放射科實習自我鑑定3篇 放射科實習：自我反思與成長
“放射科實習自我鑑定”是一篇由實習生撰寫的自我評估報告，旨在總結自己在放射科實習期間的工作表現和學習成果，反思自身的優劣勢，並提出未來的改進計劃。這份鑑定是一份自我成長的記錄，也是對專業素養的檢驗。
第1篇
作為一名放射科的新成員，我參加了醫院組織的為期四天的崗前培訓。
從大學校園走入工作崗位，體味兩種環境的不同，這是人生的一次大的轉變，開始了自己人生的新徵程。對於一個剛畢業的學生來説，大學生活的學習和磨練，使我們儲備了一定的理論知識，但對於一個新上崗的員工來説我們缺乏實踐經驗，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，為了使我們能夠儘快適應工作，醫院特地為我們進行了為期四天的崗前培訓。衷心感謝醫院能給我們這些新的成員提供了一次寶貴的培訓機會。
雖然只有四天的時間，但醫院給我們安排的課程是很全面、很充實的。給我們做講解的老師給了我們終身受益的收穫，在整個培訓過程中，各位培訓老師針對醫院工作的諸多方面給予我們認真細緻地講解和指導，通過理論闡述與各種實例相結合的方法，使我們從中受益。
在這次崗位培訓中，作者對醫院的概況、發展，醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規範等有了一個深入的瞭解，同時還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識，瞭解到了以後在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。
通過四天認真的培訓和自己的學習，作者明白了醫生的職責和使命。醫生的職業是神聖的、崇高的、聖潔的。想要成為一個成功的醫護人員，要有良好的心態、堅韌的毅力，要會觀察，有學習能力，還要有強烈的團隊合作意識。身體語言、眼神、微笑、言語都要傳遞着對病人的重視和關愛。作為一名醫務人員微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來温暖、安慰和希望；同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為病人着想，真心的關心他人。當看到初診時病患愁苦的面容轉變成複診時輕鬆的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，這也是身為醫者的一種幸福。
在培訓中還認識到建立良好的工作與人際關係對個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提高有着重要意義。成為一個受歡迎的人，才能更好地融入社會這個家庭。
崗前培訓只是入院學習的開始，接下來的工作將是一個不斷長期學習的過程，以積極的態度投身到醫療衞生工作中，不斷學習實踐，早日為醫院、科室的發展作出自己的貢獻。
第2篇
時光飛逝！轉眼間實習生活已經過了3個月，回想自己離開學校的那一刻，期待中帶着一絲不安的心情，似乎還是昨天的事。從學校到陌生的醫院，我的內心充滿了期待，然而來到這個陌生的地方，心理難免會有些不安，上班的第一天，當我還沒有來得急去熟悉這醫院，我已經開始投入緊張的臨牀實習中。在實習的時間裏，自己感覺確實學到了很多在學校裏學不到的東西，同時也認識到了自己有很多不足的地方！感覺受益匪淺……
第一，對專業的認識。作為一名醫學放射科人員，我們不能停留在學好本專業理論知識的層面上，放射科最重要的還是操作以及能設身處地的為病人解除病痛。在臨牀實習中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治癒疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恆心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。臨牀實習不像在學校裏學習，有老師天天講課，有一大堆的作業，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨牀，學習的機會很多，所有的醫務人員都是你的老師，只要帶着問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶着一本小筆記本，把每天的問題寫上，問題解決後急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個實用而簡便的學習方法。
第三，要有正確的學習態度。在臨牀工作中，我們不能帶着厭倦和不平衡的心理對待實習。表面上我們是老師的小跟班，重複地做着跑腿的活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等的，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤於動手才能學到更多臨牀操作。每個老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同的方式來向不同的老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨牀方面的知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。離開我們熟悉的環境來到陌生的醫院實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們的性格有多麼的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此的收穫分享。只有這樣我們才能在輕鬆和愉快的氛圍中生活和學習。
第五，與患者溝通。我們學生剛剛步入社會，醫療方面服務剛剛開始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經驗不足，往往在為患者服務的時候受到患者或家屬侮辱，所以我們要儘快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學習和患者溝通方面的經驗，工作中多多留心別人言語舉止。爭取做到語氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動，十刻留意患者的表情反應等等。
