會計實訓總結7篇 會計實訓:實踐錘鍊,成長見證

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本文以“會計實訓總結”為主題,旨在分享會計實訓的經驗和心得。通過實際操作的經驗,結合理論知識的學習,可以更好地掌握會計核算技能,提高實際工作能力。本文將總結會計實訓中遇到的問題、解決方案和反思,為讀者提供參考和啟示。

會計實訓總結7篇 會計實訓:實踐錘鍊,成長見證

第1篇

會計電算化專業會計綜合實訓報告從這學期開始,我們會計電算化專業學生要做一個會計綜合實訓。短短的幾周時間,要做完一個會計綜合實訓,感覺會計的任務很繁重。在平時的會計學習中,從一點都不瞭解到慢慢了解,從學習基礎會計到中級財務會計,從考會計從業資格證到準備考初級助理會計師,就覺得學習會計很繁重。不過,只有親身經歷過,才知道其中的滋味。會計綜合實訓,讓我們各方面都有一定程度的提高。

首先,要清楚瞭解會計綜合實訓中企業的重要信息。老師要求每個人都要寫分錄,一開始在寫分錄的時候,由於沒有了解企業的概況,所以寫到應交所得税的時候就不知道税率是多少,問了之後才發現是自己沒有了解企業的重要信息。因此,要清楚實習企業的概況,包括企業類型與經營範圍,內部組織機構及人員分佈,最重要的是生產工藝的流程,還要知道企業會計政策與內部會計核算辦法,這些都是我們工作的基礎,我們的工作要圍繞着這些重要信息展開。

其次,對會計做賬基本程序要清楚瞭解。開始做什麼,然後做什麼,最後要做什麼。如果對會計做賬的基本程序都不瞭解的話,就好難入手,覺得不知道怎樣開始。通過這次的手工記賬,我大概知道會計的做賬的基本程序。第一,建立賬套資料,包括總賬,現金日記賬,銀行存款日記賬,各類明細賬,填寫期初餘額。第二,填制原始憑證、轉賬現金支票;審核無誤的原始憑證,填記賬憑證;編制科目彙總表;根據科目彙總表登總賬;根據記賬憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;最後結賬,編制資產負債表,利潤表,現金流量表以及其他相關的資料。最後,裝訂憑證,各類明細賬以及上交有關作業。

最後,會計的分工嚴格清晰。會計的每個崗位都有嚴格的要求,各有各的分工,既互相依賴又互相牽制,管錢不管賬,管賬不管錢。這次的手工做賬是分小組進行的,每三人一個小組,一個財務會計,一個成本會計,一個出納。在這次的手工記賬實訓中,我的工作是出納,在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;特別是在做銀行存款日記賬時,更是每一步都認真仔細地做,出一點錯誤可能會導致最後的結果不對;

2、雖然在實訓過程中,每筆業務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

3,繼續加強自己的專業知識,得繼續加油努力地學習。

以前的同學曾經説過,讀會計的人比較容易老和容易有精神病,選擇會計就選擇了終生考試。雖然會計比較繁重,不過我覺得學會計比較充實。只有經歷過,才知道其中的滋味,可以説通過上會計實訓課,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不繫統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

會計實訓總結7篇 會計實訓:實踐錘鍊,成長見證 第2張

第2篇

在為期兩週的實訓即將告一段落,在這兩週裏,老師輔導我們如何做手工財務和計算機財務,首先從手工説起 我所在的公司是北京易鑫電器有限公司,我們公司有財務部,營銷部,生產部,我的職稱是財務部經理,在開始的一天裏,我需要幫助組員上手,我們公司的財務工作,在很多時候我只是需要審核各種憑證,或許在大多數人眼中,審核是一件特別容易的事,但只有自己才知道,我們需要認真審題,檢查她們做的是否正確,還要協調我們財務部內部的工作,只有這樣才能讓每個人都能動起來,這樣才能快速並且有效率的完成工作。

