團員評議活動總結2篇 “凝聚團隊力量，激發創新活力——團員評議活動回顧”
本文總結了近期團員評議活動的情況，介紹了評議過程中取得的成果和團員參與度的提升，並提出了下一步開展評議活動的建議和計劃。
第1篇
團員教育評議工作是團組織激勵先進、鼓勵後進的重要途徑，是團內思想教育工作的一種方法，是團組織落實教育人任務的一種有效形式，也是加強團員意識教育，提高團員素質和增強團組織凝聚力的較好方法。
經過20xx下半年於20xx年開學至今，我[xxxxx]班在班內團員的教育上做出了較為出色的表現，並得到了滿意且有效的結果。我們[xxxxx]班團支部在老師、學校、學校團部的領導下，以團結同學，增強班級凝聚力為目標，組織了一系列的活動來豐富我班同學的課餘生活，在活動中同學們既可以學到一些團員精神的知識，又可以豐富同學們的課外生活，拓展心靈。
首先，在紀律管理方面，經過上半年每星期日晚上的班會教育活動，同學們從班會講演中學到了很多紀律方面的知識，使課堂中的紀律得到了較為明顯的改善，同學們也都學到了更多的專業知識。所以，團員教育工作也就成為我
其次，在平時生活方面，不管是正式的系中比賽還是私底下的友誼籃球賽，也還有我們的象棋比賽，我班同學們都能表現出一股特濃的凝聚力，使大家在愉悦的同時，也能增強相互之間的友情。
再者，在課外學習方面，經過半年多的團員教育，同學們懂得了科學的生涯規劃，認真鑽研專業知識，刻苦學習，積極投身於社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄來臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率來吸收新的知識也成為同學。
們需要解決的問題。隨之，我[xxxxx]班着重的在這方面加倍培養自己，尤其是在有關思想的表達和問題的論證方面上，同學們非常積極。每次班會時間同學們都會踴躍上台，將自己的想法講出來，與同學們一起分享，一起探討。同時，在每次的交流中，同學們不僅鍛鍊了自身的思維及表達能力，還促進了同學們友誼的發展。使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”的全面發展要求。 在節假日，我們也還組織在校同學去別的武大等地方遊玩，不僅豐富了課餘生活，還開闊了眼界。
當然，當今世界正處在大發展大改變的大調整時期。世界正在向着多極化，經濟全球化不斷推進，科技發展日新月異，國際金融影響深遠，世界經濟格局化逐漸深入，國際力量對比出現新的態勢，全球思想文化交流呈現新特點，綜合國力競爭和各種力量較量愈演愈烈，給我國帶來新的機遇，隨之而來的也還有挑戰。
我國作為社會主義發展初期的一個國家，他由中國共產黨在1949年10月1日宣告成立以來，在前進中探索着，在探索中逐步前進。中國共產黨帶領着走過了61個年頭領導改革開放31年，中國共產黨人把實現中華民族偉大復興作為目標，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，走中國自己的特色社會主義道路，團結各族人民不懈努力，克服困難，不斷取得革命建設改革的偉大勝利，經濟上的飛快發展，國民素質的不斷提高，國際地位更是令人驚歎。
第2篇
為了進一步推進素質拓展計劃，積極踐行科學發展觀，緊密圍繞創先爭優活動，對團員進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，提高團員素質、加強團員思想教育、強化團員意識，加強團的組織建設，嚴肅團紀，增強團組織的凝聚力和戰鬥力。我團支部從4月18日-4月26日結合自身實際情況開展了三個階段團員教育評議活動。現將具體情況總結如下：
我團支部認真組織了我班團員學習《團員手冊》、國家形式政策和學校相關制度。鼓勵各團小組在組長帶領下，採取靈活多樣的方式開展團的思想理論與團章知識的學習，並堅持理論聯繫實際，立足於堅定團員的政治信念，強化團員意識，努力發揮共青團員先鋒模範作用。通過學習教育，廣大青年團員進一步加深了對團的認識，更進一步堅定了向黨組織靠攏的信念和決心。
鑑於我們大三年級學業繁忙以及這段時間我專業正進行電工實訓，經過班級的討論和輔導員的同意，本次團員評議是直接由班委和寢室長組成的評議小組完成的。開始階段，由團支部負責整理和統計好評議需要的各項材料，如曠課記錄、補考情況和成績排名等，並將全班45人分成5組，讓評議小組的每人對其中的兩組進行評分。材料準備好後，我們召集評議小組於22日在a204進行了團員教育評議的測評。班委和各寢室長都很盡責，認真地完成了各自的任務，使得測評順利進展。
評議結束後，團支部根據評議結果統計每位團員的評議等級和分數，經過討論推選出了優秀團幹部、優秀團員。客觀的總結既是對前一階段成績的肯定，不足的發現，又是對明天更合理的安排改正的基礎。大家紛紛表示，對本學年表現的清晰梳理與總結讓自己樹立了一個更合理的目標，明白了下一階段努力的方向。
在團總支的正確指導下，在各方面的努力下，我團支部本次團員教育評議工作取得了應有的成效。我們會繼續與全體團員共同努力，發揚團員積極樂觀的精神，認真學習專業知識，為社會主義事業的發展譜寫新的篇章。
