國小教師自查報告1000字左右

為了成為一名優秀的國小教師，那麼經過不斷自查，一定都能有所提升，那麼自查報告應該怎麼寫呢！下面是本站小編為大家整理的國小教師自查報告1000字左右，僅供參考，歡迎大家的參閲。

國小教師自查報告1000字左右

近來，我認真學習了上級關於開展治理中國小有償補課自查自糾工作的通知，現對自身行為作出自查，情況如下:

一、有償補課、辦班方面

1.從來沒有對現任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。

2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習班。

3.從來沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名等。

4.從來沒有在社會文化辦學機構兼課

5.從來沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、規範教學用書方面

1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委託家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。

2.沒有私自向學生徵訂雜誌、資料，無亂收費現象。

三、紮實學識合理作業方面

1.認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度

2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學,利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

3.能夠做到教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一，檢測考試在校長批准下的統一。

4.控制學生作業總量，學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業的時間為準。科學設計課堂作業，佈置作業教師能夠逢留必作，全批全改。

四、堅持理想信念和道德情操方面。

1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中國小教師職業道德規範》要求。

2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。

在新形勢和新挑戰之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設工作。

國小教師自查報告1000字左右

教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，拒絕有償家教，這是人民教師崇高的師德風範！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的期望，為了國家與民族的未來，為了無愧於人民教師的光輝稱號，自查如下

一、我能夠自覺遵守《中國小教師職業道德規範》，嚴格執行《牟平區十二不準》；

二、從沒有理解學生家長有償家教的請求；

三、沒有以任何形式舉辦各種有償家教輔導班；

四、從來不組織、不動員或變相動員學生參加校外辦學機構補習班；

五、從沒有未經學校批准同意，私自外出兼課；

六、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫忙學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

最近一個階段，本人經過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。經過學習，我受益匪淺。教師不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發現的問題進行自我剖析：

一、學習關愛學生典型，查自我在熱愛學生方面

愛與職責是師德之魂，體此刻既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關係給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。

二、學習教書育人典型，查自我在愛崗敬業方面

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”進取實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。

不足之處：由於個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型，查自我在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自我的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自我的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出學校、注意自我的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自我要嚴於律已，堅持良好的生活習慣。

不足之處：有時對待學生的語言過激。

四、學習以校為家，團結協作典型，查自我在團結協作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

不足之處：關心團體還不夠。

五、學習廉潔從教典型，查自我在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻精神不強。

六、學習開拓創新典型，查自我在嚴謹治學方面

今日的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師僅有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。所以，在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自我的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自我的教育、進取更新教育觀念，提高自我的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。

不足之處：教學方法不能及時創新，大膽實踐，勇於創新不夠。

今後努力的方向：

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，進取推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。

3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。

總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執着，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧於學生無愧於家長無愧於社會無愧於自我的人民教師。

國小教師自查報告1000字左右

集中整治活動進入自查自糾階段以來，我園按照設計的部署，要求全園黨員教師深入查擺問題，並開展民主評議，廣泛徵求各界意見，並根據查擺出的問題和收集的意見建議制定整改方案，採取有效措施切實進行督查整改。在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查，按照自己職責範圍內的工作，認真針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，現就本人作風整治的自查情況報告如下：

一、存在問題和不足

(一)在思想上，我思想穩定但不思進取，放鬆了對自己的要求，缺乏積極進取的主動性。

(二)在工作中，我踏實高效但存在一定的死角。

(三)在生活上，我耿直正派但存在老好人現象，不願對其它同事提出存在的個人意見和建議。

二、存在問題的原因

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要有以下兩個方面的原因：

1.忙於保教工作，輕視學習。認為自己身處一線主要是做好保教工作，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。

2.注重指導，輕於實踐。自身存在的作風不夠紮實、工作不夠深入等問題，認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐。

3.重視安排，輕於要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三、整改措施

1、加強理論學習，不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏鋭力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的.方針、政策的自覺性、堅定性，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，築牢反腐拒變防線，增強抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

2、牢記“兩個務必”。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮鬥的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上築起高度責任心的長城，自覺執行單位的各項規定，不要總考慮組織上給了我什麼，時刻想着我為黨和人民做了什麼，真正做到清清白白做人，踏踏實實做事。

3、幾年來，本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上，始終把幼兒保教工作放到突出的位置上來抓，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正為家長、幼兒辦實事，辦好事，不斷密切黨羣、幹羣關係，堅決與一切不正之風作鬥爭，潔身自律，始終牢記為人民服務的宗旨，做一名無愧於民、無愧於黨的優秀工作者。