在平時,每個人的工作量不一樣,在有人工作量特別大時 ,我們會協助她完成她的工作,儘量在工作時間完成任務。如果完成不了,都會自覺的加班,我們也會早點過來,爭取在老師規定時間內完成任務。剛開始,我們做的很慢,每天都要加班,到後來,我們都可以在規定時間內完成任務,並且保持質量。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超説過:凡職業都具有趣味的,

只要你肯幹下去,趣味自然會發生。 在 28號下午,到月底了,很多工作都已經是我的,但只有我自己是不行的,我會要求財務會計,税務會計,成本會計協助我,儘快結出她們的總額,我要求她用t字記賬法來做,因為這樣我可以很簡單的看出來正確與錯誤。這樣不容易出錯。事實證明我是正確的,我做出的科目彙總表,利潤表,負債表都是正確的,和別的組都是可以對上的,我很開心,因為我覺得我們的付出是值得的,讓我特別有成就感浮氣躁。

第3篇

短短的四周實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的!記得剛開始,實訓是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應,只能依靠老師的引導和幫助,現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。實訓不僅培養了我們的實際工作技能和技巧,而且增強了我們的實際上崗能力,實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

在這次實習當中我明白了很多,做為一個會計人員要懂得細心與謹慎。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我的技能。通過實訓,系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

在這次實習當中我知道了要注意很多的細節,因為所給出的原始憑證部分需填制,所以原始憑證填制時要注意的問題不能忽略,主要有:填制真實可靠。即如實填列經濟業務內容,不弄虛作假,不塗改、挖補。內容完整。即應該填寫的項目要逐項填寫,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始憑證的實際日期填寫;名稱要寫全,不能簡化;品名或用途要填寫明確,不許含糊不清;有關人員的簽章必須齊全。填制及時。即每當一項經濟業務發生或完成,都要立即填制原始憑證,做到不積壓、不誤時、不事後補制。書寫清楚。即字跡端正、易於辨認,做到數字書寫符合會計上的技術要求,文字工整,不草、不亂、不“造”;複寫的憑證,要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項或實物的憑證要順序或分類編號,在填制時按照編號的次序使用,跳號的憑證應加蓋“作廢”戳記,不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。

通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

第4篇

第一,講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但不要急功近利,急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱着踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

這次在中國移動有限公司的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗話説:紙上得來終覺淺。沒有把理論用於實踐是學得不深刻的。

第二,真誠待人。移動的銷售代表的工作是與人打交道,每天都要和各行各也的人打交道。我們越是瞭解顧客的想法、興趣、觀點,就越能夠將工作做得更好,給顧客提供他們所希望的而且將購買的產品服務。我剛到公司時,遇到的全是新面孔,由於和他們不熟悉,所以不敢和他們説太多的話,而且對工作未曾瞭解,開始覺得不太適應。後來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些知識。由此我深感真誠的重要性,在公司裏不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的,它會關係到你能否開展工作,孤芳自賞並不能説明你有個性,過於清高是很難融入大集體的。

第三,工作時一定要一絲不苟,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不苟,不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人,甚至受老闆批評責備,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失。在你對工作開始瞭解並熟練後,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。而此時你也許不需要總是重複檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。如果用班級作為會計財務室,那我們每個人就相當於一個財務科,包括有制單、出納、記帳、成本核算、綜合和主管等六個崗位,使我們實習時有一個模擬的操作環境,緊張得十天財務會計實訓時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。“只有經歷過,才知道其中的滋味”對於我而言,喜歡體驗生活,可以説通過這次實訓,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對於會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更是一份責任。

第5篇

時間飛逝,轉眼見一年的大學生活已接近尾聲了,專業課會計理論知識學了幾個月, 接着進行了中級會計3周的實訓。到今天三週實訓已經結束了,回想這段時間以來我們每天忙碌的身影,真感覺到自己充實了好多!最起碼在上學期的基礎上我提升了好多進步了好多!

學校安排我們實訓是為了讓我們把學的理論運用到實際中,這對一個做會計的人來説是 很重要的,因為我們不僅要學會計理論知識,更重要的是要學會做事。我們知道在以後我們出去了是在我們能做並且會做的基礎上才得到公司的聘用,因此,細心 仔細並且走好每一 步對我們 來説都是相當重要的!

