開學的第一天優秀作文15篇 開學日記：萬象更新，未來起航

開學的第一天，對於學生們來説意味着一個嶄新的開始。在這一特殊的日子裏，每個人都充滿了期盼和憧憬，並懷揣着對新學期的美好願望。為了記錄這些難忘的瞬間，我們特地為大家準備了一些優秀的開學作文，讓你們分享自己的感受和期望。讓我們一起用文字將這些激動人心的瞬間定格下來，共同迎接新的學業挑戰。

第1篇

眼光伴隨着手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的國小相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學們，不一樣的自然環境……院校這裏種着葱翠的幼苗，那裏種着高挺的松柏樹，一派活力；教學大樓那裏的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風景線；體育場沒有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點得十分唯美……這裏，是我未來要學習培訓、生活的地區――新渥中學。

邁入院校，一股神祕感滲入肺胃，將來在這兒的學習培訓生活要我充滿了希望。

九月一日早上十點半唸書，我有一些怪異，國小全是中午唸書的呀！但是，我還是接納了，中學和國小，一定是不一樣的！……第一節課，發新小説，應對眼下濃濃的書本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發語文書吧！發書非常簡單，不一會兒，堆積成山的書，一本本降低了，因為我完成了我的每日任務，發完後語文書，我終於能夠舒心坐着看新小説了！打開我最愛的語文書，也是一個迥然不同――國小時的語文書是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數學書、英語書、科學書，這種書好像是國小情況下的書薄厚的二倍！一霎時，我覺得了工作壓力，覺得了中學生活的義務的重特大，由於，書籍的薄厚，書籍的總數，全是出乎意料的多……

時間很快，一會兒就到晚修，一開始，我以為晚修也像國小那般，僅僅做寫作業，看看視頻，但是，卻要授課！我不會當然地面上完課，忽然感覺，中學，確實太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，並不像國小時那般親近；許多同學們都變得生疏，不會再像國小時那般形影不離、無話不説……我逐漸懼怕將來的中學生活，但是，又有什麼辦法呢？歲月不可以後退，生活不可以重新來過，我該漸漸地去融入，進而讓習慣性產生當然。

將來，我能把中學生活作為一個全新升級的旅途，當做是成長道路上的必由之路，一路玩賞着，體會着，拼搏着，勤奮着，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！

第2篇

一眨眼，漫長的暑假就過去了，我們迎來了我們的新年級“6年級”。

進入我們的教室，裏面亂哄哄的，窗户也沒關好，掃把也隨地都是，真是一片的“狼藉”啊！我們把桌子、掃把整理好後，老師就來了。家長們把保險、學費、書費等交給老師後，就匆匆地離校了。而我們，就被老師叫到了體育活動室搬書了。我們拿了49本語文書，每人拿八本，到樓上後把書分了，就開始讀書了！

我們翻開新書，把班級和姓名寫上去後，就開始讀第一課：《山中訪友》。“走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和梔子花的氣息，早晨，好清爽！不騎車，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠方。你弓着腰，俯身凝望着水中的那人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然就……

雖然我們讀的有些不熟練，但還是勉勉強強的讀完了。

老師開始提問題：“大家有沒有人知道這篇課文大部分用的是什麼修辭手法？”大家拼命地舉手，大叫着：“我！我！我！”我也舉了手，但老師還是叫了某些沒有舉手的同學，舉手的人只好把手慢吞吞的放下，垂頭喪氣地等着。但那位被叫起來的同學卻説不出來，老師叫他坐下後，同學們又開始了吵鬧，老師最終叫了何依婷來發言。“這篇課文大部分用的是擬人的修辭手法。”何依婷回答，“對，沒錯，回答正確，大家把掌聲送給她！”教室裏掌聲一片，但卻只持續了一小會兒。

