少具體問題，從約談八名造謠者到武漢衞健委數日未發佈病情通告，從到處驅趕湖北人到各地蠻橫封路，從武漢紅十字會一錯再錯到黃岡衞健委主要負責人的一問三不知，我們看到一些部門機關、一些黨員幹部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行羣眾路線，或不能實事求是、擔當作為，或不能與時俱進、跟上步伐，忽視、遲滯、錯過了一些防控疫情的良好時機，致使疫情蔓延、擴散開來，損失是巨大的，教訓是深刻的。我們一定要在實際工作中不斷總結反思，在反省中不斷教育提升。對人民羣眾而言，此次疫情也是一次養成良好飲食衞生、休閒娛樂、健康生活習慣的大教育。
挑戰與機遇並存，這場戰疫是一次大機遇。禍兮福之所倚，任何事物都有其兩面性。上個世紀的兩次世界大戰帶來了深重災難。但從另一個角度看，戰爭中培養起來的研發能力、組織動員能力也極大地推動了戰後科學技術、經濟社會的快速發展。不經歷風雨怎麼見彩虹?不經磨難難取真經。風險挑戰同時也是機遇。如何化危為機?昨天召開的中共中央政治局常委會強調，要針對這次疫情應對中暴露出來的短板和不足，健全國家應急管理體系，提高處理急難險重任務能力;要對公共衞生環境進行徹底排查整治，補齊公共衞生短板;要加強市場監管，堅決取締和嚴厲打擊非法野生動物市場和貿易，從源頭上控制重大公共衞生風險;要加強法治建設，強化公共衞生法治保障;要系統梳理國家儲備體系短板，提升儲備效能，優化關鍵物資生產能力佈局。是的，多難興邦。歷經劫難的的中華文明越發璀璨奪目，歷經磨難的中華民族也一定會迎來更加偉大的復興。
沒有哪一個冬天不會過去，沒有哪一個春天不會到來。立春時節，讓我們滿懷信心，堅定地團結在以__為核心的黨中央周圍，同心協力，眾志成城，為最終打贏這場戰疫而努力奮鬥!
疫情防控社會實踐報告篇5
2019年末，突如其來的新冠肺炎席捲全球，人們原本的生活節奏被打亂，為防止疫情擴散，人們聽從黨中央組織安排，待在家中，減少外出。面對這樣嚴峻的防控形勢，院士、醫生、護士、建築工人等不懼危險堅守在一線，努力研製疫苗，照顧病人，為他們建造防護屋……人民羣眾也在背後默默的付出，捐款捐物、不外出等。經過不懈努力，疫情終於得到了控制，新感染人數不斷減少，我國也在2020年2月中旬逐步實施復工復產。雖然現在疫情基本得到控制，但我們還是要做好基本防護，瞭解必要的疫情相關知識，為社會，為國家做貢獻。
在暑假期間，我計劃在家鄉附近對人民羣眾進行調查，瞭解他們對疫情的關注度，與他們交流防護措施，並向他們宣傳一些疫情小知識，盡我們所能為社會做出一點貢獻。在調查前，通過對部分人的瞭解，發現他們缺少基本的疫情知識，比如，他們不知道紗布口罩不具備防護能力，不知道口罩2-4小時後要丟掉，不知道一次戴多層口罩並不能更好的防護，不知道新冠的多種傳播方式等，這次的實踐活動就針對這些疫情小知識，讓人們更深入地瞭解新冠肺炎，做好防護措施。另一方面，大學生作為當代青年，有必要具備實踐能力，將理論知識轉化為實踐，增強解決問題的能力。大學生以課堂學習為主要學習方式，這對大學生來説很重要，但這些理論知識並不代表大學生的實際技能，而書本上的知識往往也難以直接運用於現實生活之中。通過走訪，調查，宣傳等使大學生接近社會，同時使他們能夠把抽象的理論知識逐漸轉化為解決實際生活中問題的能力。鍛鍊我們大學生的專業實踐能力，動手能力，實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務社會。
家庭是離我們最近的地方，也是與我們關聯最深、接觸最多的地方，從家出發，從自我做起，讓我們的親人更多地瞭解關於新冠的小知識，教育引導他們正確認識，仔細辨別核實網絡信息，堅決抵制散佈謠言。同時讓家裏的小花朵們學習到一些抗疫的小常識，在面對疫情時如何保護好自己，學會正確的佩戴口罩這一隔絕病毒的最簡單有效的方式。在這個特殊的時期裏，他們沒能去學校上學，而是待在家裏面和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過，最美的白衣天使、最帥的白衣戰士和鍾南山爺爺是他們最深刻的記憶；有的志願者走進鄰里街坊，與他們共同探討疫情知識和防控措施，瞭解到人們在疫情期間的生活方式。