迎新年活動策劃方案7篇 “熱情迎新歲，創意策劃方案，提前預知年度火爆活動！”
迎新年活動是每年都有的一項重要活動，在全國各地都會有不同規模和形式的慶祝方式。今年，我們特別策劃了一系列迎新年活動，以歡慶新年、增強員工團隊凝聚力為目的，更好地推動單位發展。以下是本次迎新年活動的策劃方案。
第1篇
1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的情緒。
3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（週五）下午4：30在本班教室進行彩排。
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，並且事先到老師處登記，以免重複，並且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
第2篇
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，xx國小擬定主辦本次聯歡會。
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映國小生積極向上的精神面貌。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
1。x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的`統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代國小生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
3。活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞台。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！
第3篇
2.加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
5.通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的'不足。
（3）慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
（1）向家長介紹我園的教育教學情況。接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。
第4篇
1、佈置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，並把這些圖片集中佈置在教室裏。
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，瞭解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展，瞭解我國過年的`幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的説：“我家年年都做餈粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的。”“我認識，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的。”……
(2)説説自己參觀後的感想，説説自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎麼慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容並結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常願意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
進行區域活動，在“小小廚房”製作各種過年吃的食品。
1、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續體驗節日的歡樂。
2、引導幼兒隨着歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培養幼兒的節奏感。
1、老師出示鑼鼓，問：“這是什麼?”“你在哪裏看到過鑼鼓?”“什麼時候我們要敲鑼打鼓?”
3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學着完整演唱。
第5篇
1、通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。
2、通過遊戲活動，培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
2、新年心願樹：家長和孩子一起將新年的心願寄語製作成賀卡掛在樹上。（三層樓廳中間各放置兩棵心願樹供幼兒家長懸掛新願卡）
3、12月16日迎新年集贊召集令活動：活動口號加照片：
（1）集贊召集令行動口號：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我和我的老師點贊。
（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園logo照片。
（3）集贊方法：家長微信轉發集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢，轉發次數不限。
（4）集贊時間12月16日至12月18日。（限三天，時間截止在12月18日下午5點。
（5）集贊票數統計：家長每天和孩子一起統計票數，然後將票數發在微信羣上，然後由家委會成員和老師一起統計點贊票數。
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動t恤若干件、拼圖展示架三個，獎盃，隊服，指壓板，名牌服裝。
音樂負責人：xxx（開始音樂，比賽音樂、領獎的`音樂）
活動形式：平行班級進行集贊評比，票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。
在兩班級進行遊戲活動評比之前，進行隊呼、隊名、隊歌評比，班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
（1）親子熱身運動：有金老師和一個孩子帶領家長家長做熱身運動。
提前將寶藏藏在幼兒園前後園、家長帶領幼兒限時尋找，尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附後）
（2）快樂指壓板（每組10人、每班兩組，班級老師進行分組）
第一輪由平行班級幼兒進行接力pk，第二輪由平行班級家長進行接力pk，第三輪由平行班級三位教師進行接力pk。獲勝班級將獲得拼圖兩塊，另一班級獲拼圖一塊。
第一組：家長和孩子進行比賽。（比賽人員名單附後）
（3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級老師進行分組）
4、頒發給獲獎班級獎盃以及中大班禮儀小標兵的獎狀，各班級合影留念。
第6篇
xx年迎新年聯歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同，活動節目更加精彩?
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。
3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的.品質。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備：電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)
2、幼兒集體節目《兒歌聯説》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
3、歌曲：《小燕子》表演者：羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲：《愛我你就抱抱我》表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、遊戲：吹氣球比賽。規則：各組分發氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥》表演者：崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節目《兒歌聯説》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪裏》
10、t台秀：表演者：馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自願者)
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》表演者：閻淑悦及其媽媽
14、親子游戲：踩氣球。規則：家長背好孩子後，去踩對方的氣球，剩餘有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來喂媽媽》表演者：李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
第7篇
為了豐富廣大教職工的業餘文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，增強教師團隊協作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。
副組長：張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員：吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動時間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
以級部組為單位，每個級部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間： 28日下午三、四兩節，七年級對陣八年級；29日下午三、四兩節，七年級對陣九年級；
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間： 28日下午三、四兩節，七年級對陣八年級；29日下午三、四兩節，七年級對陣九年級；30日下午三、四兩節，八年級對陣九年級。 地點：體育組
3、拔河 時間：31日下午4:00 裁判：黃愛民 汪雲春 硃紅梅
以級部組為單位，每個級部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
以級部組為單位，每個級部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人蔘加，每位教職工只能參加一項，級部注意統籌安排，發揮優勢。
3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的.名單頒發獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發），所有參加活動的教職工均有紀念品。
1、報名截止時間：20xx年12月24日（星期四） 報名地點：各級部
2、行政人員（不在具體級部的）參加七年級級部報名，後勤人員（不在具體級部的）參加八年級級部報名。
