乞丐作文3篇 《有一種聲音，叫做乞丐的呼聲——感動與思考》

“乞丐作文”是一種挑戰傳統寫作教育的創新實踐，通過彷彿由“乞丐”所寫的文風和語言來調動學生用心和想象力，激發創意靈感和語言表達力。這種新穎的寫作風格已經在許多學校和教育機構得到推廣和應用，成為一種有效的教學模式和文化現象。

第1篇

乞丐迅速地跑到井邊，放下吊桶。可小狗只是圍着木桶轉來轉去卻不肯往裏爬。乞丐跑出去買來一架繩梯，他把繩梯的一端拴在井邊的樹上，自己爬下去救他的小狗。井很深，乞丐卻顧不得害怕。井底潮濕陰暗，並且有一股濃重的臭味，他一把抱起小狗往上爬。小狗並沒有怪罪自己的主人，它一直熱情地舔着乞丐的.臉。

因為井下呆的時間過長，小狗的脖子已經無法伸直，只能仰着頭在地上打轉。

這個城市裏最好的醫生也沒能治好小狗的病。乞丐為了彌補自己的過失，每天給它最好的食物，到哪兒都領着它。小狗快樂地搖着尾巴，但它的頭只能朝後仰着，眼睛望着天空。

乞丐每天領着小狗遊走在這個城市的各個角落，他把錢施捨到其他乞丐手中。在其他乞丐感激涕零的時候，他感到了滿足。乞丐又有了新的打算，他通知乞丐們每天到他家裏來領錢。

消息迅速傳開，領錢的隊伍越來越大。領到錢的人用天下最美的話來讚美他，乞丐為此興奮不已。

第二天，人們像潮水一樣湧來，一些根本不是乞丐的人也加人了領錢的隊伍。

乞丐沉醉在自己的壯舉之中，每天奔忙於銀行與家之間。

直到有一天，銀行通知他錢已經用光了，他不得不對長長的隊伍宣佈——已經沒錢可發了!

第2篇

沒愛心的世界是不完美的，其實生活中也有許多有關愛心的事情發生，只要我細心去觀察去體會，我們就會發現許多愛心。

在星期六的下午，我獨自去散步，卻偶然中瞧見一位衣衫襤褸的乞丐，但他至少也有七八十歲了。我打量着他，只見他頭髮凌亂不已，衣服和褲子，還有鞋子沒有一處是完整的，臉色顯得十分憔悴，身子像竹杆一樣，只瞅見他抽着半截別人沒吸完的煙。在他身旁，去只剩下一袋東西，和他的兄弟—枴杖。我難以想象這些年他是怎麼熬過來的，這時，我的腦海便想象出了一大堆出他生活的場景。望着他，心中便忍不住有些心酸。

我不由自主地摸了摸口袋，只剩下毛茸茸的1塊錢。我猶豫了一會，便邁步向前，走到火腿腸店旁。支支吾吾地跟老闆説了句話；“老，老闆，我想買買一個火腿腸…”我緩緩地抽出口袋中的一塊錢，把錢遞給了老闆，老闆也只好無奈地接過我手中的一塊錢。沒過一會兒，一個香噴噴的火腿顯現在我眼前。我笑的像一個娃娃，一想到那位可憐的乞丐吃了火腿腸，就感到很愉悦，因為我要成為一個有愛心的人了。

我漫步到乞丐旁，只見他那可憐眼神。我顯現有些害羞，但又馬上把火腿遞給他，他的雖然有些疑惑，但飢餓迫使他不得不接，接到腸的他，雖然沒有説話，但從他的眼神可以看出，他早已無比感激我。別人都用異樣的眼光望着我，都以為我是傻子。但我卻一點也不在意。看見乞丐開心的樣子，我十分滿足地離開了。我站在遠處望着他，心中無比得激動，今天真是完美的一天啊！真希望以後乞丐以後能活的好點。

沒愛心的世界是不完美的，其實生活中也有許多有關愛心的事情發生，只要我多多留意和體會，就會感受到其中的美好。

第3篇

一個只有左臂的乞丐向女主人乞討。他晃動着的袖子，誰看了都會難過的，因此他總能得到人們的施捨。可是這一次，碰到的這個女主人卻毫不客氣地指着門前一堆磚對乞丐説：“你幫我把這些磚搬到屋後去吧。”

乞丐生氣地説：“你忍心看一個只有一隻手的乞丐搬東西嗎？”

乞丐怔住了，他第一次感覺到了自已的渺小。終於，他俯下身子，用他那惟一的一隻手搬起磚來。兩個小時後，雖然累得氣喘吁吁，臉上身上都是灰，但總算把那些磚搬完了。

這時候，女主人遞給乞丐一條毛巾，乞丐用過之後，白毛巾變成了黑毛巾。女主人隨後又遞給乞丐20元錢，並説：“拿去吧，這是你的工錢！這是你靠自已勞動得到的！”乞丐眼中充滿了淚花。

他感激地對女主人説：“謝謝你的幫助，這條毛巾也留給我作紀念吧。”説完他深深地鞠一躬，就上路了。

幾天後，又有一個乞丐來到這庭院。女主人把他領到屋後，指着磚説：“把磚搬到屋前就給你20元錢。”這位雙手健全的乞丐卻走開了。

主人的孩子不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋後，這次你又叫乞丐從屋後搬到屋前。你到底想把磚放在屋後，還是放在屋前？”

主人對自已的孩子説：“其實磚放在哪裏都一樣，可是對乞丐來説就不一樣了。”

若干年後，一位西裝革履，氣度不凡的人來到了婦人家裏。美中不足的是這個人只有一隻左臂。

他對女主人説：“我就是很多年前為你搬磚的那個乞丐，是你讓我找到了自身的價值，現在我是一家公司的總經理了。”