3周的實訓轉眼間就結束了,之前我們一直學的是理論知識,在我們腦海中總是想這些知識怎樣能運用到以後的工作中 去?以後到公司去究竟該怎麼做賬?那些賬究竟是怎麼做出來的?又曾想做賬應該不是很難,只要會記賬、寫好數碼字這寫就完事了,不會有什麼很難做的。當我們開始實訓時開始具體接觸怎樣做賬時我才感覺到原來不必是那麼簡單的事,不是我們憑空想象那簡單,需要的是我們的動手能力!在初級會計的基礎上做中級的賬務處理,我們明顯感到容易些,我們不在那麼擔心害怕出錯了,一些基本的錯誤情況幾乎沒怎麼出現了,老師感覺得到我們自己也有那種感受。

實訓重在動手去做,把企業的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。我們學校本着理論與實際相結合的思想 讓我們進行3周的實訓,使我們不僅在理論上是強者,在動手方面也是強者,在以後的職場中 更是強者!這樣我們在明年出去實習時才能有更好的表現,而且在以後畢業能更好地投入到工作中去,把我們的工作做的更好,才能得到上司的肯定。

在10月份的時候我們已經都建好了賬,這次就是做11月份的業務。我們兩個班依然按去年那種行動導向的教學模式,小組之間相互討論達成一致,然後派同學代表上台交流講解,在加上老師的評論與分析,使我們整個團體形成互動,會計分錄達成一致我們在這基礎上編制記賬憑證。當然在這過程中我們斟酌摘要,11月份的摘要我們也較去年提升了許多,老師也很有耐心的查看我們的摘要,幫我們糾正不合格的摘要,這樣逐漸提升自己在以後工作中做的更好。我們這個團體就這樣輕鬆快樂的實訓,當然是在我們弄懂每筆業務的基礎上快樂學習,快樂提升,做到我們每個人自己的最好!

同學上台講解這種新的教學模式很有用,讓我們按學號一個一個上台,這樣可鍛鍊那些膽量較小的同學,讓他們敢上台展示自己,展示大學生的風采。台上的同學講解題目,台下同學互相討論,這樣讓同學們全都互動起來,讓每位同學都弄清楚每個題目,最後全都 達成共識,做出了最好的效果。

環宇集團11月份按上、中、下旬記賬。上旬業務比較簡單,在老師的指引下,我們很快就接受了 ,做出來的賬也不錯;中旬的賬也比較容易,我們能輕鬆快樂地掌握了,任務也都按期完成;下旬業務稍微有點麻煩,到了月末,都要結轉成本、結轉本年利潤,需要填增值税納税表等,填這些表要細心,根據前面的賬來,做到認真負責!

根據正確無誤的記賬憑證我們要登個類明細賬,有二級賬、多欄式、數量金額式、現金日記賬各種賬。在開始登時老師認真負責,具體給我們講每種賬的登法,在老師的指導下,我們根據自己的賬登記 。在登的時候訓練我們的耐心與耐力,讓我們自己體會在登賬過程中的心得,體會做一個會計人員應該具備的本質與涵藴。按旬彙總做出“t”字賬在 編出科目彙總表。在做時要很細心,我記得去年做科目彙總表由於粗心重做幾次,浪費好多沒必要的時間,而今年我都只做一次科目彙總表就平了,我感到多少與偶些成就感了,做起碼我自己真有提升啊,沒以前那麼粗心了,所以在做賬時要保持頭腦清醒,更要細心有耐心,這是會計人員必須具備的。當我們的彙總表編出來後我們會有種很舒心的感覺,因為看自己的勞動成果慢慢出現了。接下來登總賬要注重科目間的借貸方餘額,加減仔細,這些小細節讓我們逐漸提升,逐漸養成習慣為我們以後工作提供方便。各賬登完後要與個明細賬借貸餘額相等,最後算出恆等式:“資產=負責+所有者權益”!接着就是算賬、報表。資產負責表與利潤表,根據環宇集團11月發生的業務填寫。從這兩表可以看出這月業務的情況,這就是會計人員的成功。最後,我們是做好自己賬的封面,充分發揮我們各自的想象力,把自己的封面設計的漂亮,給實訓畫上完美的句號。

