分享作文精華作文談分享3篇 精華分享：寫作技巧與提高

分享讓文化傳承，作文更是如此。精華作文不僅代表着優秀的寫作技巧和表達能力，更是互聯網時代學習與交流方式的體現。本文將就分享作文的價值和方法進行探討，引領讀者發掘和分享作文精華。

第1篇

分享，一詞似乎在生活中很常見，培根曾説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享能帶給人們快樂，但做起來卻是不簡單的。

小的時候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏着掖着，不想讓別人知道。這時，爺爺總會訓我，他説，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂。“那什麼是分享呢?”“説得簡單一點兒，就是把自己的東西分給別人一半，無論是快樂與痛苦，亦或是歡笑與眼淚。”“那如果自己都不夠用的話呢?還是要與別人分享嗎?”“當然啊，與人分享，你得到的會更多。”

自爺爺的口中，我終於知道了分享的意義，從此謹記爺爺的話，突然發現分享其實並不難，而且如果你真的這樣做了，才能領悟分享的快樂。

一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂，難展笑顏，讓我很是着急，想起爺爺的話——分享，或許是個好辦法呢，於是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開心，古人云“投我以桃，報之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過後，她果然輕鬆多了。

我想這就是分享吧，每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂，減少憂愁。古有孟子所云“獨樂樂不如眾樂樂”説得亦是這個道理;今有比爾·蓋茨，把自己的財富與社會共享，與國家共享;把自己的快樂與人民共享。一個不懂得與人分享的人，註定是一個孤獨者，失敗者。

快樂很簡單，絕不會因為分享給別人而減少，恰恰相反，分享不會是我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂，如果這個世界上的任何美好的事物都只有一份，我願大家共享，一人一半。

第2篇

分享是一種快樂，你可以從中體會到，但卻無法要求別人一定要給你回報。

可能你與別人分享了一句話，你不以為然，卻成了別人努力的動力和信仰。

可能你與別人分享了一個麪包，你不屑一顧，卻是別人的救命食糧。

可能你與別人分享了一些東西，你覺得不值一提，卻深深地印在了別人的腦海裏。

在這個過程中，分享了一句話，別人因此記住了你，記住了你曾經帶給他的信仰，甚至以後會感激你，你也因此成為那個人生命中重要的人。

分享了一個麪包，那時你可有可無的，卻可能挽救了別人的生命或是別人的尊嚴，同樣你會成為他心目中的“superman”，這不，你又無意改變了別人的一生。

這就是所謂的“有分才有享”，用農村話通俗點來講叫“捨不得孩子套不着狼。”這個世界是很公平的。

正如材料中小羊的做法，一時貪心，把後路都斷了，但是如果知道分享的話，不僅自己能平安無事，或許也能贏來別人的讚賞和感激，何樂而不為?

卞之琳的《斷章》這樣寫：你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”

我想這不僅是對伊人的一見傾心，同時也是一種分享，你無意的行為成了別人的風景，你無意的身姿成了別人的夢。

分享不盡是一種精神，更是一種境界。一種認識。她不僅帶給別人温暖，也是自己精神境界提高。

第3篇

分享，什麼是分享?分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住着一個海螺。海螺的殼總是盤旋着尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬着。有一次海浪衝過來時，歡快的對海螺説：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裏，説：“不用了，不用了，我這裏比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裏，不願與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。

分享的意義不光光在於快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直很孤獨。後來，其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後，同學們都願意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有餘香”

“獨樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試着分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