過了一會兒，兩個看起來像是中年人的大叔走了進來，把扁擔筐裏的書拿了出來放在教室裏，弄完那後就走了。老師説：“書到了，大家開始分書吧！”有幾個同學上了去，把數學書、數學學具袋、科學學具袋、品德與社會等書發給了我們，老師又把這些書的名字報了一遍。等大家都有的時候，下課鈴響了，同學們收拾好書包後，就慢慢走出校門，回家去了。

儘管今天的課程只有半天，但我們還是學到了不少，我真想每天都在學習，每天都不會累，每天都不會不讀書啊！呵呵，也許大學的時候就會這樣，但每天學習也會累壞的喲！

第3篇

8月31日的晚上，我早早的就睡了，這可比我平常睡的時間要早好多，可是是什麼原因讓我這麼早就睡了呢？那就是明天就要開學了，所以怕在課堂上精力不好的我早早的就睡了。

在牀上的我一直躁動不安，無法入睡，在牀上的我有時候在想，新的老師講課怎麼樣啊，新來的同學長什麼樣啊，這種問題都在我的腦海中飄過，我甚至還清楚地記得我在牀上想直接跳過夜晚，來到早上，就這樣，我慢慢的閉上了眼睛。沒過多久，我睜開眼，原來是媽媽叫我起牀了。與往常不同，我早早的就起了牀，刷完牙洗完臉後，我就穿上了許久沒穿的校服。緊接着我到了學校門前，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。進入校園，迎面而來的是時隔兩個月的氣息，唯一的變化是學校的牆好像都重新粉刷過了一遍。

我慢悠悠的走進學校的餐廳，就算隔着一層地板我也聞到了今天吃什麼，是久違的味道沒錯了，我快速的吃完早餐，來到離我們教室最近的樓梯口，以前爬到三樓可謂是非常簡單，但現在教室改到了五樓，我還要多爬兩層樓。但是你可別小看這兩層樓的距離，雖然每個樓層距離都一樣，但是我卻爬出了參天大樹的感覺，終於，我的雙腿像海綿一樣，軟綿綿的，爬樓的時間彷彿跟過了一個世紀一樣，等我來到了教室門口，頓時感覺早餐白吃了，似乎早餐所有的力氣全部都用在了爬樓上。我來到教室，教室煥然一新，跟開學前幾天的教室完全不一樣，沒過多久，同學們都陸陸續續來到了教室，當同學全部到齊的時候，老師先讓我們全班同學出去排隊，不過我越看越不對勁，不對啊，老師是按高矮來排隊的，頓時我感覺一整個學期的隊伍我又沒戲排到前面了，而我們早就在排隊前找到了自己心儀的位置，不過老師讓我們排隊的原因不僅僅是排隊的順序，而是把個子稍矮的同學安排到第一排的位置。

無論如何，就算換了老師，有同學轉學，有同學轉學過來，都不會影響到我，新學期新氣象，給這個學期的我一句話：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。

第4篇

本以為是一個漫長的暑假，但轉眼間就結束了。開學第一天，我懷着愉悦的心情和歡快的步伐走進了學校。校園裏的花草樹木微笑着迎接我們。我想，暑假沒有老師的照顧，沒有同學的陪伴，他們應該和我一樣無聊。

然而，當我走進新教室時，我感覺自己就像走進了一個奇怪的房子，奇怪的門窗上掛着不同顏色的窗簾，奇怪的桌椅盯着我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具櫃，不知道關了什麼可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個同學先來了，讓我不再感到害怕。

學生們陸續走進教室。經過暑假的洗禮，有的長高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發型。一邊聊着，大家一邊拿着掃帚和水桶在小區外掃地。新劃出的外掃區那麼大，幾棵巨大的橄欖樹下覆蓋着成堆的厚厚的樹葉，等着我們慢慢清理。

直到第一節課的鈴聲響起，學生們才以獵豹般的速度衝回教室。老師決定先把課本和練習發給大家，然後讓我們抄課表。接下來，老師讓我們每個人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們去了哪些好玩的地方，做了哪些有意義的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以説出來並與大家分享。一位同學分享了他在韓國吃泡菜的經歷，兩人去了小人國、六福村和麗寶樂園。説話的人很開心，聽的人很專心。聽了大家的分享，真是讓人想一探究竟！

