勞動節主題活動方案6篇 “盡情享受勞動節：獨特創意活動讓你放鬆愉快！”

本文圍繞“勞動節主題活動方案”，為廣大用户提供一系列豐富多樣的活動方案，旨在鼓勵人們積極參與勞動節慶祝活動，弘揚勞動精神。活動方案涵蓋慶典、文藝演出、運動競技等多個方面，力求為用户帶來歡樂與收穫。無論是公司團隊、家庭還是個人，都能在這裏找到適合自己的勞動節活動方案。

第1篇

1、通過體驗勞動的快樂，激發學生對勞動的興趣。在實踐中進行習慣的培養。

2、使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增強勞動觀念。從小培養愛勞動的好習慣。

3、在教學中，收集信息、學習勞動技能的同時，更要通過教學的延伸對學生思想品德形成教育。

目的是把教學主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。

佈置學生觀察任務，請他們細心觀察、調查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的快樂。

目的使學生在蒐集資料、剪貼、抄寫的具體環節中，受到教育。

主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家後，還要做很多家務事，我們作為家庭的一員，應該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我快樂”的教學。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的甘苦。每個同學都積極參加了力所能及的家務勞動。下面請幾位同學介紹自己的勞動視頻資料。

主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想，如果大家都不參加勞動，我們的生活會是什麼樣子呢?今天我們全班同學就來暢所欲言，談談如何讓勞動帶給我們快樂的。下面我宣佈：xx班《我勞動，我快樂》主題班會現在開始!

主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅鍛鍊了自己的勞動能力，也收穫了快樂。豐富了許多知識，很多同學都記了觀察日記。讓我們一起去看看吧!

同學：在勞動中，由不願意做，到想辦法做好，其中主動學習知識，運用知識把勞動完成得很出色。體現出勞動中的高效率必須是：腦體相結合。

主持人：請同學繼續發言(學生可以談看法，也可以反思自己在生活中的做法，結合具體例子來説一説)。

同學：現在很多學生都是獨生子女，過着飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的.生活。同學們想想這樣做好不好?回答一定是肯定的，所以我們必須改變這種不良習慣。

主持人：我想請問大家，你發現了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀?

主持人：同學們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們為榜樣、為目標，一同努力吧!

主持人：我們班委會決定代表一年級一班全體同學向全校同學發出倡議：讓我們行動起來，學習身邊榜樣，做愛勞動的好孩子!(班委會代表宣讀倡議書)

主持人：為了表達我們的決心與信心，同學們完成了《我勞動，我快樂》為主題的小報，讓我們大家共同欣賞吧。(欣賞製作的課件)

主持人：今天大家都能暢所欲言，美好時光總是很快過去，我們的主題班會已經接近尾聲了，下面請班主任講話。

班主任：同學們在勞動中表現得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀察、學會了交流，主動學習科學知識來提高勞動效率，掌握勞動的技能，大家的收穫可真不小呀!

主持人：我宣佈xx國小xx班《《我勞動，我快樂》主題班會到此結束!

第2篇

1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

2、繪畫形式：繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

1、各班音樂老師負責在本週學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、週五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

一、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣佈開始

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

主持人：我們的`媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

主持人：大家説得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家説是嗎?

主持人：那麼我們就一定不要讓媽媽失望，要説到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎麼做的。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，説明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎麼説的。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣佈競賽規則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脱掉。準備。完成時間;2分鐘

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕釦和擺用品”的比賽)

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，説明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

一、呼號。(輔導員：準備着，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備着!

第3篇

五一國際勞動節臨近了，通過“五一勞動節”的活動，讓幼兒走出幼兒園，走向社會，瞭解和懂得尊重他人的勞動，培養幼兒懂得關心他們，關心身邊的事，從而提高幼兒的責任感與社會適應能力。

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、瞭解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業人員的工作照片並製作ppt。

① 教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的？是什麼節日？誰的節日？

② 講解“五一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

① 觀看各行各業人員的`照片，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

② 談談自己身邊的勞動者。請幼兒拿出家人的照片説一説他們都是幹什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶休息日去過的地方，理髮店、超市等，進一步瞭解這些地方的工作人員勞動的辛苦

