大班班級工作計劃2篇 班級計劃:團結協作,共創美好!

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本文主題為大班班級工作計劃,旨在制定一份全面、細緻的工作計劃,確保班級各項工作順利開展。通過明確工作目標、任務分配和執行時間,班級工作得以高效有序地開展,促進班級整體發展和學生個人成長。

大班班級工作計劃2篇 班級計劃:團結協作,共創美好!

第1篇

本班現有幼兒42名幼兒,男孩21名,女孩21名,其中6名幼兒是插班生。他們大多數是獨生子女,三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起,三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城,上幼兒園的路途較遠。

1、具備了基本的生活自理能力,能獨立進餐、盥洗、入廁、喝水、會自己穿脱衣物,並放在指定地方,會自己整理牀鋪,安靜午睡,能做好值日生工作。

2、喜歡老師,喜歡上幼兒園,樂意幫助小朋友,做錯了事主動承認並能及時改正。

3、多數幼兒喜歡參加各項活動,有好奇心,有克服困難、獨立完成學習任務的習慣。

1、幾名年齡偏小的幼兒:杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等,對集體生活還不太適應,在自我服務方面;生活、衞生、學習習慣培養方面和學習興趣方面較差。

2、本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大,特別是個別年齡小的幼兒對錶達表現方面的興趣不高,導致兩極分化較突出。

3、個別幼兒較為調皮,因此班級紀律也受到了一定影響,表現為上課注意力不集中,學習思維上不積極,愛做小動作、講話。個別幼兒有下課追逐打鬧現象。

本班幼兒家長文化素質水平不平衡,多數幼兒家住農村,家長平時工作較忙,自己照顧孩子的時間很少,對孩子在幼兒園的表現關心、瞭解得不夠,對班級工作不夠支持、配合的不夠積極、主動。

1、堅持參加體育活動,提高對各種天氣變化的適應能力,養成積極鍛鍊身體的習慣。

2、動作準確、整齊有力地做操,能按音樂節拍姿勢優美地做韻律操。

3、姿勢正確地走、跑、跳、靈活協調地進行跳躍、鑽爬、攀登、投擲活動。

4、投擲動作協調有力、能夠控制、投遠距離、投準目標。

5、手眼協調地進行穿、編等精細的活動,發展肌肉動作,能與同伴合作、創造性進行構建。

6、養成良好的飲食習慣、注意保持個人服裝、用品的整潔。

7、注意環境衞生,會做收拾、整理及清潔工作,養成愛清潔、講衞生的好習慣。

9、瞭解簡單的防病知識,知道通過衞生、運動增強體質。

10、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,喜歡自己動手操作,嘗試去探求答案。

11、運用多種工具和材料及多種形式創造性地進行表現。

16、初步瞭解人、動植物與環境之間的關係,萌生環境的保護意識。

17、探索瞭解沉浮、雷電、風等科學現象,嘗試幻想與創造。

20、看懂圖片和圖書,並想象畫面中沒有的情節與活動,進行創編。

21、理解掌握必要的公共規則,初步做到遵守公共規則。

4、主動參與體育鍛煉,練習靈活地躲閃、變速跑,提高動作的協調性。

5、嘗試用不同方法測量、學習看圖列式、練習10以內數的加減。

區角:提供與主題活動相關的故事、音樂磁帶,家長與孩子收集來的與主題有關的資料。

4、學習簡單的統計方法,自編10以內應用題,喜歡嘗試各種解題方法。

大班班級工作計劃2篇 班級計劃:團結協作,共創美好! 第2張

第2篇

很快過完了喜慶的中國年,又到了一個新的學期,為了落實幼兒園20xx年安全工作要點,紮實做好班級安全工作,本學期我們將嚴格遵守安全制度,確保每個孩子在園能快樂、幸福、健康的成長。

1、結合幼兒的一些實際情況,加強幼兒的自我保護意識:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。

2、豐富安全教育內容,採用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識,如:消防火警演示。

3、教育幼兒不攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖鋭物件),遊戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺,注意上下樓梯的安全。

5、教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

1、每一位老師,都負有對幼兒進行安全管理和教育的義務,要自覺承擔起保護幼兒安全的責任。結合幼兒園安全工作制度,有分工有合作,並在第一次班級會議中,亮化一日生活中各環節的安全負責人,建立健全集體活動時的安全要求和防範措施。

2、結合幼兒實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如不做危險動作、不玩打火機、不爬陽台,不開煤氣,不玩電源,不隨便給陌生人開門等。讓幼兒記住特殊電話號碼:110、119、120。

3、利用家長園地,向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全

4、幼兒活動時,謹慎選擇活動場地,確保有兩位老師在場,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,並做到眼到、耳到、心到,時刻關注孩子,不讓他們離開老師的視線範圍之內。

5、每月有重點地開展安全教育活動,如九月進行幼兒入園和離園的安全教育,同時進行常規訓練;十月進行户外活動和大型器械的安全指導;

6、嚴格"接送卡"制度。根據本園接送卡使用要求,在陌生人接人時一定要接送卡,並打電話詢問家長,確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現象的發生,定時、不定時的點數幼兒數量,發現走失及時上報、處理。

只要安全有了保障,其他工作才能順利進行,本學期我們將繼續將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全。

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