小班聖誕節活動方案7篇 "萌娃聖誕趣,小班歡樂遊"

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本文主要介紹了小班聖誕節活動方案,包括製作聖誕卡、聖誕樹裝飾、唱聖誕歌、做美味的聖誕甜點等多種活動,旨在為幼兒園小班孩子們帶來一個愉快的聖誕節。

小班聖誕節活動方案7篇

第1篇

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悦,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,20xx年聖誕節如約而至。雖説這是一個西方人的節日,但隨着中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節日文化,體驗聖誕節的神祕與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

主持人:聖誕節是孩子們的節日,也是我們大家的節日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭裏又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裏, 孩子們如棵棵幼苗,在老師和家長關愛的目光裏,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞台,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心願卡上,讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

主持人: 牀頭聖誕襪裏的'驚喜;朋友們聲聲的問候、祝願;餐桌上豐富的聖誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嚐大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請提醒孩子有序排隊,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年裏祝願小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

小班聖誕節活動方案7篇

第2篇

1、讓孩子學會給予,學會奉獻,體驗到聖誕老人奉獻精神的快樂。

1、班主任帶領家長及兒童,至各定點進行聖誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園提供)分享。

2、分享活動結束後集合,進行簡單教育總結後就地解散。

2、家長需提前為孩子準備分享的小禮品,如糖果、小掛件等等。

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。

(二)材料準備:海洋球若干,球框5個,垃圾筐5個,百寶箱一個,氣球50個,10個呼拉圈,鼓一個,活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備:教師佈置各班環創,英語角要有相關內容,必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。

(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午:9:00準時到園參加活動。

(五)人員分工:姜南負責照相,甄偉亮負責音樂,張燕負責突發磕碰事故,姜衞負責禮物的分發及活動時發放獎品,各班教師負責各班才藝展示及本班常規問題。

(二)各班才藝展示,順序:禮儀班、忠孝班、仁愛班。

遊戲規則:老師敲鼓,由爸爸媽媽傳花,鼓停,花落到哪位家長的手裏,就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,否則視為犯規。

遊戲規則:幼兒站在指定地點,手拿海洋球投向爸爸媽媽拿着的球框裏,時間為2分鐘,投的個數最多者獲勝。(註明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內)。如果踏出指定的線內視為犯規。(中班距離為2米,小班距離為1、5米,託班距離為1米)。

遊戲規則:一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭參加活動,聽音樂圍圈跑,音樂停止時,家長和幼兒共同站到一個圈內,站到圈內的家庭可以繼續參加比賽,每次淘汰2組家庭。

每名幼兒從箱子裏選取一個氣球,氣球裏裝有各種獎項,每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,看看氣球裏的獎項,每個獎項裏會有不同的獎品,還有特殊獎項,在玩具背面寫有一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。一等獎免一個月學費,二等獎免半個月學費,三等獎免一星期學費,提示:面的.是下學期學費。

沒有獲獎的家庭,您如果預交3個月學費,也可免下學期半個月的學費。

(五)活動結束之前,由聖誕老人給幼兒發聖誕禮物。

安全事項:注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案:如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:遊戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現磕碰現象立刻請校醫處理。

第3篇

1、瞭解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。

2、鍛鍊幼兒能勇敢的`在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的自信心。

2、三個小班分別準備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦:分享《閲讀、分享愛》、教師才藝

一、歡樂動起來,有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,並送節日問候!

小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍着椅子站好,播放音樂,家長圍着椅子按逆時針方向轉,音樂停後,沒有佔到椅子的家庭退出遊戲,然後去掉一張椅子,遊戲再次進行,最後留在座位上的家庭為勝利者。

第4篇

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然後於24日之前交到老師手中(儘量不要讓孩子發現),把所有的禮物放在大的袋子裏,活動當天由聖誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果、糕點等小零食——(許爸爸、朱媽媽)

3、準備聖誕老人服裝,製作橫幅易拉寶——(朱媽媽)

4、活動當天有空的家長(若干)報名做志願者做後勤工作,帶着聖誕帽一起參與這次活動。

5、購買聖誕節的裝飾,綵帶氣球等。——(馮媽媽,周媽媽),並於活動前一天和志願者家長一起佈置會場。

1、瞭解聖誕節:收集一些關於聖誕節的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文並茂,準備一些看板。(馮媽媽)