志願者們瞭解到大部分人在疫情期間，為自己和他人的安全，沒有隨意的走親訪友、逛街旅遊，就連得的僅是平常的小感冒出門時都會很謹慎，出門散步更是則是能免則免。由於疫情延續的時間長，有些人也時常被忐忑不安的焦慮心理困擾着，口罩短缺的情況也時有出現；也有志願者走進了社區，詢問那些經營地攤經濟的商販們，疫情期間在家裏和以往有什麼不同，以及此次疫情給他們所帶來的影響。當然，我們不止侷限於身邊的人，熱鬧繁華的街頭，他們與我們分享疫情期間的生活，和在疫情期間所做的改變；公交車上見微知著，上車戴口罩，出示健康碼，測量體温，有條不紊的進行着疫情防控；讀書聲滿滿的輔導機構，已經恢復正常運行的駕校裏，都有我們的身影。這次實踐活動不僅僅是一次問卷調查，也是一次有效的向大家科普，宣傳防疫小知識的方式。
通過這次實踐活動我們瞭解到，作為一名在校大學生，實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
疫情防控社會實踐報告篇6
寒假時光過得真快，在我們還沉浸在春節的歡樂之中，寒假就即將結束了。現在對我在寒假社會實踐的情況報告如下：
一、實踐目的
1.實踐目的及意義
(1)大學生寒假社會實踐是促進大學生素質發展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是大學生接觸社會、瞭解社會、服務社會，培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。參與大學生社會實踐是社會及學校對受教育者素質提高的高度重視，對於培養德智體等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人具有極其重要的意義。
(2)組織大學生以深入社會實際，瞭解社會生活，參與社會實踐鍛鍊為主要內容，以參觀訪問、社會調查、社會服務、社會公益勞動、專業生產實踐為主要形式的社會實踐活動，是進行素質教育的有效途徑，具有課堂教學所不可替代的教育作用。大學生社會實踐是堅定信念的“催化劑”：它對於幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起着重要的導向作用。課堂教學中傳授的知識，能否轉化為學生覺悟，外化為學生行為，關鍵是讓學生深入實際，在社會實踐中去比較、去檢驗，並強烈地感受到“內化”與“外化”的必要性。
社會實踐是培養興趣、發揮特長的“平台”，培養學生的正當的愛好和志趣，豐富發展學生的個性特長的一個積極能動的過程，結合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生能力的“培育場”。學生充分運用所學知識觀察、分析、解決實際問題的能力。
二、實踐內容
1.實踐情況及安排
(1)實踐流程：實踐時間：20____年__月__號---____號。
實踐地點：____市____生活用品廠
__月__號
上午9點報到首先在經理和廠長的帶領下參觀主要的工作部門及工作車間(對整個公司的內部運營有了個大體的認知);其次詳細的瞭解了公司的概況(包括髮展歷史及近幾年的公司營運情況)。
下午2點幫助整理公司資料，整理歸類;並聽從經理安排，詳細記錄下個工作日的主要工作安排，以方便對下個工作日有個詳細的統籌規劃
下午5點工作結束
__月__號---__號
上午9點報到在經理帶領下去往辦公室，由經理介紹____市____生活用品廠的______運營情況，由我在____上公佈該公司的產品信息，完善產品説明情況，並時刻關注是否有其他聯繫人聯繫洽談。
下午2點開始：午休過後，在辦公室接聽電話，記錄聯繫人的信息及需求，整理出一份詳細資料並交給經理查看。
下午5點工作結束
__月__---__號
上午9點報到進入工作車間視察工作人員工作情況，並作成一份詳細的工作記錄，上交經理;
下午3點開始協助工作人員進行一些力所能及的事情，幫助工作人員加快預定產品的完成進度;
下午5點工作結束。
