描寫的國小生作文彙總3篇 奇思妙想：國小班級作文精選
這篇文章主題是“描寫的小學生作文彙總”，它收集了一些優秀的國小生作文，旨在展示他們純真獨特的視角，充分展示了他們內心的真摯情感和獨特的想象力。這些作文既有對家庭、友誼、快樂的真摯讚美，也有對社會、環境和未來的深刻思考。通過閲讀這些作文，我們能從國小生的視角感受到童真之美，體會到他們的快樂與困惑。
第1篇
今天，我打完籃球，爸爸為了犒勞我，就帶我去吃芝士排骨。
一進餐館，一陣芝士的香味飄入我的鼻子，頓時讓人食慾大增。我立即在座位上坐好，等待着芝士排骨的“光臨”。開胃菜是“金槍魚海苔飯糰”，熱熱的米飯上面鋪滿了金槍魚肉和海苔。服務員熟練地將它揉成了6個胖乎乎、香噴噴的小飯糰。我一下子就吃了兩個，真好吃！我的肚子更餓了，更加期待芝士排骨的到來。
等了好久，端菜的服務員終於來了，真像個萬眾矚目的明星。我的目光像聚光燈似的，一直追隨着他。菜一上桌，我就看見餐盤上的玉米沙拉、紫薯泥、魷魚飯糰、南瓜湯，眾星拱月似的圍繞着中間的八根醬色排骨和奶黃色的芝士粒。接着，服務員打開了電源加熱佳餚。隨着温度升高，芝士粒逐漸融化。它變得黏稠，變得香氣撲鼻，變得秀色可餐。待芝士粒完全融化，服務員再夾起一根排骨浸在芝士裏面。排骨的身體被黏黏的芝士裹住，彷彿穿上了白色的風衣。服務員將這個穿着“白色風衣”的小鮮肉夾到我的碗裏。
光看看，還沒有吃，口水就“洶湧澎湃”。我迫不及待地夾起一塊排骨，輕輕地用齒尖劃開芝士，切斷肌肉，最終咬住了骨頭，順勢一撕。芝士排骨一下子就進入了我的口腔。先是一股熱氣喚醒了我的味蕾。緊接着，濃烈的奶香味開始瀰漫。我的舌尖和大牙研磨着排骨。鮮美的肉汁混合着芝士，相互交融又層次分明，讓我覺得舌尖開了一場交響音樂會。
多麼鮮美的芝士排骨啊！我一口氣吃了三塊，仍然覺得意猶未盡。我愛這芝士排骨。
第2篇
我的爸爸是一位普普通通的轎車駕駛員。他長着中等個，還長着一雙炯炯有神的眼睛，在笑的時候眼角佈滿皺紋，都是因為爸爸工作太辛苦了。
爸爸在水利局工作，由於那個機關裏很忙，常常要在很晚回來。有時還沒有休息日，眼看爸爸累得瘦了一圈。可爸爸還是不分晝夜地幹。記得一次中秋節前夕，爸爸送完老闆後，回到家躺在牀上睡着了。這時，我擔心的事情發生了，爸爸的手機響了起來，顯示的號碼正是爸爸領導的，但我見爸爸睡得正香，沒有聽見手機響，我更是不忍心把爸爸叫醒，便把爸爸的手機關機了。這下我才呼了口氣。可這時家裏的電話又響了，我猜一定是讓爸爸開車，我真恨不得把電話掐了。
這電話鈴到底還是把爸爸給驚醒了，只見爸爸起來伸了伸腰，用手揉了一下那朦朧的睡眼便想去接電話，我硬是攔着不讓爸爸去接，爸爸耐心的對我説：“薇薇，你可知道中秋節要到了，什麼都要開始忙碌了呢?”這時，我只好慚愧的低下頭，讓爸爸去接電話，果然是讓爸爸出車，我説：“爸，您能行嗎?”爸爸説：“沒問題。”只見爸爸三步並做兩步地走向水龍頭，用手打開水龍頭洗了一把臉，説：“女兒，爸清醒了。”便急忙穿上鞋向廠子走去。
記得還有一次，爸爸發了高燒，可電話又響了，爸爸仍然忍痛去接電話，又讓他出車，我説：“爸，您都發燒了，就先別去了。”可爸爸還是硬要去，只見他迷迷糊糊地穿上衣服，出門了。
可另令我百思不得其解的是爸爸一個月工資也不是很多，為何還要那樣“賣命”的去幹?現在我終於明白了，爸爸是為了使人們能喝到清爽的水。頓時，我感到爸爸平凡中又顯出了偉大。
第3篇
俗話説“一分耕耘，一分收穫。”收穫是什麼?收穫有可能是經歷失敗後獲得的成功，收穫有可能是經歷痛苦後獲得的教訓，收穫有可能是在經過一次次演算獲得的知識……
收穫是在經歷失敗後獲得的成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家櫃子裏翻出了一副羽毛球拍，我對他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎麼拿拍子，怎麼發球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發球，我接球，一個又一個球發過來，我卻只能一直撿羽毛球，從未發出過。我心想：我看到別人打羽毛球總是那麼簡單，球落下來輕輕一打就又過去了，可我怎麼就打不過去呢?我有點灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時候，輕輕一抬，球就過去了。”説着，媽媽發了一個球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習下，現在也是個羽毛球高手了。風雨過後的彩虹，是最美的，失敗之後的成功是最值得驕傲的。
收穫是在經歷痛苦後獲得的教訓。記得兩年前的那天，我才學會騎自行車，我便在媽媽不注意時，偷偷溜走了，我騎着自行車，心中無比驕傲，左一下，右一下，走着s形，這時，我見一個小哥哥雙手放開，騎着自行車，行人都對他豎起大拇指，我立刻試了試，一開始還覺得十分平衡，正高興着呢，突然，“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩隻胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會遭到損失。”
收穫是在經過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難，我怎麼想也想不出，我換了個思路，竟然輕易解了出來，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽光總在風雨後，不經歷失敗，哪來成功?不經歷痛苦，哪來教訓?不經歷計算，哪來知識?不經歷風雨，哪來收穫?
