童年讀書心得5篇 醖釀夢想，開啟未來：我與書的童年篇

童年讀書心得，是每個孩子成長過程中的重要部分。通過閲讀，我們不僅可以開拓眼界，增長知識，還能培養獨立思考和批判性思維能力。童年是我們最美好的時光，而讀書則為我們打開一扇扇奇妙的大門，讓我們悠悠走進各種故事的世界。無論是與哈利波特共同戰鬥魔法師，還是與小王子一同探索星系奧祕，每本書都會給我們無窮的人生啟迪。

第1篇

童年，對於我們來説就是一幅美麗的畫卷，五彩斑斕，有生機勃勃的綠色，熱情如火的紅色。惟有一本書，惟有一個人，他人生的畫卷只有黑白，充滿着殘酷與冰冷。當我們享受着親人的温暖的時候，他卻承受着殘忍的打罵。他，就是高爾基的自傳體小説《童年》中的阿廖沙。

最早接觸這本書，是老師推薦的。愛看書的我，自然不能放過。拿着這本書，看到封面上印着一個小男孩，他身旁是一個拄着枴杖的老奶奶。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸。慢慢地，我瞭解了這本書中的一些人和故事。

阿廖沙，本書的主角。四歲喪父後，被外祖母接到外祖父家，體會到了人間的苦與樂，善與愛。

外祖母，是給阿廖沙最多温暖的人。她慈祥善良，聰明能幹，對誰都很忍讓。書中這麼多人物，給我感觸最大的，也正是看似平凡的外祖母。也許是因為她，因為她的教導，阿廖沙的童年裏才有一絲光彩。她給我的感覺像親人，也像老師，那種特殊的關愛，不同於父母的那種愛，暖暖的，像陽光。

有時候，輕輕摩挲着書頁上的字，慢慢地，在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的，令人忍俊不禁；有時候是傷感的，令人潸然淚下。看得累了，閉上眼，將書蓋在臉上休息一會兒，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡。

在午後的陽光下，讀這樣一本書，已然是一種享受。陽光照射身上，讓人想起了外祖母的那温和的氣息，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵，已經變成了阿廖沙的化身。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調皮搗蛋的樣子，讓人想發笑。當那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲憂傷，輕輕婉轉，似是不捨的留戀。

?童年》這本書，給予我的，遠遠不止這些。“好書不厭百回讀”，只有自己用心讀，用心思考，才會有不同的認識和理解。

第2篇

母親在一天早晨突然回來了，她的變化使阿廖沙心裏感到十分沉痛。開始，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發脾氣，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對周圍的`一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。就這樣經過了一個夏天思考之後，他終於增強了力量和信心。

母親婚後生活是不幸福的，她經常挨後父打。貧困和疾病，吞蝕着她的美麗。由於她心境不好對阿廖沙常常表現出冷酷和不公平。

第3篇

童年是什麼?是往昔盛開過的鮮花?是天角飄逝的雲霞?還是留在記憶裏的憂傷?——題記

今夜，月光皎潔，我獨自依靠在窗前回味白天看過的高爾基的《童年》。

小主人公阿廖沙4歲喪父，跟隨母親住在外公家。外公是一個頻臨破產的小作坊主，嚴峻的生活讓他的脾氣變得暴躁。怪癖，經常毆打親人和阿廖沙。兩個舅舅為爭奪家產爭吵，打架，由於嫉妒，經常欺負阿廖沙。阿廖沙的外祖母很親切，即使受了委屈，也是一笑而過，從不計較什麼。

作者高爾基從精神的高度回味童年，以此來諷刺在俄國下層人民的兇殘與可怕，他用樸素的語言講述他童年中的點點滴滴，引發人們深思。

在這樣黑暗的環境裏，高爾基能不被家庭環境所影響，成為一個偉大的人，這無疑是個奇蹟，當然，出現奇蹟也是會付出巨大努力的。我想，奇蹟的塑造離不開外祖母的教導，更離不開高爾基能夠堅定立場，不受家庭影響的好品質。

讀完這本書，我歎了口氣，為高爾基的悲慘童年而惋惜，更為人們的殘暴而心痛!高爾基在這樣令人窒息的地方度過，但他自己卻很樂觀，還是很快樂，這使我震驚。

和高爾基相比，我們是生活在天堂的孩子，我們有良好的學習環境，我們有疼愛我們的父母，有一個温馨的家，然而，為什麼我們卻不能成為一個偉大的人呢?這無疑是一個值得我們反省的問題。