老師開始上課的時候，發現新教室的投影儀會來回閃爍，一下子從第五頁跳到第十頁，按停頓就自動開機，弄得有些膽小的入魔同學感到害怕，但一些頑皮的學生被故障的投影儀逗樂了。當然，因為這突如其來的插曲，我們第一節課沒能好好上課，這讓很多勤奮的學生不開心，但不愛上課的人卻很開心，因為這樣他們就可以繼續上課了。偷懶。 ！

過了一個看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開學時我錯過了老師同學們，大家的士氣都被提了起來。有人説：“休息就是走更長的路。”暑假的充電讓疲憊的師生們煥然一新。相信在新的學期裏，大家都能更認真地吸收課堂上的知識，更有活力。參加學校組織的各項活動。

第5篇

在經歷了漫長的假期之後，我們又一次迎來了開學，因為長久的分別讓我格外想念那些班上的同學，懷念那些和她們一起度過的日子，雖然我們曾經也爆發了不少矛盾與爭吵，但最終還是以歡笑收尾。

揹着書包進入了校園，好聞的桂花香鑽進我的鼻腔，我開始期待進入班級之後首先會看到哪幾個人。進去後讓我有些詫異的是班級里居然基本沒什麼人，我還沒來得及失望就看到一個平常關係很好的人急匆匆的跑進來，她滿頭大汗，因為劇烈的運動而大口喘着粗氣，身上的白襯衫也汗水浸透，渾身濕的像是淋了一場大雨，可今天是晴空萬里。

她看到我有那麼一瞬間的驚訝，緊接着轉變成笑意，她喝了一大口水，向我發起了邀請。原來教室裏不在的那些人全部都跑去跑去了操場打排球了，我跟着她去了操場。我們班上的那些男生女生佔了大半個排球場，他們分成男生女生兩個隊伍，看到我之後他們停下了排球的動作，向我招手，我的心情不禁變得十分愉悦，趕緊加入他們的隊伍。雖然男生在身體素質方面有着先天的優勢，但我們女生的節奏非常的穩妥，在排球方面比他們要更有經驗，所以還是我們勉強佔據上風。她們還打了一個賭，輸了比賽的一方要請吃冰淇淋，在這樣的前提下，雙發打的越加賣力。

經歷了兩個月的休息，我的體能有了明顯的下降，很快就玩的精疲力盡，但我仍然不想離開這個球場。這些人的目光隨着球的位置而改變，臉上的表情隨着球的被拋起和落下而不斷改變，看着這幅場景，我感到分外懷念，上次見到這樣的場景是在兩個月前了，因為長久沒見面而產生的陌生感在打完球之後被消磨殆盡。

我們一直打球打到快晚自習的時候，每個人都穿着濕透的衣服回到教室，坐在教室的椅子上，我心中依舊在為剛剛的比賽而洶湧澎拜。擁有這樣的心情不單是我一個，還有好幾個人的臉上還是陣陣潮紅，座位離的近一些的幾個人，還在交流着這場比賽的心得。看到他們興致沖沖的樣子，我感到明天又會是一場惡戰，我和旁邊的女生説了我的想法，她一臉自信的保證明天絕對不會輸。

下了晚自習回家的路上，我的腿還隱隱有些發麻，大概是今天過渡運動的結果，但一想到第二天的比賽，我就覺得幹勁十足。

第6篇

轉眼又是一年的開學日，一個多月過去了。回頭一看，發現時間的流逝已經到了讓人無法放鬆的地步，眼花繚亂的時候，就離開了我們。

今天在學校遇到同學，離開很多天，能不能留下深刻印象？和同學見面，互相説“你安全嗎？安全嗎？”

鈴聲一響，人羣勇猛無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，沒用的。”本來人羣很擁擠，但是堵在門框裏，進也進不去，退也退不了。看到老師越來越近，越無奈。才發現隔壁班的班主任打電話給老師，説有事情商量，我只是躲過一劫。

