小品策劃集合3篇 小品創意巧思集結:精彩小品策劃集錦

來源:巧巧簡歷站 3.19W

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小品策劃集合3篇 小品創意巧思集結:精彩小品策劃集錦

第1篇

相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成於清代末期,至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的説唱藝術,笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答,滑稽表演引起觀眾發笑,相聲的語言及表演、情節的安排,要做到既在情理之中,又在意料之外,以達到喜劇效果。

小品是形成於二十幾年之前,脱胎於舞台戲劇表演,吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關鍵便是這個“小”字!在短時間內製造更多的戲劇衝突和笑料,表現的是凡人小事,諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。並且能在歡笑中觀得人生百態,感悟人生真諦,提高自身修養。如今社會生活節奏快,人們的生活壓力大,所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經,然而生活中搞笑的事情太少了,所以我們需要通過相聲小品這種藝術形式來學習一些幽默的技巧,從中得到樂趣,明白道理,同時我們還可以從中看到一些社會現象,從而引起我們的反思,進而改正,最終使我們的生活更加和諧美好。

相聲、小品作為我國民間傳統藝術的表現形式,擁有濃厚的文化底藴及廣泛的羣眾基礎。因其親和力強,表演方式平民化、普通化,故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛,形式自由,小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統文化喜愛傳統文化,傳承“青春與激情,創意與創新”的精神,反映我校同學的積極向上的精神面貌,我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創劇本徵集大賽”。

喜迎十八大,弘揚優秀傳統文化,培育時代民族精神,豐富校園文化生活,提高師生文藝素質。繁榮高校相聲,小品藝術,鼓勵校園原創劇目,提高大學生創作意識,普及高雅藝術。

(三)、活動內容:本次大賽活動內容以相聲,小品為主,劇本內容以校園題材為主,反映當代大學生的生活狀態,體現其積極健康的精神面貌,以反映一些感人回味的背後。

(二)、全校收稿:指定地點及方式進行全校收稿,交稿截止日期位:xx年xx月xx日至xx月xx日。

(三)、組織評搞:邀請學校黃淮學院音樂表演系老師、贊助商主要負責人、漫語演藝社相關負責人對稿件進行評選,評選時間為:xx年xx月xx日至xx月xx日。

評選出一等獎(1名),二等獎(2名),三等獎(3名),最佳題材獎(1名),最佳新意獎(1名),優秀獎若干。

相聲、小品作為我國明間傳統藝術的表現形式,擁有濃厚的文化底藴及廣泛的羣眾基礎。因其親和力強,表演方式平民化、普通化,故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛,形式自由,小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統文化喜愛傳統文化,傳承“青春與激情,創意與創新”的精神,反映我校同學的積極向上的精神面貌,決定舉辦相聲小品原創劇本徵集大賽。

小品策劃集合3篇 小品創意巧思集結:精彩小品策劃集錦 第2張

第2篇

“新的學年,新的生活,千里求學,四海相聚,大學是一個五彩繽紛的大家庭,而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣,在我們背上行囊遠離家人的呵護的時候,寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學習環境,獨特的寢室文化更能讓我們的學習、工作更加高效,讓我們的大學生活變得更加有滋有味。

社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進,教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。

本次活動用小品演繹精彩大學宿舍生活,大膽創新,借用更豐富的表現空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延,是大學生展示美好大學生的極好舞台,更將為每個在校大學生融入大學這個大家庭提供指導。

複賽:20xx年5月18日,南昌航空大學大學生活動中心小舞廳

決賽:20xx年5月28日,南昌航空大學大學生活動中心大禮堂

各學院在20xx年5月9日之前,將在各自學院選拔的參賽隊伍的參賽信息表填好用郵件發至 或在截止日5月9號xx:00-22:00交到海軍學院側面的“兩委會”辦公室

向校團委上交本次賽事策劃書,確定活動舉辦具體時間;進行前期活動準備,向各學院送達活動通知,租借好賽事場地,做好前期宣傳工作(製作橫幅、噴繪、海報等),。

選拔,然後將所選節目於5月9日18:00前報至本節目組,所報節目全部進行復賽,其中小品節目4—xx人,(鼓勵寢室組合)。

委,評選出決賽的選手名單,統一安排決賽的事項。(首先各參賽隊分別進行抽籤,決定出場順序。之後在小舞廳進行比賽。各確定六個參賽隊晉級。)

