村遠程教育工作總結4篇 村遠程教育：領航者與改變者
本文主要總結了村級遠程教育工作的情況。通過採用先進的技術手段和靈活的教學模式，村遠程教育在促進教育資源共享、提高村民學習興趣和能力等方面發揮了積極作用。然而，也存在課程資源不足、網絡設施不健全等問題，需要進一步加強師資培訓和基礎設施建設，提升遠程教育的效果和質量。
第1篇
在開展黨員幹部現代遠程教育工作中我隊依託新形勢，調研新問題，探索新方法，樹立新觀念，切實提升遠程教育水平。現做以下總結：
充分利用遠程教育網絡平台，積極組織社黨員幹部、職工羣眾收看各類反分裂鬥爭的教育片，進一步把學習理論知識與工作實際結合起來，廣泛開展入户宣傳教育，不斷增強幹部和廣大居民羣眾維護穩定，旗幟鮮明地同民族分裂主義和非法宗教活動作鬥爭的主動性和自覺性。充分利用好現在的技術和設備，讓遠程教育工作走進居民，讓幹部和職工羣眾有參與遠程教育的積極性，努力讓“被動學”為“主動學”，黨支部把教育對象從黨員幹部拓展到普通羣眾，大力延伸遠程教育受惠羣體，擴大遠程教育覆蓋面和影響力。通過學習，職工羣眾的學習積極性高漲，積極主動來點播關於生活保健、科普知識、實用技術、市場信息等各類常識，並觀看了紅色經典影片、歌曲、戲劇及各類文獻資料等。
在抓好管理員和操作員隊伍的同時，不斷加強教育課程內容，結合教育目標，定時定期開展網絡教育課程活動，定期更新網絡教育活動記錄，從而使遠程教育運行情況良好。
做好各項網絡維護，確保網絡運行情況暢通，確保設備連接線整齊，佈線合理；設備齊全，定期檢查維護保養設備，不安裝與網絡學習無關的內容。配置滅火器材，保證消防設施、設備完好有效 黨支部發揮好遠程教育的手臂延伸作用，拓展學習對象，與政治學習和黨員教育培訓相結合，與居民需求相結合，與文體活動相結合，與共建相結合，根據不同對象的需求，開展不同內容的學習教育。
第2篇
在鎮黨委、政府的領導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，紮實穩妥地開展工作，推動了我村農村黨員幹部現代遠程教育工作健康有序地開展，並取得了一定的成效，現將有關總結如下：
今年，我村進一步加大了對農村黨員幹部現代遠程教育工作的領導力度，充實調整了村遠程教育工作領導小組，由黨總支部書記任組長、負總責。黨總支部召開了黨員大會，就遠程教育工作的`開展情況、工作存在的問題和困難進行了通報，在集體經濟狀況極為緊張的情況下，投入資金對遠程教育相關設備為斷進行維護，保障線路暢通，收看效果良好，有力地推動了我村遠程教育工作的開展。
我村配備了1名政治素質高、網絡應用能力較強、工作認真負責的同志，長期吃住在村部，全面負責接收站的管理與應用。其中明確村副支書全面負責網絡的接收、播放、設備維護、課件徵集等工作，並組織其參加了市縣業務培訓，提高操作能力。
採取多種形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳，讓幹部羣眾瞭解和接受現代遠程教育，為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
為使黨員幹部遠程教育工作納入規範化、制度化軌道，我們按照鎮黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規範、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規範運行。並健全了“一檔二冊三簿”，將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
為切實增強收看內容的針對性，提高學習教育的實效性，我們在廣泛徵求羣眾意見的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等為重點學習內容，讓廣大黨員幹部羣眾既學習黨的基本知識、基本理論，又學習科技信息、科技知識和技術，全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶
頭致富能力和帶領羣眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來，確保取得實實在在的效果。
遠程教育站點設備的成功運轉，為廣大黨員幹部的學習提供了極為廣闊的學習天地，他們通過遠程教育平台，不斷學習瞭解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術，思想得到進一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質得到了極大的提高。
通過對遠程教育內容的學習，廣大黨員幹部從中學會了許多發家致富的本領，從而思想得到了解放，觀念得到轉變，深化了對家鄉的再認識。比如波爾山羊的養殖技術、黃牛的養殖技術、小麥的田間管理技術等很多農村實用技術，都在村裏得到了很好的應用。
由於遠程教育信息量大，學習內容豐富，能滿足廣大黨員羣眾各種學習需求。通過對教育教學、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環境保護、農村醫療衞生常識等各項政策法規的學習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
第3篇
自我村開設黨員幹部現代遠程教育工作以來，始終堅持在街道黨委、政府的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，建立健全的村遠程教育工作領導小組，結合本村村情，緊緊圍繞“建、管、學、用”，有效地提高了黨員幹部素質，拓寬了農民致富渠道，促進了農民增收與農村經濟的發展。