突然被拉進教室，張嘴就哭，才發現是班長：“快點，老師一會兒就回來！”於是他回到座位上，專心看書。突然看到書中有一篇文章説：“白鰭豚的滅絕是人類對環境的肆意破壞造成的。長江的水質受到污染，導致了白鰭豚的滅絕。最後一隻白暨豚‘齊齊’死在北京的‘白公館’……”

不知不覺，一節課的時間過去了，依然沒有老師的影子。

鈴聲一響，操場一下子就生氣了，到處都是學生在玩。雖然是第一天，同學們很快就打成了一片，後來的一些同學也很快和大家打成了一片，但是鈴聲一響，操場又失去了活力。

下課了，老師還是沒來，只好自己看書。有同學趁老師不在，偷偷看了看課程表，適時告訴大家：“馬上就要開學了，拿飯票準備飯碗，準備食堂收費！倒計時一分鐘！……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!"“丁貝爾……”聽到鈴聲，我們都向食堂衝刺，以為會第一個做飯。結果初四已經在窗口排隊了，我等着一年級新生排在最後。也有幾個插隊搶飯的，但還是要等，因為食堂人很多，根本找不到地方。

坐在走廊邊的同學給我們發了一個信號：“咕——咕——咕——”。我們立刻安靜下來。抱着書一開始是這樣的，甚至我們都覺得有點假。之後我們終於正常上課了。

今天是開學第一天。這一天，我體會到了一些國小時體會不到的東西，也逐漸體會到了讀書的樂趣。

第7篇

午飯後，我坐在媽媽的小三輪車上，飛奔在通往學校的路上。路邊的小樹揮舞着手臂，鳥兒在枝頭“渣渣”地唱着，他們都是在跟我問好呢！我也忍不住唱起了《上學歌》，“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早——”我懷着激動的心情走進了學校。

還沒等我緩過氣來，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。並清點了一下全班的人數，就帶領我們進了四五班教室。

剛進教室，我們就看見孫老師領着一位新同學在教室前面等着我們。那位新同學是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見我們都進了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學們，好久不見，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學，是整個四年級唯一一位轉學生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉學過來的。”

孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們全班立刻響起了熱烈的掌聲。

隨後又進來了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學們剛才介紹了我們班的新同學，現在我們就來認識下我們的新老師吧。”

孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續説道：“她是你們的數學老師—李婷婷老師。”孫老師轉向剛才那位嗓音甜美，戴着眼鏡的老師。接着轉向另一位留着披肩長髮的老師介紹道：”這位就是你們的英語老師—丁元元老師。”

接着李老師走上講台，做了自我介紹，還特意強調她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。

最後是我們偉大的孫老師對我們進行諄諄教導，他以：“孩子不要在該奮鬥的年紀，選擇安逸——”作為開頭對我們進行的精神教導，她教導我們要奮鬥，要仁愛，將來才能更好的報效祖國和人民。

孫老師鼓勵我們要好好學習，奮發圖強，努力去實現自己的夢想，同學們個個精神奕奕，聚精會神地聽着孫老師的教導，我在心裏暗暗下定決心，一定要好好學習，考出好成績，不辜負老師和父母對我的期望。

不知不覺放學時間就到了，多麼有意義的開學第一天啊！

第8篇

走進熟悉的校園，穿過新教學樓一塵不染的走廊，爬上通往四樓高高的樓梯，最後來到我們這個學期嶄新的教室。我又看見了吳老師那燦爛的笑容，又聽見了同學那歡快的笑聲。

開學典禮開始了，先請袁校長上台講話，然後劉津老師上台主持，一年級的小朋友終於在爸爸媽媽的牽引下亮相了，他們一個個精神抖擻地從紅毯上走過，似乎已經準備好接受知識的洗禮了。

