考試心得體會集合7篇 "智慧經驗：考試心得集錦"
本文將收集整理一些考試心得體會，供廣大考生參考。通過不同人士的分享，我們將探索有效備考方法、留意考試技巧、管理時間的有效方法等方面的經驗。希望這些心得體會能夠幫助大家更好地應對各種考試，提高學習效果，取得優異成績。
第1篇
考試，是每個人的“必經之事”，而考試對於我，也有一種特殊的意義：既是自我檢測，又是學習鞏固；既驚喜，又意外。有句話説的好：有人歡喜有人憂，而我，則屬於前者：歡喜的那種。對於我來説，單元考試並不難，緊張一下就夠了，得瑟都不用。
考試對於我來説，已不是一種恐懼，而是一種驚喜，其實只要上課聽好了，筆記記好了，作業好好做，只要不是蠢才，不然或多或少都是會有些起色滴。
但能令我得瑟的，無非就是期會考試和期末考試了，其中期中相對難些，期末倒是“拿手活”，如果我五門（語文、數學、英語、科學、品德）沒有95分，那就是太陽打南邊出來了。
但要我説出個所以然來，那只有説期中了，因為期末主要靠積累，再此就不多講了，要説感受，那自然是期中的“深刻”了。向來，我對英語都是大大的放心，就説這次六（下）的期會考試吧，四門中，唯有英語我沒有複習，連看都沒看一眼。別人複習英語的時間我都攤在語文和科學上了，不是我吹牛，一點沒複習的我，不費吹灰之力就考了100分！説來可笑，這麼簡單的考卷（至少對我們這些考100分的人來説）整個六年級只有4個100分，而我是其中一個，更雷的是，4個一百分只有四班和我們班有，各2個，我們班的另一位仁兄，是我的斜桌！而且這位平時也沒見爆發吧，這次怎麼就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏，道理嘛，大家自己通曉了，這裏也就一筆帶過了。
接下來剩下語文、數學、科學，可以將這三門分為兩大類：理論類和實踐類。數學屬於實踐類，光知道概念沒用，要會做題，才能拿高分，這門必須要靠上課認真聽，否則就等着“祖國江山一片紅吧”。語文和科學，之所以是理論類，是因為大部分東西是死記硬背的，可以説是挺“死”的工程。要想語文和科學考得好，首先得具備一點：記憶力好，不要左耳朵進，右耳多出，在這裏，我介紹一個記憶方法，保證高效率！只要早上背一遍，晚上背一遍，基本上一天早晚下來，已經背熟了（至少我是）。
接下來講一下語文和科學怎麼考好，死背並且背熟是最基本的，是“死”的，而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閲讀題和作文題，這兩點至關重要，卻不是與生俱來，閲讀要靠訓練語感和邏輯思維能力，還有理解能力，而估計最讓大多數人頭疼的是作文吧！首先，作文字要寫好，要寫得多而精彩，開頭（第一段）以3—4排為佳（每排是20來個字的），結尾也和開頭的標準一樣，是“黃金分割”，過程（中間部分）要詳細，加上文筆好，就ok了。科學不好的，要靠做練習來提高成績，我就是這樣滴。
第2篇
這個學期的第十週，我們進行了期會考試，考完試後，我懷着充滿信心又忐忑不安的心態等待着考試成績的到來。我在心裏猜測：應當是夢想的分數吧！我得意洋洋的。但我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……
最終熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待着，開始發試卷了。我的心怦怦地跳着，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。最終傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67。5分啊！對了！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心境就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其會考啊！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有提高啊！但語文和政治呢怎樣辦``````我的大腦在做着激烈的鬥爭，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家後，我卧在牀頭，翻來覆去，思考語文和政治為什麼會這麼差。是上課沒認真聽講嗎是課堂筆記做的不夠嗎是教師佈置的作業沒認真完成嗎還是``````經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每一天堅持看課外書，豐富自我的課外知識，而政治的一些重要資料多去背誦。
經過這次期會考，我認識了自我的不足，但我明白，失敗並不可怕，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
第3篇