三週實訓結束了,真的好快!3周我們真的學到了好多,自己的能力得到提升,同時也學到一些很實際的人際關係,要學會先做人後做事。親身去體驗做賬的過程真有感覺,做賬沒有我想的那麼簡單,需要做好多也需要懂好多。之前我們一直學理論知識,我體會不到最賬的具體細節,經過親身實踐才感覺到不容易。以前以錯改錯經常出現,沒感覺到有什麼現在真做起賬來時知道不能那樣,有種責任感要把賬做好,不能隨便不能不負責認。這樣我真的提升了好多。

雖然中級會計有點難度了,但在我們師生的配合下我們還是很完美的做完了三週的中級會計實訓,我們很開心自己學的東西更多了,腦中的庫存商品存的更多我們以後出去就容易被接受,老師也更高興啊,她教的學生取的了收獲,這與她的辛勤與付出是分不開的,我們真誠的對徐老師説一聲謝謝!

現在的我們還年輕,有時一點事沒做好就會有不耐煩的情緒,在登賬時登錯了也會抱怨,徐老師特別討厭我們那樣,確實如此,做會計的人不應該唉聲歎氣的,賬沒做好重新在做你越煩躁就越是出錯,賬那是更做不好的,所以在老師的教育下,我們有很大的改善,這讓我們學會了很多。做會計最起碼得擁有的耐心與細心,讓我們以後能更好做好 我們的工作。還不很懂事的我們讓徐老師生氣過,但她沒對我們發火只是很有耐心地教育我們該怎樣做人做事,讓我們學到了很多。有時她講得很認真,我們聽得也很認真可結果我們還是出錯,賬頁上還是架起了“京九鐵路”,徐老師就很認真負責的該我們在講一遍,每每我們有不懂問題時她都很有 耐心地給我們講清楚,直到我們聽懂為此。她責任到位,不僅教我們學怎樣做事還教我們怎樣做人,這讓我們以後出去少走灣路,也能更好的勝任我們的工作,我真的很感謝徐老師!

經過這次三週的實訓,我才深刻的體會到“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只在課堂上和老師一起做題目,認為只要把題的會計分錄做出來就完事了,然而,實際上不是那樣的,做題只體現最基本的東西,我們還沒沒接觸其本質,動手去做讓我們學會的更多。 三週的實訓已經結束了,把理論與實際結合起來,從基本做起體驗過程,把握理論與實踐,這樣來提升我們的.技能。21世紀需要人才,我們正是所需要的這批人才,學好我們的理論知識,結合自身的能力,做好最好的自己。

在這次實訓中所走的每一步我都須緊記,不僅為我現在學校增長知識,更為以後出去做事打下基礎,提供經驗。腦海中存的東西多了,以後才會做事,才會更有膽色。我喜歡會計,所以我會很用心去學它並學好它,要學會細心,要學着有耐心。中級會計實訓結束了,我們學到了好多,我們提升了好多,這為我們未來在職場上展示我們自己有了底,我們更有信心了, 當然我們也存在許多的不足,但我們還會繼續努力,得到老師的肯定,得到學校的肯定,得到以後上級的肯定。同學們還會繼續加油,我也會繼續加油的。相信我們自己!

真心的感謝徐老師為我們付出的一切,你像家長一樣照顧我們,關心我們,你辛苦了!謝謝!最後希望你身體健康 、工作順利!每天笑呵呵 。

第6篇

本學期末在李老師的指導下,我們進行了兩個星期的電算化實訓,因為我們這次用的軟件金蝶kis是針對小企業的財務軟件,所以相對於上學期學的用友t3和u8,操作簡便了許多,包含的功能模塊也較少,但因為包含初始化方案設計和成本核算所以實訓的過程一點兒也不簡單,我們在這兩個星期的實訓中在李老師的指導下不斷摸索並前進,收穫了許多平時課堂中沒有學到的知識和技能,以下是我對本次實訓進行的總結。

