關於最新幼兒教師演講稿模板3篇 助力幼兒教育:最新演講稿模板

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關於最新幼兒教師演講稿模板3篇 助力幼兒教育:最新演講稿模板

第1篇

每個人對快樂的感受是不一樣的。有的人聽到一句讚美的話會感到快樂的!有的人享受到一頓每餐會感到快樂!有的人得到一件美麗的衣裳會感到快樂!孩子能痛快的玩就會感到快樂!無論是從精神上,還是從物質上,我認為只要能愉悦的、放鬆的好心情,回憶起來都是快樂與幸福的!

而我的快樂與幸福的來自於孩子們,是他們給與我的快樂與幸福!大家同與我一起走進孩子,去親身體驗我的快樂與幸福吧!

記得去年12月份一天上午我要到__幼兒園送課,於是早上進班我沒有換工作服組織孩子晨間活動,很多孩子都很好奇,有的問:“__老師,你咋沒換衣服?”我開玩笑地説:“我要去別的幼兒園當老師,教別的小朋友去,我就不教你們了,你看我的物品都收拾好了,一會兒就走所以沒換衣服!”話音剛落只看見所有的孩子兩眼直直的、呆呆的看着我。__話跟得快:“不要你別走!”“不行,你走了誰看我們呀?”__表情更是來得快,只看她的雙手伸向我的方向,五官緊湊,小嘴巴往下撇,小眼睛中含着眼淚,説不出話來。我看裝趕緊過去抱緊__説:“我逗你們玩呢!你們這麼可愛!這麼聽話!這麼聰明!我怎麼捨得不要你們呢?我就是到別的幼兒園上一節課就回來了!”孩子們聽我這麼一説,馬上放下緊張的情緒,一個個小臉上又漏出了微笑!

接着我來到__幼兒園大班給他們帶來一節認識整點的科學課,整節課我一有趣的遊戲貫穿整節課,班裏的孩子玩的很嗨!臨走時,我在整理教具,孩子們在班主任的帶領下排隊出去做操,這時有三五個男孩子跑回來,拍拍我説:“__老師!__老師!你下週幾還來呀!”他們這麼一問我有些不知所措,我不想打消孩子的美好願望,愣了一下説:“我儘量下次有這樣的活動還了!”説完幾個孩子高興的和我擺手再見,飛快的跑回隊伍裏。看着孩子滿足的笑臉,我心裏都是滿滿的快樂與幸福!

記得有一次户外活動,由於着急帶孩子出去,卻忘了自己穿外套。就在我感覺後背涼時,下意識用雙臂護住後背。就在這時__看到我的細小動問我:"__老師,你咋沒穿大衣就出來了?你不冷嗎?""忘記穿了!""那你多冷呀!我去給你去衣服去。"説着他便跑回班為我取回大衣。對我嚴肅的説:"__老師快穿上要不會感冒的!"看着他認真的樣子我沒多説話,乖乖得穿好大衣,對着他笑着説:"謝謝__的關心!你真是一個會照顧人的大男子漢!"

一次,__媽媽送孩子的時候給我帶來一盒西瓜霜含片,我愣住了,她的媽媽接着對我説:“__老師,昨天孩子一回家就告訴我,你的嗓子啞了,讓我趕緊去買含片,説是__老師看我們這麼多小朋友説話多累着了,給他吃點含片好的快些!”

我説:“我覺得展展的媽媽又年輕又漂亮,穿衣服也好看。”他説:“不,__老師就是比媽媽漂亮。”説完跑開了。

還有一次放寒假開學第一天遠遠就聽見__大聲的喊説:"在家時,我想你想的都哭了!”每當那一刻時,我的心一下子被驚訝和喜悦充盈着,心裏總是美滋滋的。

這就是我一名普普通通的幼兒教師,生活在一羣天真、活潑、快樂的孩子中間,他們隨時隨地會讓你感到無比的快樂與幸福!

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第2篇

工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業業,默默無聞地奉獻着自己的青春。儘管有時身心疲憊,但是大家都一絲不苟地完成。我為這些無私奉獻的精神感動,我為這裏的老師感到驕傲。在我們幼兒園裏就有許多這樣令人感動的好老師。!

和我搭伴的徐媛芳老師,就是這樣一位不計個人得失,一心為幼兒的好老師。

小班幼兒玩心重,為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。

她自費買來玩具以供幼兒需要為了豐富幼兒的區域活動,她還常利用空餘時間從集市上收集來了畫寫板,小水壺,套娃等發展幼兒手眼協調的玩具。為了提高幼兒對英語的興趣,她從音像店買來了許多英文童謠,不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字,因此不管有什麼大小會議只要她在場執筆的任務自然就落到了她的頭上,除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面,經常需要加班加點的完成。但是她從不厭煩,從不怨言。

在教學上她精心備課充分準備教具。在一日生活中她毫不遜色,能用生動的話語,兒童話的語言去感染幼兒,用遊戲的形式授予新的知識小朋友都願意和她交朋友。

雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩,就象媽媽一樣關懷着每一位幼兒,班中常有小朋友尿濕褲子,她從不嫌棄,卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲,手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜,急他人所急,為他人所想的優點。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動留下來等家長而讓我放心的回家。!

我很慶幸能與這樣一位不計個人得失,不拘小節的老師搭班。我想只要我們繼續努力,團結一致我們的班集體會更上一層樓!

第3篇

下午好!今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多.您也許會驚奇地問:"那是什麼?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲.有人會問,誰會甘願為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師.成為一名幼兒教師,是我從小的願望.三年前,我如願的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖.有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經常做教玩具、做環境創設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看着孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看着他們從剛入園時哭着鬧着要回家到自信的站上舞台慶祝六一,看着他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……

我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起.有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環下,我與孩子的距離越來越近,越來越親.對孩子有了更多信任和關愛,他們不再那麼調皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣.。

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