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裏都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做着練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲才會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這麼糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、大學聯考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期裏，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裏面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣才有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把！
第4篇
期會考試在我們緊張而又忙碌的複習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們此刻要做的就是認真總結，進取反思，調適心態，再決將來。
這次期會考試不僅僅給我們查找自我不足的機會，還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明瞭努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。期會考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。可是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才最終取得最終的成功，不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。
期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記作業是否及時完成，獨立完成是否主動學習，主動鑽研是否注意答題規範，書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：應對作業，應對壓力，是否怨天尤人我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止
同學們，為了今後我們要抓緊此刻，僅有善於總結，才能贏得未來。一次考試並不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變心境，我們不能改變容貌，卻能夠展現笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽及時己為下一次考試做好準備！
第5篇
對於自己的護士考試成績，通過考試是在意料之中，因為我已經在考前作了充分的準備，所以我一直不擔心自己是否能夠通過考試。
當朋友問及為何我能夠如此輕鬆，是不是做了大量的習題。我很不好意思地笑了，説自己根本沒做過任何題，就是不停的看書。我在考試前一個月向其他人借了一套輔導書籍，也就是考試指定輔導書，然後就開始反覆的看，反覆的記。自己看書絕不是走馬觀花似的瀏覽，而是記憶、理解，將每個知識點印刻在自己的.腦海裏。而且自己看書非常仔細，將每個細小的知識點也一一兼顧到，絕不因為知識點小不重要就輕易的放過。
我在記知識點的時候有一個訣竅，就是一定要進行回想和手寫。我們認為雖然在一定時間內將知識點記住了，可是時間一長就會遺忘，因此需要不停的鞏固。面對這麼多的知識點，不可能每天都背同樣的內容，所以要在背新的知識點的時候，要利用空餘的時間將已經看過的東西一一回顧一下，可以是在睡覺時，也可以是在坐車時，我覺得只有時常回顧，才能保證每個知識點不會從記憶中消失。
另外就是一定要用手寫。很多重點問題都記住了，可是往往是不深刻的，例如藥物的名稱、操作名詞解釋等等，如果在紙上自己手寫一遍，將更加加深對這些知識的記憶，凡是經過手寫過的知識點，從不會輕易的忘記。而且一旦記在紙上，不僅可以將自己的難點、重點提取出來，還可以隨時進行復習鞏固。學醫學的都知道醫學知識繁多複雜，單靠視覺性的記憶是短暫的，而且無法理清楚知識之間的關聯，只有在紙面上自己理了一遍，心裏也就有了一個大致的框架，從而做到胸有成竹。畢竟好記性比不過爛筆頭。
經過自己的這番特殊的複習，在考試過程中一點都不覺得困難，幾乎每門課都半小時就答完了，遇到不會的就標記上叉號，等全部完成了再返回細細琢磨。
我的複習過程確實特別，沒有習題，沒有培訓，但是很醫學，教育網收集整理適合我本人，靠純粹的理解和記憶就能考出如此好的成績。也許這種方法也適合很多其他的考生們，因此特意將這種特殊的複習方法提供給大家，希望能夠給廣大考生帶來一定的啟示。
第6篇
算起來，參加國家司法考試的學習，已經有*個年頭了，期間，也曾有過這樣那樣的原因想過放棄，但到如今還是在一直堅持着、“司考”着。幾年來不間斷的學習，學習的方法技巧在不斷改進，法律知識水平也有了一定的提升，但最主要的是塑造了法律的意識、法治的理念、法學的眼光，學會了用嚴謹的思維去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務。