一年級的八個班的孩子隆重出場後，驚喜來了看精彩的節目。一個小丑走上台，用一把氣球弓把一個個長氣球像箭一樣射了出去。他那滑稽的樣子，似乎是后羿在射大雕、射太陽一樣。他又拿起三個圓鐵環，一個一個地向空中拋去，然後用手接住再拋起來。神奇的是：圓環在他手裏永遠不會落到地上，要知道他只有兩隻手，可是有三個圓環，真眼疾手快呀！小丑又表演了兩個相同的雜技，同學們興致勃勃地看着，連眼睛都不值得眨一下。接下來，一位穿着很像古代人的表演者上了台，他表演的是：川劇變臉。他先把頭扭到一邊，再猛地轉過來，唰地一聲，他的臉變成曹操的黃色臉譜，又是唰地一聲他的臉又變成了趙雲的青色臉譜，最後，他竟變成了孫悟空，同學們都超級喜歡這個滑稽的孫猴子。

演出完畢後，吳老師把我們帶回教室，重新安排了座位。我坐在第三組第一列的第一個，還是和文嘉一起坐，我會盡量地幫助她。這學期我們班還加入了新成員，兩名女同學一名男同學。希望他們儘快融入到這個大家庭裏面。

下午，我們發了新書，有《同步精選》《金牌學案》等很多之前沒有見過的。大家的桌子上都陳列着一大堆書，我指指這些書，對菲爾説：看來有一大幫‘粉絲’等着我們去簽名呢！我工整迅速地幫粉絲們簽好了名。就開始背《日有所誦》。我發現方嘉怡這個新同學很快就適應了這裏，她寫完了也會自覺地拿出書來讀背。我很喜歡她那自覺學習的精神。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！放學了，開學第一天就這麼結束了，真希望時間可以循環，這樣每天就都是開學第-天了！開學第一天，真美好！真令人回味無窮！

第9篇

“今天的陽光燦爛燦爛，我們的學校……”我哼着歌，在爸爸的車上下來。我向爸爸道別後，就走進了學校。學校還是那個樣子，只不過比以前更乾淨了，帶給人的感覺更好了。下星期就要搬新校了，那個學校可棒了呢！想着這些，我來到了班裏，新教室帶給人的感覺也是新的。

“hi，常芮菡，早啊！”大家一個又一個的打招呼給我。我也衝他們擺擺手。集體的感覺可真夠温馨的！我來到了座位，拿出課本，認真地讀了起來，不一會，同位來了，他給我打完招呼後，便一起開始了早讀。

教室裏，值日生低着頭打掃，小組長，正整理着本組的作業，我身為學習委員，便換上了新的課程表和新的規章制度。班長大人正在早讀。好温馨哪！~

老師來了，她還是以前那個樣子，笑容可掬的走進教室，温柔大方的説了一句：“同學們，早安！暑假快樂嗎？”我們回敬了一句：“老師早，暑假很快樂！”和以前一樣，早讀後就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了，但是還得來一次。

第一組的趙光南先上，他大大方方的介紹了自己，他的變化真大，以前幹什麼事都不自然，很小氣的樣子，。如今的他，跟以前真是判若兩人了！輪到我了，我照着提綱，利索的介紹了自己，下台的時候，我回頭對來時笑了一下，老師也用笑容把我送下了台，底下便是熱烈的掌聲。

接着，老師便照舊給我們講起了規章，還有班幹部競選。我再一次得到了學習委員的職務，這個學期，一定要表現好，力爭四好少年！老師説：“北城國小已經是臨沂的第三模範國小了。大家要用自己的實際行動，來證明我們學校的實力。今後，遇到什麼困難就來找老師。有什麼難題，就向班委説，班委的同學一定能給大家一個滿意的答覆。大家互相交流一下吧！聲音不要太大，這樣會妨礙到其他班的同學。好了，交流吧！”説完，老師還像孩子似的笑了。