發展離不開網絡，要想很好的利用網絡資源就必須有一支熟悉網絡，高效工作的隊伍。自遠程教育工作開展以來，我村就立即指定了管理員，播放員等，並制定了相關制度。今年在此基礎上又進一步取得了收效，提升硬件設備，升級電腦軟件，不僅進一步健全了組織，也提升了成員的素質。組織遠程教育相關人員學習有關的業務知識和政策，尤其是管理員和播放員，在做好本職工作外，還做到了自身對遠程教育工作的學習，以充實自己對網絡的瞭解，以及更加熟練操作遠程教育設備，更好的進行電教片的播放。為確保遠程教育設備正常運用以及不受他因造成損失，特實行了ab崗制度，值班人員做到有事預先請假，並在請假前做好換班、代班等工作，換崗交接班之際，做好了各職責的交接工作。
根據本村實際，我村充分利用宣傳欄、黑板報、牆報、節目預告欄、農民信箱等宣傳形式，做好“遠程教育學習”節目預告宣傳工作，堅持每月組織村黨員或村民代表收看遠程教育，並發表觀點，黨員收看遠程教育x次，保證每位黨員都有參與學習的機會。一直來，在學習中不斷完善制度，創新學習方法，提高學用效率。主要體現在如下方面:
第一類即黨員幹部，注重政治理論，如黨的路線、方針、政策、法律、法規，保持共產黨員先進性教育等的培訓，提高了黨員幹部的管理能力，鑑籤新農村建設示範村的建設優點，帶領羣眾建設新農村等；
第二類即普通羣眾，培訓的重點是農業經營管理知識、農村衞生、科普知識、葡萄等特色種植技術等方面，促進了特色農業的發展；
第三類即村育齡婦女，培訓內容包括計劃生育知識、安全衞生知識等有關知識，提高了農村廣大婦女的優生優育意識，增強了村育齡婦女按時參與婦檢活動，踴躍參與婦女節的活動等；
第四類即農村老年人，培訓教育主要有娛樂文化、身體保健、體育鍛煉等方面，豐富了老年人的文化生活，增強了老年人保健意識，提高老年人的身體素質。
第五類即青少年，培訓重點主要有科學發展觀、尊老愛幼、積極向上、知識是發展的動力等方面的知識。以村培訓為重點，同時結合發放宣傳資料，橫幅，板報等形式來增加黨員羣眾的知識。
“網絡是溝通的橋樑”。利用網絡連接外界已經是我村新農村建設的一大途經。通過學習，我村不僅在經濟上獲得了發展，也在素質上得以提升。在開展遠程教育過程中，通過大量廉政文化教育、村民自治教育，法律法規學習，調動幹部羣眾學習的積極性，為農村基層組織建設積累豐富的經驗，為開展村民自治、管理民主提供了堅強的政治保障。村民素質也得到了提升，羣眾對物質文明和精神文明的瞭解與需求也進一步加強。
總之，通過遠程教育學習培訓，提高了廣大黨員、幹部、村民的整體素質，有力地加強了農村黨的基層組織建設，帶動了本村經濟的發展，推進了社會主義新農村建設進程，同時也真正體現了農村黨員幹部現代遠程教育“黨員經常受教育，農民長期得實惠”的要求，對我村的社會主義新農村建設提供了智力支持。
當然，在獲得成就的同時，也存在些許的不足，比如學習中也存在少數人員不夠積極的現象，有些羣眾學了後不“消化”等等，存在中的問題也進一步説明我村遠程教育工作小組成員工作還要加強，要確保人員不僅來參加培訓，也要確保人員利用相關知識來提升自己，發展經濟。在今後的工作中，我們將取長不短，不斷的提升素質，為村的發展做最大的努力。計劃在接下來的工作中，加強管理員和播放員的業務培訓，加大遠程教育工作小組上門指導的力度。不僅要堅持黨員、幹部的培訓學習，也要堅持多多對羣眾開放電教片，適時地進行各類知識的宣傳，讓更多的羣眾從“被動”轉變到“主動”中來，以便更好地投入學習，提升素質，凝心聚力發展經濟，構建和諧新農村。
第4篇
自我遠程教育工作開展以來，在上級黨委的領導字下和縣鎮遠程辦的得力指導下，我村認真貫徹落實上級關於遠程教育工作的安排部署，着眼於遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領導健全機構規範管理，較好地完成了遠程教育學習的各項工作。
領導層的高度重視是決定遠程教育工作順利開展的關鍵所在，我村嚴格落實責任職，成立了以黨支部副書記為組長，主任為副組長，支部委員為成員的遠程教育領導小組，明確職責和任務，確保了機構運行正常。為了使遠程教育工作做到有章可循，將統一製作的相關管理制度全部上牆，使各項制度一目瞭然，同時對管理員的職責範圍和行為規範做了明確的界定，及時準確做好活動的記錄，對收看的內容，信息反饋，設備運行，維修和考勤記錄等，逐一登記造冊，使站點管理規範化，運行正常化。
2、抓好管理隊伍的建設，一是注重對管理員進行政治理論。方針政策，法律法規等方面的學習，全面提升管理員對遠程教育工作重要性和愛崗敬業的精神，二注重對遠程教育員對設備操作的培訓學習，要求管理員積極參加縣鎮組織的遠程教育培訓班。多次反覆操作訓練，逐步提高操作的熟練性，同時也保證遠程教育工作的正常開展為黨員幹部羣眾收看節目，打好了堅實的基礎。
3、不斷完善硬件設施和場地建設，根據要求在配備了桌椅以後，在今年又重新配置了電腦桌，在活動室裏可容納50—60人觀看學習的設施要求。
根據節目播出表和黨員幹部羣眾的不同要求，制定有針對性實用性的培訓計劃。按照要求每月至少學習兩次，並及時準確的作好記錄。在我村遠程教育工作當中，有機的與發展農業結合起來，現已建成蔬菜大棚基地一座，設施農業滴灌建設項目600畝，今年秋收已取得了很好的收益。通過觀看學習積極調整產業機構，實現了羣眾致富。
在近年的遠程教育工作當中，利用遠程教育平台真正提高了黨員幹部的綜合素質，帶領了羣眾學習科學文化知識，推動了新農村建設，為農牧民羣眾辦實事，辦好事的效果，真正達到使黨員幹部經常受教育，農民羣眾得實惠，今後，我們將更好的利用遠成教育這個信息平台為廣大村民服務。