在參加司法考試前，我曾用了六年的時間和堅持，完成了法律自考本科的學習，一關關、一科科，如同攻克一個個堅實的堡壘，最終順利取得了法律自考本科的證書。自考畢業後，曾認為已經取得了法律本科的學歷，已經具備了一定的法律知識和水平，所學的法律知識在工作中已經完全夠用。但是，通過這三年不間斷地參加司法考試的學習和培訓，聽了眾多司考名師的講座，閲讀了不少了法律書籍和教材講義，才發現法律是一個體系，一個完整而又嚴密的體系。法律知識框架的形成、法治邏輯思維能力的形成，絕不是一朝一夕能夠完成的，需要不斷地學習不同的法律法規、司法解釋、法學理論書籍，才能對一個簡單的法律問題有一個系統全面、細緻深入的理解和掌握。可以説，越是學習，越感到自己掌握的知識太少，瞭解的東西太淺顯、片面。因此，每一年參加過司法考試，不論通過與否，是否取得證書，終歸都有了許多的收穫。這也就使得我每一年參加司法考試以後，都更加堅定了繼續學習的信念和信心，不是為了那一張薄薄的證書，而是為了不斷地提高個人的法律知識水平，不斷地修正自己的法律思維模式和理念，不斷地瞭解掌握國家依法治國方面新的理論和思想。
學習的必要性、重要性、緊迫性在這裏不必多言，只想説，三年來不斷地學習，感受和感觸還是頗多頗深的，在這裏不妨與大家分享一二。
學習就如同一場革命，革命需要徹底性，否則終歸失敗。學習也是如此，要有一種不達目的不罷休的精神和心態。就像我在20__年第一次參加司法考試的時候，總感覺時間不夠、學習的內容不多，總是感到工作太忙無時間學習，一次次放棄學習的機會而忙於瑣碎的事務和應酬，忘了給自己施加壓力，總是給自己留有餘地，總認為還有機會，結果可想而知，自然是沒有通過考試，取得證書。因此，在做事情、學習的過程中，要有一種“咬定青山不放鬆”的韌勁，要有“衣帶漸寬終不悔”的精神，要有“不破樓蘭終不還”的信念，則萬事可成，學習也終會有預期的效果。
制定目標要有前瞻性，目標要有一定的高度，既不能太高、又不能太低，否則“求其上得其中，求其中得其下，求其下而不得之。”因此，目標的制定要高遠，既切實可行又要有一定的高度，既有短期可實現的目標，又要有長期可期待的目標。以確保步步為營，充實每一天，充實人生的每一段旅程。
做事情既要有長期的規劃，又要有階段的計劃，同時要確保規劃、計劃的執行，否則再好的規劃、計劃如果不能有效地執行，也只是一堆廢話。學習、工作都是如此，如果計劃滯後、執行力嚴重不足，很難確保學習工作的成效。甚至在發現計劃偏離實際時，要及時補救、及時修正，以確保計劃的有效性和可執行性。
人人都具有惰性，甚至很多時候惰性戰勝了自覺性。因此，要讀書學習、要做好一件事情，就必須靜心，潛心修煉。心不靜，萬事難成。整天忙於應酬、應對瑣碎的事務，是很難靜下心來讀書學習、做事情的。因此，要樹立“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的心態，靜下心來讀書，專心致志學習，否則，學習、做事情很難有成效。“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。”這裏不妨借用諸葛亮《誡子書》中的名言與大家共勉，既當警醒亦作勵志吧。
最後，只想説一句話，“人生需要不斷衝鋒”。學習，只有起點，沒有終點，乃是終身的革命。讓我們藉助時下正在開展的“讀書月活動”，揚起理想的風帆，放飛青春的夢想，讓讀書成為習慣，讓書籍充實自己的人生。
第7篇
今天是一個大熱天，也是我英語培訓班的最後一天，今天我們要進行一場關於音標的最終考試。
奶奶帶着我向學校走去，地上很燙，還冒着熱氣。可一到教室，一瞬間就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來，整理好東西，上交作業，開始複習。所謂複習其實就是想到啥看啥，只不過是把書攤在桌上，然後翻過來覆過去，如同看雜誌一樣隨意。
馬上上課了，也就代表考試開始了。第一題，聽寫48個國際音標，可以説是最難的一題，不僅要按照順序來寫，還要寫正確，而且分類也要正確，更何況好多音標的發音，乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師，給了我們再聽一遍這48個音標的機會，我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在後頭呢，可謂關鍵“人物”總是最後關頭才出場，這可不是關鍵人物嗎?給我們扣分的關鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘。”老師説道。大家一聽，啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書，把沒做完的題趕緊做完。沒多久，老師便説：“考試結束，所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是着急，開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視，着急是一些沒做完的人估計分數就不怎麼好看了。
我們在教室裏邊看電視邊等老師，過了大約半個多小時，老師總算把試卷批好了。她走進教室，將試卷發給我們，許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷，而我也只得了86.5分，可我沒有想到的是，我竟然是全班第一。哎!我真想不通這麼低的分數，居然能得全班第一。沒啥好得意的，還得多花時間學音標！
