六一兒童節慶典活動方案2篇 創意紛呈、快樂無限！六一兒童節慶典活動大賞！

本文將為大家介紹一份精彩的“六一兒童節慶典活動方案”。在這個屬於孩子們的節日裏，我們將為孩子們精心策劃一系列的慶典活動，旨在豐富他們的課餘生活，增進親子關係，培養他們的團隊合作能力和創造力。讓我們一起來看看這些精彩活動吧！

第1篇

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置户外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、户外創新活動。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

4、辦法：通過__向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“户外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——__、__等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

第2篇

1、經過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒經過表演展現自我，體驗到努力就會有成功的歡樂。

3、經過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞台佈置(音樂舞蹈室);

4、保衞處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衞工作;

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞台劇等等

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自我的孩子在活動室內禮貌觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;午時1：00統一在寶寶班活動室化粧，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。