__月____---____號
上午9點報到經理通知有外商過來洽談生意，由我做好相關準備：先是準備關於產品的詳細介紹資料，並安排洽談會場，做好準備工作。
下午2點和經理一起接待外商，並在一旁做好會議記錄，認真傾聽談話內容，深入瞭解外商對產品的要求。會議過後，整理好會議資料，上交經理。
下午5點工作結束。
__月____號
上午9點報到在經理帶領下再次巡視工作車間，關注____上公司狀況，檢查是否有產品信息填寫錯誤，並上交一份個人在實踐期間的感受體會以及對該公司的看法或意見，一併交給經理。
下午3點經理召開代表會議，宣佈下一步公司生產計劃，由我做好會議記錄。會議過後，經理談話，宣佈我的實踐活動結束，並幫助我填寫好報告相關信息。
下午5點工作結束。
三、實踐結果
1.實踐分析
(1)作為一名大學生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，在這第一個大學寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我積極響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們提供了一個社會實踐的平台。在此次實踐過程中，我收穫了不少，現舉例如下：
1)在社會上要善於與別人溝通經過一段時間的實踐工作，我認識和接觸了很多人，如何與別人溝通好，這門技術是需要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的意見，我們要聽取，耐心，虛心的接受。
2)在社會實踐中以及以後的工作總要有自信自信不是麻木的自誇，二是對自己能力的一種肯定，要克服自己膽怯的心態，正如某名人所説“勇氣通往天堂，膽怯通往地獄”。
3)在工作中要不斷地豐富自己，知識猶如人體血液。
當然在此次實踐過程中，我也發現了一些自身存在的問題：交際能力欠缺，缺乏社會經驗。這些我都會逐一突破，取長補短，總結經驗。
四、實踐總結和體會
1.實踐體會
(1)時間飛快，從指縫間溜過，不知不覺我在____市____生活用品廠已經實踐了長達8天的時間。在這漫長而又短暫的8天中，我度過了屬於我自己的記憶的經歷。從起初的戰戰兢兢，懵懂不知，到現在的對自己充滿信心和憧憬，我覺得我已經跨越了一道看似很深的鴻溝，克服了這個障礙，我個人覺得這是我在這8天的實踐過程中的收穫和突破。
在這幾天之中，我不僅下過車間，和工作人員們打成一片，幫助他們做些力所能及的事情，加快他們工作的進度，雖然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我覺得這沒什麼，我們不應該自恃是大學生，認為那些話苦活累活就不應該去觸碰，這種思想應該及早杜絕。我還幫助經理公佈產品信息，認真核對產品詳細介紹，初步瞭解了公司在網上的運行情況，對公司的運作流程有了認知。我覺得新時期的人才不僅能吃苦耐勞，不怕苦不怕累，更能要充分運用自己所學的知識，運用到實際問題中解決面前的問題。
雖然在這漫長的摸索過程中，有好多次碰壁，偶爾會感到灰心覺得自己勝任不了，想打退堂鼓，但是陽光總在風雨後，我堅信付出總是有回報的，秉持着這個信念，我堅持了。遇到問題首先自己分析，再尋找解決的方法;遇到不是很明白的地方會細心的諮詢其他工作人員;學會了如何處理人與人之間的關係，善於調解，同時善於安慰自己。
我深刻體會到了開展大學生社會實踐活動的內涵和必要性，它不僅組織大學生以深入社會實際，瞭解社會生活，參與社會實踐鍛鍊為主要內容而且對於幫助大學生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質起着重要的導向作用。總之一句話“實踐出真知”，只有實踐了體會了努力了付出了受挫了你才感覺到“柳暗花明又一村”，有種撥開雲霧見青天的豁然開朗的體會。在與經理和外商溝通洽談的過程中，我體會到了運用自己專用知識的好處，同時又感到了自己能力缺乏的隱患，這更加深了我要努力學習，學以致用的信念。
