六年級讀書演講稿8篇 書中有我，我中有書
六年級是學生們成長中的重要時期，是他們逐漸步入青春期的關鍵階段。在這個階段，閲讀對於培養孩子們的思維能力、情感表達能力、人文素養等方面起着至關重要的作用。本文將圍繞“六年級讀書”展開探討，帶領大家一起探索如何通過閲讀培養孩子們的品格和才華。
第1篇
高爾基曾説“書籍是人類進步的階梯”。對於這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所瞭解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進步。
如果人類不讀書，會是怎麼樣呢？到處是粗魯的'人們，排個隊都你推我桑；為了一點事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會更加優秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時候好學不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在複習詩文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜裏顯得十分耀眼。於是他靈機一動，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
莎士比亞曾説“書籍是全世界的營養品”。讀書吧！同學們，為由書籍，能讓你進步！
第2篇
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這句話説得一點也不錯，書中的知識豐富多彩，能讓我們的腦子永遠年輕。正如書中莎士比亞説過：書是全世界的營養品。
小時候，我特別喜歡書，晚上媽媽總是給我讀一些“小紅帽，小貓釣魚……可是媽媽只能講半個小時就睡啦，我還是特別想聽，就自己拿起書一知半解地讀了起來，雖然有些字音讀不懂，我還是堅持讀了下去。
隨着我年齡的增長，我的時間也越來越少，週末被可惡的補課班安排的`滿滿的，但這些補課班並沒有打消我的我的讀書念頭。因為讀書是我生活中不可分割的一部分。
如今我已經上六年級啦，我為我讀完了四大名著而沾沾自喜，可轉念一想，難道我讀完了四大名著就代表着成功拉嗎？不，世界名著還等着我去翻閲，我還有很長的人生道路，要自己走。
我堅信讀書能改變我的未來；我堅信讀書能讓我的人生變得輝煌；我堅信讀書在我的人生道路上建下一個成功點。
經過了這些讀書經歷，我也悟出了一個道理：讀書好，多讀書，讀好書。
第3篇
從前，我很不愛讀書，有時老師留關於讀書的作業，我都覺得很痛苦，甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧着吃睡玩，頑皮的在屋裏上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現在，我懂得了讀書 的樂趣。
以前，我總是愛在陽台上噼裏啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視裏再説什麼。而現在，我總是如飢似渴的讀課外書。我家陽台上有一大箱書都是我的，書櫃裏也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的.“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是，過了一段時間媽媽帶我去測視力，實力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對書這麼痴迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業後拉着我去公園轉轉，好讓我放鬆放鬆眼睛，我實在拗不過媽媽，只好戀戀不捨的放下書跟媽媽去公園。但我並不是不愛看書了，一有閒暇，我就躲在我的“小書櫥 ”裏在書的海洋裏遨遊，什麼，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像飢餓的人撲在麪包上，我現在已經是一個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學到很多知識，我現在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那麼費勁了。我愛讀書!
第4篇
大家好！我是 號選手，今天，我要演講的題目是：《讀書真好》！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候，我是在媽媽的'故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事，盯着媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書真的很好，儘管在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。可我是幸運的，因為在我的身邊，有好老師，好父母。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導我：讀書而不思考，等於吃飯而不消化；當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人説話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。
讀書真好。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
第5篇
尊敬老師們,親愛同學們,大家好!我是一班的塗韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》.
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鍾粟,更是所有讀書人的口中代代流傳.
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《醜小鴨》.每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨着醜小鴨的歷程,不安地上下跳動.媽媽讀完以後,我的眼裏就充滿了淚水.慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家裏細細地品讀它們.書城,也是我經常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關心海底人魚小公主的命運,我為簡.愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚.讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切.
長大後,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾説過"讀一本好的書,就像和一羣高尚的人對話."是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學大師們,他們有着敏鋭的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流.因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢着他對愛,對人道主義的'嚮往,書中始終閃爍着人性的光芒;《飄》中寫出了戰爭的險惡,面對戰爭主人公的堅強和對故鄉的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡.我從書中學會了欣賞,學會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,瞭解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學會了思考.