形式:a)參賽小品自帶道具,按到場順序現場演出,由

決賽將在大學生活動中心進行,由到場評委及觀眾評出最佳節目並進行本次大賽的各獎項頒獎。

1、可行性分析:其一,本次活動在“寢室文化節”期間舉行,擁有良好的活動氛圍,活動時間定在週日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時間安排;其二,活動分兩步進行,先在各學院選拔,再進行全校的比賽,即調動了學院之間的相互競爭的積極性,也讓每選手有充分的展示自我、鍛鍊自我的舞台;

其三,本次活動需要學院“兩委會”全體成員的積極參與和配合,為各部門的交叉鍛鍊,團體協作提供難得機會

2、不可行性分析:其一,可能邀請的嘉賓會有臨時安排;其二,觀眾和選手也可能有課程等臨時安排;其三,舞台的硬件設備可能出現故障,而中止比賽進行;最後,各學院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。

3、緊急情況解決方案:其一,在送出邀請函後,安排人員在賽事進行前一天核實嘉賓的出場情況;其二,安排專人負責參賽選手的簽到調劑工作,是決賽能按計劃進行;其三,對每一項工作,在安排完成時在時間的範圍內給予適當的時間提前量,以防意外,在報名截止日三天之前安排人聯繫各學院,瞭解參賽準備情況。

1、各學院務必於報名截止時間之前將報名信息交到活動節目組,逾期無正當理由不交者視為自動棄權

2、各工作負責小組務必於規定時間內按質按量完成所交給的工作,是活動能順利進行

3、賽事過程參賽人員需遵守規則,配合工作人員公平公開的參賽,故意擾亂或妨礙賽事進行的取消比賽資格

第3篇

為了豐富校園藝術文化生活,推廣校園文化的創新發展,響應和落實教育科學學院第十八屆科技文化藝術節,秉承“創新、創意、創造”的活動主題,特舉辦“小品大賽”並藉以達到調動全院同學對語言的熱情,從而營造語言類節目藝術氛圍。通過表演加強人與人之間的交流、互動,增進彼此間的瞭解和友誼,展現新時代大學生富有激情的風貌,全面地展現大學生特有的精神面貌。

三、活動初賽時間:20xx年11月30日(暫定)決賽時間:20xx年12月 5 日

四、活動初賽地點:文科樓b棟大廳 (暫定)決賽地點:榮茂樓大廳

1、每班選送至少選送1支隊伍參大賽,也可跨專業自由組隊,團隊人數不限。每個節目的演出時間控制在8—12分鐘,超時作品反扣分。

2、每支參賽隊選出一名負責人,負責以後的作品的排練工作。

3、作品內容積極健康,儘量貼近主題,以此來體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

4、作品題材以當代大學生的學習、生活、情感為主線,參賽作品鼓勵原創,模仿亦可。

5、作品反映出當代大學生對藝術的熱情和造詣,並鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

6、各班於11月22日將報名表交到祕書部的抽屜(註明:各參賽隊伍負責人聯繫電話)

7、以抽籤的形式來決定演出順序。並於11月23日12點到本院學生科抽籤,請各參賽隊伍負責人準時參加。

1、場地申請,提前兩星期遞交申請表,確保場地無誤。

2、召集各班團支書開會,傳達此次活動的具體事項,讓團支書做好傳達工作,並動員同學們積極參加。

3、製作節目單、最終統分、評分條、評分表、評委牌等準備工作。

4、聯繫外聯部,做好活動贊助商的聯繫,準備橫幅、海報,做好宣傳工作。

1、現場佈置人員提前到位,保證有充裕的時間佈置場地。主要有場地物品的擺放和裝飾,檢查音響設備、話筒、燈光等是否正常,評委席桌椅和各班級場地的劃分安排,評委桌上水、評分表格、筆等用具的準備和擺放工作等。

2、相應工作人員要提前三十分鐘對各班級參賽隊伍進行點名,確保參賽人員準時到達比賽現場,以及比賽緊湊、銜接有序。

3、工作人員要做好計分、統分工作,及時把得分結果交由主持人現場公佈。

4、做好賽前、賽後會場清理及賽後相關設備的歸還工作。

材料整理。(包括比賽策劃書、統分表、獲獎名單、主持稿、照片資料、活動心得、活動總結)

七、獎項設置: 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名 最佳創意獎一隊 個人表演獎一名

主辦:教育科學學院學生會 承辦:教育科學學院學生會治保部

教育科學學院學生會網絡技術部部 二○一○年十一月七日

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