感恩教育的演講稿3篇 "培育感恩之心,鑄就美好人生——感恩教育演講稿"

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感恩教育,是指在日常學習工作中,對所受教育資源、師長、同學、家人等人提供的幫助、支持、關愛心存感激之情,並加以回饋,在人際交往中注重感恩、傳遞正能量,樹立良好道德風尚。下面為大家呈現一篇感恩教育的演講稿,引領人們正視生活,珍惜擁有!

感恩教育的演講稿3篇

第1篇

你們好!今天,是想和你們談談“感恩”。我相信,有不少同學還不知道感恩是什麼吧!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後送上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張自制的賀卡,在他們失落時奉上一句安慰的話語,他們為我們付出了很多的心血和精力。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的老師,把一束鮮花遞給了老師。自古以來偉人無不有着感恩的心,感激不需驚天動地,只需一句問候,一聲呼喚,一絲報答。

懷着一顆感恩的心,去看待你周圍的所有人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。學會感恩,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓淨化細雨洗刷你心靈的污染。

感恩教育的演講稿3篇

第2篇

“幸福就是一種感覺,敞開心靈去感受,幸福無處不在。”與學生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,當着世界上最小的主任,看着孩子們一天天的成長,我的心裏有着説不出的感覺,即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。

記得是兩年前的一個下午,我們班連續上了兩節自習課,孩子們個個面部表情煩躁,感覺無聊。為了調節學生的情緒,我決定給學生講一個自己曾經讀過的感人故事。當我站在講台上,宣佈這一消息時,他們臉上露出了笑容,立刻精神振奮了。甚至有的學生高呼:好老師,就你理解我們的心。有了這句話,我想這節課會有意想不到的收穫。

孩子們把目光投向了我,我們一起進入了故事的情境。一個天生失語的小女孩,在風雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母親回家,但悲劇發生了,孩子的母親倒在了風雨中,母親沒有閉上眼睛,手中還僅僅攥着她最愛吃的粘糕,她就用自己的手語一遍遍的告訴自己的母親,我會好好活着……我哽咽了,我聽到了孩子們的抽泣。我們都沉浸在故事的悲情中。

沉默之後,我問道:“我們感受了什麼?”一個孩子站起來回答:“這是人間最真最美的愛,我們每個人都要懂得的真情。”聽到這質樸的答案,我被震撼了。接下來,我説:“或許爸爸媽媽會告訴你,他們不需要你的回報,只要你好好學習,好好成長,那麼你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什麼嗎?”

“我知道,他們的心思就是想讓我們成績好,將來考個好大學。”

“我也知道,爸爸媽媽只會給與我們,為我們默默的奉獻自己,他們希望我們有美好的前程。”

聽到他們真誠的話語,我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時,我班一個調皮的孩子站起來用低沉的嗓音説:“我爸媽每天起早貪黑,從不埋怨生活的勞累,為了我能接受良好的教育,他們費盡周折把我轉來,可是我……,”片刻的停頓,我們發現他有些慚愧的表情,手指不停的撓撓頭,他讓我充滿了期待。終於開口了,“我保證:今後我要讓父母放心,做個聽話的好學生。老師,同學們,請監督我吧!”我們全體一起為他鼓掌。看着他們那堅毅與鼓舞的樣子,我忽然覺得心裏酸酸的,一股熱的東西從我眼裏流下,……我感覺他們就在那一刻長大了,懂事了,我説:“我們要用最有力的行動來回報我們的父母,我們要展現我們最完美的一面給老師,我相信你們有能力做到最好,讓我們相互支持,相互鼓勵,創出我們堅不可摧的優秀班集體。”

這是一堂普通的自習課,然而我卻成功的進行了愛和感恩的教育。之後,我看不到學生無聊的表情,再也聽不到無奈的歎息,只會看到同學們快樂認真的學習,正如他們心語:老師,我們懂得感恩,我們懂得回報。

最後,我想用一首小詩來表達我的感受:有一種態度叫享受,有一種感覺叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一雙發現的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快樂的心情;享受着教育幸福;你就多了一股創造的激情,享受着教育幸福;你就多了一種生活的詩意,你能從平凡中品味出偉大,從失敗中咀嚼出失敗的成就,你會驚奇的發現,幸福從此熙熙攘攘。

第3篇

能在今天,在眾多老師同學的注目下站在這個講台,一種榮耀和自豪湧入了我的心頭,這是各位支持我的同學老師們給我的祝福,也讓我感謝各位的支持。今天我在這裏要向各位師生演講的題目是“感恩教育”。

感恩,是一個老生常談的話題,報恩、盡孝、回報之類的故事從古至今不知道流傳了多少年,不知道流傳了多少篇。這也讓感恩這一思想在我們的文化、我們的思想中牢牢地佔據了一席之地,在我們的生活裏,也處處可見這些思想帶來的影響。

但是,感恩也許是太過於深入我們的生活了,有時候我們往往會在不經意間將其遺忘。就像是我們常常會因為一個感人的故事而流淚,但是真正看到有人感恩回報,為父母盡孝,會有些覺得理所應當的,只是短暫的讚賞一番,回頭就將其忘在腦後了。

這是一個讓人欣慰又覺得無奈的現象,欣慰是因為這代表着我們每個人都認為報恩感恩是每個人都會做的,是深刻印在我們思想中不值得大書特書的現象。無奈也是覺得是否太過於融入,反而讓我們不自覺間忽視了很多。

最近幾年來,常常有這樣的故事發生,子欲養,而親去依然不待了,在少年時雖然心裏感激父母,想着感恩盡孝,但是又覺得等會、等會,我記得的,我一定會盡孝的。直到最後,當聽到老人已然離去的時候,才驚覺自己這一生雖然一直在説盡孝感恩,卻從未行動過。等到現在想要感恩盡孝,卻已經沒有可以盡孝的人了。

這樣的悲劇常有發生,大家也大多當做熱鬧看,也不覺得自己會重蹈他人的覆轍。但是,也正是因為這樣的想法,才使得類似的事情屢屢發生,讓更多的人後悔不已。

所以,同學們啊,我們要提起注意,關注父母的精神和身體狀況,數數他們頭上的白髮,聽他們嘮叨一下家常,陪他們飯後散步。哪怕這樣簡單地陪伴,也會讓父母的心靈受到足夠的藉慰。而這些,只需要我們放下手機,關掉電視,抬起頭來擁抱父母這麼簡單。

感恩從不復雜,感恩也從不會嫌早。早有早的感恩方式,晚有晚的感恩方式,最主要的是,不要讓自己留下遺憾,不要讓感恩這一詞彙成為日後我們想起就會流淚的心中尖刺,將父母,將老師,將所有人對我們的愛及時回報出去。

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