戲劇大師莎士比亞説過:"書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀."的確,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多麼的平淡,他的生命將是多麼的空虛.就像一具沒有思想的行屍走肉,沒有靈魂空虛軀殼.
書籍,伴我走過了無數風雨,經歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂.
"半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來."同學們,讓我們暢飲這"源頭活水",攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
第6篇
我非常喜歡書，書也非常喜歡我，我們成了形影不離的好朋友。
當我還很小很小的時候，爸爸媽媽一有空就給我讀書和講故事，從那時，我和書就成了好朋友。
當我剛剛開始學説話時，爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報》。他們一下班回來，就給我講畫報裏的小故事。從一個個故事裏，我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。
當我1歲的時候，我跟奶奶回到了江河廠。在這裏，書陪伴我快樂地度過了兩年。每天，奶奶都教我識字。奶奶給我買的第一套書《好孩子睡前365夜故事上下冊》睡覺前，奶奶都要給我講故事，講完一個，我就説：“奶奶再講一個。”一直到奶奶説累了，我才肯睡覺。奶奶總是笑着説：“人家孩子一個故事沒講完就睡着了，你可好，越聽越精神。”從《王冕學畫》這個故事，我知道了，王冕小時候，家裏很窮，上不了學，但他還刻苦學畫，最後成功了。
我4歲的時候，我回到鄭州去幼兒園了。書還始終伴着我。這時的.我已經認識了不少字了，可以自己看小故事。奶奶又教我學《漢語拼音》。爸爸媽媽又給我買了很多帶拼音的書，還訂了《樂智小天地》。我每天從幼兒園回來都要讀一會書，有時，奶奶還讓我讀一段給她聽聽。
上學後，我的書越來越多，有《十萬個為什麼》共十本，《國小生新課標課外讀物》…… 每天放學寫完作業，我都要讀會兒書。這已經成為我生活中不可缺少的一部分了，讀書讓我長了知識，懂得了道理，還給我帶來了很多樂趣。書，永遠是我形影不離的好朋友。
第7篇
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽羣書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什麼呢?是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在wto時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……
對於這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的.門牌上註明着：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接着滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨彷彿要把地球吞沒。家裏沒什麼菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那麼大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了。”於是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多麼激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟着時鐘倒數着：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔，他手裏捧着三盒快餐，興奮地説：“時間剛好。”説完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。
今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那麼誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那麼誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家!
第8篇
我是陳涵彬，今天我演講的主題是：讀書百遍，其義自見。
相信很多人都喜歡看書，並把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了，這還是個問號。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒有再去細細品味，不過只讀到表面，甚至什麼都沒讀到，那這樣還有何意義；而有一些人呢，則是先略看文章一遍，又提出疑問，帶着這些疑問，回到文章當中，細細尋找答案，仔細咀嚼語言文字，將其變為自己的語言，不僅可以提高習作水平，還能得到文章精華，豈不一舉兩得？
有一次，我做閲讀題，這是一篇寫景的文章，其含義深奧，算是令人頭疼。我勉強讀完全文，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒有一絲關聯，我的腦海似一團稀泥一般，被這篇文章一昧地拌和着，越和越稀，還加了不少雜物，簡直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵，只寫出了後面答題部分的淺層意思，當看到還有深層意思時，徹底把我搞暈了。
我有了放棄的想法，雖然我非常想努力想把這個文章讀個透，卻無能為力，無論我怎樣絞盡腦汁地想，都未曾有所進展。我正要把它放到一旁，打算放棄時，腦海裏浮現出一句話。“讀書百遍，其義自現。”我愣住了，若有所思。答案肯定就在文章當中，不過就是被掩蓋起來，它們的真正的'意義是給讀者帶來一份思考，讓讀者細細尋找，最後有所感悟，而不僅僅是為了答題而尋找。
我恍然大悟，回到那道閲讀題，帶着那些要發掘的問題，仔細讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚，結合全文，總算讀懂了這篇文章，並答出了那些題。是啊，答案就如一把鑰匙，可以打開成功之門，但被藏了起來，需要仔細翻找。有些人只是草草翻了兩下，而並未找到，以為根本沒有答案，便毅然離去。
所以想要獲取文章或書籍的精華，必須多讀，且仔細地讀，不然就只讀到表面，這便失去了它的意義。