2、老師教唱《鈴兒響叮噹》,在場的爸爸媽媽可以一起跟着唱,烘托氣氛。

3、水果蹲遊戲:小朋友按自己坐的桌子上的'水果為一組,手拉手站好,老師説哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

4、尋找聖誕老人:把聖誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數量越多越好,前三名有獎品。

5、聖誕老人來了:由一位男性(家長)辦成聖誕老人,拿着大大的禮物袋子給班裏每個小朋友發禮物。

第5篇

1、通過本次的聖誕節活動,讓幼兒感受一個不一樣的聖誕節節日。

2、讓幼兒在聖誕節假面舞會中體驗過新年的快樂,增添過新年的快樂氣氛。

3、幼兒通過參加假面舞會的表演,增強同伴與同伴之間的`交流,培養幼兒的社交理能力。

1、教師談話導入本次活動嗎,激發幼兒參加聖誕節“假面舞會”的興趣。

(1)今天的聖誕節假面舞會可好玩了,小朋友們想不想要參加呢?但是我們沒有假面舞會的面具要怎麼辦呢?

(2)下面,我們就自己動手做一個聖誕節面具,小朋友們想不想試試呢?

(1)教師出示已經裁剪好了面具,露出眼睛並將繩子繫好,引導幼兒給這個面具塗上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。

(2)面具製作好了之後,教師引導幼兒自己帶上已經制作完成的面具,開着火車去參加假面舞會。

3、教師播放聖誕節音樂《marry chrismas》,引導幼兒載歌載舞,開展假面舞會。

(1)教師和另一名教師示範假面舞會應該怎麼玩,戴着面具跳舞,教師示範基本的華爾茲舞蹈跳法,引導幼兒尋找自己的小夥伴跟學。

(2)在這次聖誕節活動中,幼兒和幼兒之間隨着音樂快樂的舞蹈,快樂的交流。

(3)舞會結束之後,教師引導幼兒觀看各個國家過聖誕節的視頻或者照片。

第6篇

一年一度的聖誕節將至,為了讓小朋友感受節日氣氛的過程中,開開心心地渡過一個快樂的聖誕節,我們班籌備了一系列的聖誕活動。

上午9:15---班裏組織聖誕主題活動:化粧舞會和交換禮物

4:00---到公園小山坡旁,開展裝飾聖誕樹、遊戲、分享食物等活動環節

1.在聖誕節當天,請爸爸、媽媽開動腦筋,想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的'孩子在人羣中脱穎而出!

2.聖誕節當天,請家長為孩子準備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們在分享活動中感受歡樂的聖誕!

第7篇

1.通過活動讓孩子瞭解西方國家的風俗,知道聖誕節是西方的重要節日。

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛,並與同伴,老師共同分享節日快樂。

綵帶6米、聖誕節牆飾若干、聖誕帽每人一頂、聖誕蠟燭一支、小禮物每人一個、氣球若干。

主要為幼兒幫忙遞送綵帶、窗花等,共同打造聖誕節的環境,讓幼兒也體驗聖誕節環境佈置的快樂,感受勞動帶來的充實與自豪感。

教師講述聖誕節的來歷及聖誕節的風俗習慣,激發幼兒喜愛聖誕節、願意與夥伴一起享受節日快樂的情感。點蠟燭,帶幼兒許願,期待聖誕老人的到來——神祕嘉賓出場——扮演聖誕老人來送聖誕禮物,每人一個小禮物,但幼兒需會説“merry christmas。”

玩法:教室前面擺放一堆氣球,請幼兒分兩縱隊站好,教師發出口令後,站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊第二名幼兒,依次傳遞,在規定時間內傳遞的'氣球多的一組為勝。

本組幼兒手拉手圍成一圈,把本組的氣球放在圈內,教師發出口令後大家一起用力踩,但是手不能鬆開。

在聖誕節快樂歌曲的伴奏下,大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

請幼兒自制聖誕賀卡送給自己的家人並祝家人聖誕節快樂。

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