教師節創意活動方案合集8篇 創意滿滿！教師節活動集錦

教師節即將到來，為了讓教師感受到來自學生和家長的關心與感激，許多學校將開展豐富多彩的創意活動。以下是一些教師節創意活動方案合集，希望能給大家提供一些靈感和啟示。

第1篇

為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第32個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。

xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過大學聯考升入一本、二本的學生。

xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中國小幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，並獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一台商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx國小師資結構性缺編，聘請代課教師5名。

xx中國小在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，國小12名;轄區內過一中和實驗高中線並錄取的'33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過大學聯考升入一本、二本的學生。(憑户口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

xx中國小20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15，嚴格打分，並在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

在xx中國小連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。

xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元。

各獎項採取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重複推薦，各校自行把握。

1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，並協助會務接待工作。

3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導週六上午定，安排1名工作人員等着打牌子)

1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中大學聯考優秀學生獎金髮放儀式。

2.獎金牌子：學生6個xx元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子26.3萬元。

第2篇

活動安排：由同學們設計，將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現。

活動要求：以海報形式，顏色鮮豔，生動活潑，紙質不限。

截稿時間：即日起至x月x日(週三)交至高二(10)班xx或高二(18)班xx處。

活動目的：鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達，在歡笑聲中，增進師生感情。

活動安排：每個班級錄下全班同學對老師的祝福，由各班電教委員剪輯後時長大約20秒。統一於x月x日(週三)下午5：40交至廣播站。並由校廣播站滾動播出。

活動目的：為同學們提供一個平台，將感恩話語真誠流露，拉近師生的距離。

活動安排：同學們把對老師的祝願和感謝寫在彩色卡片上，懸掛在食堂門口的'大榕樹上，營造教師節濃厚的尊師感恩氛圍。

活動目的：在文字中，用心交流情感，體會濃濃師生情。

活動安排：由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信，印刷張貼。

活動目的：以最簡潔的方式，表達同學們對所有老師最真摯的問候。

活動安排：由校學生會網絡科技部製作電子賀卡，通過校園網獻給老師們。

活動目的：讓老師們感受到無論什麼方式，我們都可以傳遞對老師的愛。

第3篇

為豐富xx國小教工生活，做到勞逸結合。經行政、工會研究決定，開展一次由全體教職工共同參加的趣味遊戲活動，讓大家在遊戲中放鬆心情，忘卻煩惱，迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下：

比賽規則：男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘，誰投的'只數多誰就獲勝。

遊戲規則：用鐵勾推動鐵環向前滾動，要求鐵環不出規定的跑道，不影響他人比賽，比速度。若出現鐵鈎拖着鐵環走，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

遊戲規則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉滿3分鐘入圍。接着相關選手繼續附加賽，附加賽由場地裁判宣佈規則。

遊戲規則：每人拋三次。計數與名次：以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同，則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

比賽規則：兩人甩，兩人跳。時間2分鐘，以跳的個數最多者為勝。

1、以年級組為單位（包括後勤組與行政組），共8支運動隊參與。

2、工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項，不可兼報多項，報名請至年級組長處，由年級組組長彙總後上報工會。報名截止日期：6月27日放晚學前。

3、參賽隊員一律要求穿好運動鞋，並做好賽前準備。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調，最終解釋權歸工會。

第4篇

有人説老師是紅燭，有人説老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻着自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一羣可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂!”主題教育活動，有着重要意義。

2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的'成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

1、知道9月10日是教師節，瞭解教師節的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。

1、照片：各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

第5篇

以落實學校發展的三大思路為目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的.重視。

本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

2、教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名（其中國中1名，高中4名）。

3、先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名（其中七年級4名，八年級3名，九年級3名，高一4名，高二4名，高三4名，後勤7名）。

本項內容，_月_日前各段（部）初評選送候選人員，_月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並給予一定的物質獎勵。上級（市、鎮）要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

1、教師基本功“五項全能”比賽（板書、師德演講、課件製作、文筆、登山），比賽時間為9月初。

2、課改三項設計比賽（一堂課、一份卷、一項課餘活動方案），比賽時間為7月初。

3、年段教師體育三項賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。

第6篇

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第xx個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第xx個教師節，有着特殊的.意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

1、第一階段（9月xx日——9月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月xx日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、第三階段（9月xx日——9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

第7篇

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業餘生活，活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。

xxxx月xx日至xxxx月xx日為準備階段，xxxx月xx日晚上19：：30正式比賽。

1、歌唱內容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優參加比賽。xxxx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxx處。

獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

(1)演唱的`歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。(2分)

(3)音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化粧統一，能準確地把握音準節奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

評分最後結果以10分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最後取其平均分。

第8篇

9月10日是教師節，首先讓我們向辛勤的園丁------敬愛的老師們，致以最熱烈的節日祝賀。老師，您為人類靈魂的塑造耗盡了心血，您把生命的每一支旋律都演奏的氣勢雄壯，動人心魄，您用熱血澆灌着一個春天，祖國才生機勃勃，遍地春天。

1、宣佈“岑村國小慶祝第二十四個教師節大隊活動”現在開始。

尊敬老師是中華民族的`優良傳統，任何人的成長和成材都離不開老師的培養，社會的每一點進步和更新無不包含着老師的勤勞和奉獻，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表，為老師獻花。每個年組的同學們為了表達對老師的情意，都精心準備了一句話，現送給您們，首先請六年級的同學們表達他們的心聲。同學們，我們為有這樣的老師而自豪，讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環，獻給我們的老師，祝老師教師節快樂。