在實訓的第一天,我們並沒有考慮許多而是按照上學期的電算化實訓思路首先進行初始數據的錄入,但是我們發現手中的資料不全,於是我們先錄入能錄入的數據,不能錄入的先空着。直到老師提醒,我們才意識到企業進行電算化首要工作是進行初始化方案的設計,也就是企業實行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實訓一直是老師將制定好的初始化方案給我們而這次並沒有給我們,需要我們自己進行初始化方案設計。所以前四天,我們進行組內討論,主要針對企業的初始化方案進行討論,尤其對人員的分工及權限做了重點討論,最後彙總出一份初始化方案,為下一步的啟用帳套奠定了基礎。之後的實訓主要是進行賬務處理,我負責的主要工作是寫會計分錄和幫助填制記賬憑證以及期末的成本分配及核算。

在進行賬務處理的過程中我發現許多業務的發生都不是孤立的,而是相互聯繫的,處理一筆業務有時並不容易。比如有一筆業務是企業向某公司付款,我想沖銷應付賬款但是查看期初數據,發現應付賬款期初餘額中並沒有對該公司的欠款,於是我跳過了該筆業務,直到後邊發現該公司付款是用來以後買煤,應計入預付賬款。因而,有時在實際賬務處理過程中僅僅根據某一筆業務的單據很難做出會計分錄進行賬務處理,需要聯繫前後發生的業務才能錄入憑證。

此外,隨着實訓的進行我越來越的發現,初始化方案非常重要,一旦錄入的期初數據或初始資料存在錯誤,啟用帳套後很可能就不能在進行修改,將會

導致整套賬的重大錯誤,所以啟用帳套前一定要檢查初始資料是否正確。

在本次實訓中,我們遇到了很多問題,每次我們遇到問題時,我們都進行組內討論,如果還不能解決就和其他組進行交流,以便把問題解決。其中使我印象深刻的錯誤就是錄入的期初餘額材料成本差異數據存在問題,由於期初資料是老師分兩次給的,但我們並沒有核對兩次的數據是否一致,而是按照第一次的數據錄入的,結果在期末計算材料成本差異率時週轉材料的差異率為百分之三百多,我們就意識到期初的材料成本差異存在問題,我們剛開始曾嘗試修改啟用帳套前的數據,並把當時已經錄入的憑證引入修改後的帳套,結果發現引入憑證時由於修改後啟用的帳套缺乏相應憑證對應的資料而無法引入。於是我們首先把欠缺的資料補全包括核算項目、會計科目明細以及工資核算模塊的初始數據等補全,再引入之前已經錄入的憑證,而後我們又補充了新帳套中沒有引入成功的憑證也包括應從固定資產和工資核算模塊生成的憑證。

雖然這次修改耗時較長且困難重重但最後我們成功的解決了這個問題並獲得瞭解決問題的思路。這次錯誤也使我們意識到初始化方案的重要性,期初錄入的數據必須要相互互核對,彼此印證,否則在企業中發生這樣的錯誤後果會很嚴重。雖然我們在這次實訓中經常犯錯誤,但我們也在不斷查找錯誤,改正錯誤並進行反思總結的過程中不斷成長。

另外,在期末進行成本核算時由於需要算的數很多,數據較為繁瑣,手工下用計算器計算有時會出現一些計算錯誤,但是後來我發現用excel表核算成本會簡便許多同時也提高了核算的準確性。我相信在以後的工作中熟練運用excel表核算財務數據,也會有很大的幫助。

感謝老師給我們提供這次實訓機會,雖然過程很辛苦,尤其是到了實訓的後期由於發現的問題很多,我們有時需要做到因為修改問題到晚上十二點才睡覺,但這個過程中我無論是在會計知識方面還是軟件操作方面確實收穫了很多。這次電算化實訓不僅讓我重新複習了財務會計,成本會計的已經學過但有些模糊的知識,也使我對企業財務軟件操作有了更深刻的理解和進一步熟練。此外我發現當遇到不懂的問題時,自己積極查閲各種資料,往往會印象更深刻,和