① 教師提問：你在這些地方看到了什麼？他們是怎樣勞動的？

4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

② 中班幼兒：到幼兒園户外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼兒：在班級裏擦自己的桌子、椅子和玩具櫃等。

④ 各班級老師在幼兒的勞動中，抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面，製作展板或做幼兒園網絡宣傳。

5、上午幼兒勞動後，下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物，祝賀他們的節日

第4篇

為幫助百姓營造一個“和諧、健康、温馨”的美好家園，響應國家醫藥衞生體制改革，日照市東方民醫院專家組來我院開展義診活動，服務羣眾，宣傳普及衞生防病知識。

藉着東方醫院專家組來我院義診的機會向廣大羣眾提供不孕不育科、內科、外科、婦科、男科、中醫科、眼科、耳鼻喉科、牙科等相關診療服務，讓廣大羣眾瞭解健康知識，就近享受專家診療服務的實惠。通過義診，無形中收集了一大批潛在醫療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫院和患者的及時溝通;另一方面也在這些人羣中逐漸擴大了醫院影響，使醫院品牌得到了有力的傳播!

a、x月x日，確定此次活動參加人員、人員分工，注意進行義診活動現場維持秩序人員分工。

b、準備好活動的相關物品(桌子、椅子、條幅懸掛位置、活動前宣傳等)。

c、院辦確定準備好開展免費體檢的活動場地。公衞中心人員在集市等沿街發放的宣傳單、宣傳小冊子引導羣眾參加義診活動。

a、x月x日9點00點前，辦公室人員與完成活動現場佈置(包括活動的桌椅佈置、橫幅的懸掛、展架擺放)，營造一種温馨的診療服務的.氣氛。

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及羣眾出行的不便。

解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的人員維持現場秩序。

宣傳橫幅、宣傳單、宣傳小冊子、患者統計表格、醫療設備、曲別針、工裝、水杯、純淨水、筆、登記本、健康卡(vip卡)、病號檔案。

第5篇

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。

1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，佈置勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預備一些勞動的照片和圖片。

5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領幼兒觀察勞動。小班活動：《環保小衞士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。

2、通過我是環保小衞士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

2、通過班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。

2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗的勞動。

3、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

1、此活動為五一前後一天或幾天以班級為單位進行；

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

第6篇

針對五一長假的消費、客流旺季，特制定五一前後的促銷活動方案及宣傳計劃，具體內容如下：

活動內容：由山東一卡通印製運河城瑞爾福超市5元代金券，計劃1500份。顧客憑此券在瑞爾福超市購物時，可享受5元直降優惠。活動時間：20xx年4月28日——20xx年5月7日

活動方式：4月份，公司將對重點客户及意向客户進行走訪、回訪，一對一宣傳、發放五一期間活動及代金券，深化客户對一卡通的認識;

活動目的：提高客户對一卡通刷卡環境的認識;促進一卡通在該商場的'使用率，給該商場提供客户羣體;促進與運河城的合作關係(發票的提供等)，為中秋售卡打下基礎。

活動內容：持山東一卡通到濟寧公交加油站，濟寧光宇加油站加油，每升便宜2毛錢。(單卡消費不能高於500元，單卡一天僅限一次)

活動方式：針對“五一”黃金週的出遊特點，宣傳一卡通的使用功能，對濟寧重點兩家加油站合作促銷。同時，兩家加油站需提供宣

活動目的：擴大有車族及單位有車人員對一卡通功能的認識，充分宣傳一卡通的功能優勢。

活動內容：持山東一卡通到合作汽車美容中心專享洗車五折優惠(大型車輛除外)

活動內容：涮山東一卡通在合作商户，專享唱一小時送兩小時或送兩小時歡唱券(僅限房間費)

1、濟寧市主要商務寫字樓電梯內框架平面(新聞大廈、置城國際、置城中央公園、百豐財富大廈、聖德時代印象、魯興大廈、運河城等);

10、山東一卡通官方網站活動置頂推薦，活動商户置頂熱門推薦;

11、短信羣發，面向山東一卡通龐大優質客户羣企業郵箱羣發本次活動優惠信息;