我以“善用專業知識增加社會經驗提高實踐能力豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會了解社會，從社會實踐中檢驗自我。
疫情防控社會實踐報告篇7
我是來自信管1904班的___，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關於青年工作的重要思想，紮根中國大地瞭解國情民情，通過社會實踐堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，進一步增強四個意識，堅定四個自信，做到四個維護。
這次三下鄉社會實踐主要圍繞政府機關農村居民疫情防控脱貧攻堅文化傳承的主題，結合共青團武漢城市職業學院委員會的要求和習近平總書記對我們的指導讓我們積極有序投入到實踐中。
今年我國的新冠病毒火災等自然災害事件頻頻發生，結合國家的調查報告，我們知道了這些災害給人們的生命財產安全造成了巨大傷害，如何應對突發事件，防災減災成了當務之急。農村因位置偏僻信息閉塞和農民文化程度不高等因素更是防災的薄弱環節。因此，開展農村突發事件情況調研及建立健全應急機制具有很強的現實意義和巨大的社會價值，要通過展開此次活動，使我磨練意志增長才幹，切實提高創造能力和創業能力，為今後發展打好基礎。同時，要通過宣傳中華人民共和國突發事件應對法，調研當地突發事件情況，講授並實地瞭解應對方法，發揮專業優勢健全當地監測體系預警體系及信息體系，研討農村突發事件應急機制的建立和實施途徑，引導廣大農民提高防災避災能力，提高當地政府應對突發事件的能力，從而預防和減少突發事件的發生，控制減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，以保護人民生命財產安全。
人的一生中，校園並不是永遠的學校。一個星期的實踐一晃而過，讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用，社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的使命，社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到體現，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐，在實踐中鍛鍊，在實踐中得真知。在今後的學習生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發展。
參加社會實踐活動，是引導我們學生走出校門，走向社會，瞭解社會，投身社會的一種途徑，是培養和鍛鍊個人能力和自身綜合素質修養的渠道。
這些天的努力，我們在高場村走街串户，我與高場村的基層幹部做交流，一是村民對我們有所瞭解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦然大方的與我們侃侃而談，更多的村民是內斂怕生的，以至於我們就拍了照片然後上前問候了一聲就離開了，只是單純的用筆和紙寫下了我們每天訪談的內容，記錄下我們收集到的數據資料。
我們浩浩蕩蕩走遍了這片神奇而美麗的土地，漫山遍野的樹，耐人尋味的河流，偶爾傳來的幾聲鳥鳴，遠遠望去猶如一片修仙聖地。我覺得陶淵明筆下的桃花源也不過如此。此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。建設新農村並不容易，我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務，我不是來旅遊的，是要關注社會的關注民生，解決羣眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。
經過這次三下鄉社會實踐，讓我提高了認識，明確了責任，通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經濟落後一切都免談，社會應該給與不發達地區更多的關注，讓雨露惠及農村。我們大學生應該更加加倍努力，為祖國的強大多出力多流汗多動腦，實踐活動還促進了我們對國情民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。