第六，基本禮儀。進入臨牀實習是步入社會的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注意的方面。來到臨牀實習，無論是着裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如留意別人好的做法並向他們耐心的請教，在網絡上收集這方面知識，武裝自己，使自己成為一個有修養的人，現在有用，以後更有用。
現在，我們雖然經歷了三個月的學習，但在各方面的學習還很不足，需要不斷的`積極學習，探索更好的學習方法，爭取自己的知識更加充實。我相信通過以後的臨牀實踐，我會從中收穫更多。我會堅持把理論知識和實踐經驗結合，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現我的理想和美好的未來而努力。
第3篇
今天算是我在放射科實習的最後一天，不過我希望以後一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。
我才剛剛吃過晚飯，趁着休息的時間，和同學們分享下我在放射科實習的經歷。
由於我是臨牀醫學專業的，而且學校安排在放射科就待一個星期，我知道有些同學為了考研可能不會去放射科，但由於我們是醫院安排的，我們實習又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對以後也有幫助。
我們臨牀醫學專業的學生大概是在大三上學期上的《醫學影像學》，所以到這時候基本上也就只記得個大概，具體的內容也不太記得了(至少我是這樣的)，我還記得上次過元旦前，影像版塊舉行了讀片的活動，當時也參加了，不過幾乎全軍覆沒，因為真的對我們還沒進臨牀的學生來説，有點難。現在回過去再做，估計也做不對幾個。(對我而言的),下面説説我這一星期的收穫吧。
上個星期六，出了傳染科後，在寢室休息的時候，我在丁香園上下載了篇《臨牀醫生胸部ct掃盲》的ppt,晚上有空的時候看了看，後來覺得蠻好的，然後看了看實習大綱，之後還在網上買了《實用臨牀ct圖解》和《實用臨牀mri圖解》的小冊子(可以隨身攜帶，比較方便)，算是做足了準備(不過網購的書，星期二晚上才到)。
星期一上午吃過早飯，來到醫院的放射科門前，由於這裏的放射科就只有個取片的窗口對外開放，而科室的門需內部醫生打卡上下班，我是個剛來的實習生，所以還要老師幫忙開門，進到科室後，找到主任，説明情況，主任並沒安排帶教老師給我，就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了，然後打開書，隨便翻翻。當時還沒開始上班，老師們也還沒來。我看了一會兒，老師們就陸陸續續來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫生讓位子，那老師叫我繼續坐着，另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況，就開始工作了，那老師對我真的很好，他一坐下就開始閲片，然後給我講病變在哪個部位，由於我是剛接觸電腦屏幕上動態的ct和mri，所以需要適應一下，在學校的時候，《斷層解剖學》是選修的內容，可惜沒選。所以真的有難度，老師似乎看出我的心思，然後就着電腦上ct圖像，一點一點給我講解剖基礎，然後叮囑我回去好好看看《斷層解剖學》，不過後來我發現科室裏有類似的斷層解剖圖譜，所以有空我就翻翻。
那位老師姓朱，是負責審核其他老師寫的報告的，所以看的片子較多，一上午很快就過去了，我也學到好多東西，老師講的有點多，也有點快，所以吃過飯後，回到科室，翻了翻書，再看看想想。下午由於醫院安排了教學查房，所以上課了，但是真是湊巧啊，下午我們查房的內容竟然就是上午做過ct的一個急診病人，這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不過臨牀表現聽下午講課的老師説壓痛，反跳痛不明顯，不過上午放射科的朱老師跟我講了ct上可見闌尾腫大，腹膜周圍有廣泛的出血，滲出，ct報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇，真的印象深刻，而且也學習到臨牀上雖遇到常見病，但也有不典型的體徵。所以，下午給我們講課的老師説，有些外科醫生往往就在闌尾炎上失足，影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹症的鑑別診斷和要點，有些收穫。
第二天朱老師值班，白天沒來上班，所以白天我就跟着其他老師看__片，遇到不懂的就問老師，也學到了許多閲片的知識和方法。空閒的時候，就在科室裏看書，看自己帶過來的《醫學影像學》，《解剖圖譜》，《實用臨牀ct圖解》和《實用臨牀mri圖解》和英語單詞本，也翻翻科室裏的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分，我跟的那個老師來了，我就跟着他，晚上科室不是好忙，老師跟我聊了好多，我覺得他講的好多東西都蠻好的，(簡要提取他講的內容)他説：
1，臨牀醫生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪裏，而現在有些醫生還不太明白,
2，醫學還是不太完善的學科，有些東西不要太過絕對，要懂得學會保護自己。
接下來的幾天，也學習到了好多，以前都不太瞭解的mrcp,mra都見識到了，而且也看了好多常見病的如肺結核，肺炎，骨折的__片，肋骨骨折，胸腔積液，腹腔積液，膽囊結石，腎結石，脂肪肝，腎囊腫，腦梗塞，鼻竇炎的ct表現，鼻竇炎，腦梗塞，椎間盤膨出，脊柱骨折和增生的mri，也學會了閲讀__片和描述正常和病變的__片。不過，我知道這是基礎中的基礎，要想能力提高，要不斷的學習，我有空也會在影像和呼吸版多學習，多交流。