朋友們，高爾基的童年如此悲慘，我們有何理由抱怨自己的童年呢?我們應該向高爾基學習，學習他開朗樂觀的態度以及他自強不息的優秀品質!不僅如此，我們還要從現在做起，從小事做起，為國家做貢獻。

讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會當時的腐敗，社會的黑暗以及當時人民的痛苦。自從看了這本書，我開始珍惜時間，認識到了時間的重要性，記得魯迅先生説過“時間就是生命”，既然時間就是生命，那我們又有何理由浪費我們寶貴的生命呢?俗話説得好，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，就是説明下功夫，花時間了，就可以幹成大事。“滴水穿石”也説明了這個問題，這是一天一天慢慢累積起來的。所以，我們要珍惜時間，幹好每一件事，不讓時間白白“溜”走。

讀書，應該用自己的心去讀，去體會作者的用意，也要結合生活來尋找書中的真正用意。

我終於明白了，高爾基用如此自嘲的語言，是諷刺當代人的殘暴無禮，而我，又讀懂了他的另一面，他想告訴我們的是：要執着求知，不怕困難，堅持到底，自強不息，永遠以積極、樂觀的心態去對待社會。

我們一定要從小立志，為民族的騰飛而努力學習，要珍惜時間。

第4篇

今天上午，媽媽按照約定帶着我到書店選書，我哼着小曲，目光飛快地穿梭在一本本名著之間，突然一本名為《童年》的小説吸引了我的目光，我把將它從書架上抽出，只匆匆翻了幾頁，便得到了肯定，愉快地奔向了櫃枱。

經過數小時“奮戰”，我輕輕合上書本，意味深長的閉上了眼睛，腦中不時閃出阿廖沙、外祖母等人的面孔。這本書主要的內容為：幼年喪父的阿廖沙隨他母親來到外祖父家中，他的二個舅舅為了那份遺產整天勾心鬥角，惹是生非，他們非常討厭阿廖沙，但是慈祥善良的外祖母、開朗樂觀的“小茨岡”給痛苦的阿廖沙一點安慰，使他苦中有樂，並深深受他們的感染，成為一個正直、大膽的人。

讀完高爾基的《童年》，我的心情非常的沉重。阿廖沙所在的那個時代是這麼得黑暗，血濃於水的親情在當時只被當作了兒戲，明明是二個親兄弟，但卻為了一點遺產、利益大打出手，爭個你死我活……這種看似不可能發生的行為在那時卻普遍存在，每個人都為了自己能多那麼一丁點利益而不惜加害於別人，甚至是從小玩大的朋友、兄弟。但阿廖沙卻在這個環境中毫不畏懼地生活下去，與壞人們作鬥爭，這需要多麼大的勇氣啊!阿廖沙非常想上學，想盡一切辦法借書來看，但我呢?這麼優越的環境下，卻還不好好讀書，各種漂亮的文具沒用幾天就弄丟了，這是多麼不應該啊!與阿廖沙相比較，我似乎越變越小，是那麼的微乎其微，他沒條件讀書，卻想盡一切辦法學習知識;而我有條件還不要學習，一心只想着玩，只知道看電視、玩遊戲，只有被逼得拖不下去了，才開始做作業，與刻苦的阿廖沙相比，真是天差地別啊。

讀了高爾基的《童年》，我似乎又長大了一些，是啊，只有現在好好學習，珍惜童年時光，長大才會有成就。

第5篇

今年暑假，我讀了《童年》這本書，原著是前蘇聯偉大的無產階級作家——高爾基寫的。書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親身經歷。

故事主要寫了：父親去世後，年幼的阿遼沙跟隨母親來到祖父家生活。外祖父冷酷、專橫;兩個舅舅整日為爭奪家產而打架鬥毆;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫(阿遼沙的舅舅)這兩個大壞蛋，她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

之後，阿廖沙忍受不了這種黑暗、殘暴的生活，便離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服於困難的精神與信念一直支撐着。

想想現在的我們，身在福中不知福，不愁吃也不愁穿，而阿廖沙卻經常吃不飽穿不暖，所以我們要珍惜現在的幸福啊!