我也重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動也把我從理想拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備社會經驗，同時給我帶來未來的發展指明瞭方向，促使我不斷進步，以至於我以後走向社會。同時作為一名大學生，建設社會主義新農村的責任必不可少，我們必將身體力行，實現農民朋友們的願景。
疫情防控社會實踐報告篇8
近日，中央政治局委員、中組部部長__在電視電話會議上再次動員發動廣大黨員幹部主動履職，在疫情防控一線有效發揮作用。貫徹會議精神，黨員幹部要按照堅定信心、同舟共濟，科學防治、精準施策的要求，在戰疫一線中做到六要六不要。
一要有信心，不要沒底氣。在嚴峻的疫情面前，黨員幹部特別是黨員領導幹部是廣大人民羣眾的主心骨。黨員幹部有沒有信心戰勝疫情、是否以信心十足的精神狀態投入戰疫中關係戰疫全局的勝敗。黨員幹部要始終相信，在以__同志為核心的黨中央的正確領導下，在全國各級黨組織和廣大黨員的努力下，在廣大人民羣眾的支持下，舉全國上下之力一定能戰勝疫情狂魔。
二要講政治，不要犯迷糊。在如此關鍵時刻，要充分發揮我們黨的政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾優勢，每一名黨員幹部必須旗幟鮮明講政治，不能犯迷糊。講政治，就要求黨員幹部要認真學習貫徹__重要指示批示精神，認真研究學習中央相關文件精神，逐條逐項對照實際抓好落實，做到堅決聽黨中央的話和__的指揮，不能麻木不仁，對一些不講政治的現象既不能聽之任之，更不能東施效顰。
三要明形勢，不要亂猜想。知勢則不沮。從當前防抗疫情看，有些黨員、羣眾盲目樂觀，以為病毒防控已經接近尾聲，可以開始放鬆;有的則過度悲觀，認為病毒傳播能力強，未知傳染者不可控，這場戰疫不知要打到什麼時候。之所以會有以上的亂猜想，最根本的原因就是對疫情防控形勢的認識還不夠清、不夠客觀。黨員幹部要在這個時候，在思想上做好表率，充分認清國家當前抗擊疫情的客觀形勢，並深入到羣眾中，既講清病毒的傳播性和危害性，又宣傳國家的好政策、好做法、好消息，引導認清嚴峻形勢的同時穩住羣眾思想、堅定羣眾的信心。
四要勇擔當，不要掉鏈子。決勝戰疫關鍵看黨員幹部敢不敢擔當、能不能擔當。面對肆虐無情的病毒，面對無縫不入的病毒傳播形勢，黨員幹部不能畏懼、心慌，要鼓氣勇氣，喊出我是黨員我要上，要以捨我其誰的歷史責任感投入到抗擊疫情工作中去。黨員幹部要向鍾南山院士學習，要向廣大奮戰在一線的醫務工作者學習，大膽深入到疫情防控最前線，在鄉鎮街道、村社區羣眾中發揮防控宣傳酵母作用，帶領志願者發揮先鋒模範作用，做到哪裏有羣眾哪裏就有我們黨員，確保宣傳動員、走訪排查無死角零漏洞全覆蓋，為戰疫提供堅強組織保障。
五要重科學，不要瞎折騰。生命重於泰山，疫情面前容不得開玩笑、瞎折騰。黨員、幹部特別是黨員領導幹部，在抗擊疫情過程中，要進一步反對形式主義、官僚主義，要尊重科學，科學組織、科學防控、科學施策。科學組織，就要求黨員幹部按照職責要求，組織班子也好、組織羣眾也罷，要制定科學方案，不要亂打亂拍亂碰亂撞;科學防控，就要求黨員幹部不僅自身要做好防控和上班要求，又要科學引導羣眾落實健康防護舉措;科學施策，就要求黨員幹部特別是領導幹部，要在深入瞭解基層疫情防控實際情況的基礎上，精準制定政策方案，同時領導機關不能壓着基層反覆報信息、報材料，要積極為基層減負，給基層爭取更多時間和精力抗擊疫情。
六要嚴守紀，不要毀形象。戰勝疫情一靠團結、二靠紀律，沒有嚴明的紀律作底線，就很難將各方面力量擰成一股繩。黨員幹部嚴守紀律，就是要在疫情防控中摒棄平時的休閒狀態，不要總想着節日聚一聚，不能值班執勤的時候不在位、組織上需要的時候找不着，更不能在物資緊缺的情況下偷斤少兩中飽私囊，要像真正的戰士一樣，把自己從平時轉換到戰時，緊繃紀律規矩思想弦，為廣大人民羣眾樹好為民務實清廉的形象。