同學多探討也有助於自己的提高,尤其起初時我對軟件操作方面不太熟悉,但我們組其他成員都很優秀,我特別喜歡和他們討論問題,因為經過自己的思考後再討論總會有收穫,所以我以後會更加積極的與其他同學討論問題。

經歷兩個星期的實訓後,顯然我們的實訓成果沒有達到預期的效果,因為其中存在很多錯誤尤其是許多賬務處理我們都做錯了。這是由於我們課上學的財務會計知識都很死,根本不知道在實際中的應用是僅憑單據做賬而且是沒有業務描述的。在發現我們的錯誤後老師並沒有因為實訓結束而放棄對我們的指導,在老師的訂正後我們很堅決的選擇改正自己的錯誤重新做一套帳。

這次的修改相對於上次輕鬆了一些,畢竟知道自己錯在了哪裏並且也做過一次了。在這次的修改過程中我們組的成員基本上沒變只不過換了個組長。我在這次實訓中各個任務都嘗試了一下,因為組長想讓我們充分利用這次機會學儘可能多的知識。由於第一次實訓的錯誤主要是賬務處理不正確,所以這次我們着重討論如何做會計分錄,我們把之前學過的課本和課件找出來,從中級財務會計到成本會計再到高級財務會計遇到不懂的就查閲相關資料以解決相關問題。在第二次的實訓過程中我不僅進一步理解了金蝶軟件的操作原理和流程,更加深對會計知識的印象同時也學會了許多課上沒有學到的理論知識。

通過這次實訓我深刻的體會到了課上所學的理論知識距離現實有很大的差距,應用知識的現實基礎也很不相同,自己的實踐能力需要很大的提高。此外是李老師教會了我們要學會勇於面對並改正自己的錯誤,並教會了我們如何進行團隊合作並激發自己的潛能。這次實訓必將是我大學生活中印象最深刻的實訓,也將是我收穫最大的一次實訓,非常感謝老師給了我們進行修改並加深印象的機會,我以後也會更加註重對自己的實踐能力的培養和會計基礎知識的學習。

第7篇

四周的手工帳終於接近尾聲,讓我受益匪淺。一開始以為實訓會是期末,但是教學安排在開學,我想原因只有一個,那就是讓這次的實訓和三個月的實習結合起來,讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象,加強操作能力。

這次的實訓流程是這樣的,首先我們先熟悉實訓,然後根據先把總賬和明細賬的期初餘額給登記好。再根據經濟業務,填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證後面。然後登記“t”字型賬户,根據t字型賬户,登記明細賬和總賬,再對賬。然後把本月所有的記賬憑證的借貸數據,根據“t”字型賬户填制科目彙總表,根據科目彙總表的數據登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現金日記賬,

這個本來是出納做的,但是作為會計我們應該要學的更加全面。最後根據總分類賬填利潤表,資產負債表,所有者權益表。增值税納税伸報表根據本月利潤表、總分類賬等進行填制。最後把記賬憑證裝訂好,把“t”字型和科目彙總表裝訂進去。

在實訓的過程當中,有很多問題,因為在三個月的單位實習,並非能夠學的全面。在這次實訓中,整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好,到後來成本核算,要不知道算上多少遍,填制的原始憑證不敢用水筆寫上去,只能用鉛筆寫,後來幾筆業務工程浩大,結轉成本的時候要算上好幾遍。在最後應交税金不能有餘額所以要把應交税金——應交增值税轉入應交税金——未交增值税。總而言之,做賬要仔細,有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。

會計具有很強的實踐性和可操作性,通過課程的和會計方面的實訓,對七種會計核算和會計模擬操作有一個基本的瞭解,為使對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握,達到會計相關課程設置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓,從而完善課堂教學內容,提高動手操作的基本技能,使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學生的實踐能力,突出高職學生的“重實踐,強技能”的特色。

這次實訓的安排我覺得非常有用,讓我再理了一下思緒,會計應該要多學多用,很長時間不用,就會覺得有點陌生。

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