我這個學期的目標就是期末考試三科95分以上，拿到三好學生、優秀班幹部還有四好少年！

班集體的`感覺真好呀，就像陽光那麼温暖，就像風兒那麼柔順。開學第一天便是班集體團結的寫照。這個寫照真美，真温馨！

第10篇

夢想是一個人執着追求的最初動力，每個人都揣着夢想。渴望當科學家。渴望當畫家，渴望……或許夢想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發芽。只要你持久關注它，併為之施肥除草，無論它是否能長成參天大樹，為之奮鬥的過程也會如煙花般璀璨，在你腦海中永遠佔據最重要的一席。

都説兩點之間直線最短，而在生命的平面上有時往往是兩點之間曲線更短。章子怡曾想當一名舞蹈演員，但她並沒有成為夢想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。儘管接觸到的跳舞機會不多，但憑藉精湛的演技與得天獨厚的領悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒有忘卻最初的夢想，於是起舞成了她的目標。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰説夢想一定不能成真？或許逐夢途中你會遇到難以逾越的關隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的人拼得魚死網破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峯；但那些真正聰明的人會巧妙地繞過去，或許花費的時間更長，但這樣的成功才是彌足珍貴的。

夢想需要延續。玉樹女孩最大夢想便是教書，但在殘忍的死神面前，她無權選擇。只留下一個深深的遺憾。但這並不意味着放棄，當她的父親用帶血的雙手絕望而堅強地拋開廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無法像同齡人一樣走進教室，無自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對生命的敬意。對親情的感動，對夢想的尊重。於是一個個純潔的心靈在閃光，大家自發許下諾言，要為女孩實現夢想。一位父親笑了，他知道女兒的夢想永遠不會湮滅……

我們為夢想而活。“我要麼去死，要麼成功地活着。”當斷臂男孩兒用佈滿繭的雙腳征服專為手設計的鋼琴時，很顯然他已經選擇了後者。聽着他的琴聲，我突然感到自己的渺小與空虛。在機械單調的學習生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢想，失去了原有的激情。對一切聽之任之，猶如一汪死水，永遠波瀾不驚。曾以為，最美的年華應像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學習太累，卻忘了這種累在任何一個身體不健全的人那裏都要加倍。任何成功都離不開汗水！

對生命的態度決定生命的高度，生命不止，逐夢不止！

第11篇

8月7日，不知不覺假期過了一半，離高二正式入學還有二十多天。可我呢，已經迫不及待地提前為自己打開了入學的大門，然而開門的那一把神聖的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個上午的時間打造而成的。如果非要給這五個多

且聽君一一道來，天還沒亮便起牀，四個人，四把“老骨頭”，四輛老自行車，不必過多準備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上並沒有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥不拉屎的地方突然車子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領高強的同伴會“手拉兩輛車，腳踏兩條船”。一路上，藍天白雲，

八月草長鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時送來絲絲涼意。

抵達海豐的時候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內心湧動的激動和成就感。逗留片刻，喝口可樂又匆匆啟程。歸途的路可不輕鬆！畢竟太陽變得更無比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長路，甚是可惡。看似平坦的公路其實暗藏殺機——來來去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時此刻，死又算得了什麼？

好幾次我踩得雙腳發麻、頭暈腦脹，奄奄一息都不想走了。其實來的時候我一直疑問60公里遠的路是有多遠，同伴他比喻説：“如果一條海邊街有2公里，那就相當我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時也不知道哪來的那麼多思想掙扎：妥協的時候就想想萬里長征的紅軍，看看提着鋤頭行走在路邊的農民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑着這份信念我硬着頭皮哼着歌繼續前奔。回到家後，看到久違且泛黃的書本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學習又能有多苦多累？！

8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開學”。所謂“開學”，是經過磨練後開始的學習生活，也是一陣風雨過後的亮麗彩虹。所以“開學第一天”不會再睡眼惺忪，我也不再是那個看到書本就哈欠連連，毫無生氣的自己了。

第12篇

開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。

校園中人真多，整個學校的學生（國中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班，我也好希望。可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排得整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位，害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最後一個角落。哎——這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外，彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴不説話。真是太不習慣了。

就這樣過了一上午，我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上睡着了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺着的。開學第一天我遲到了，哎！

到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室裏一片混亂。我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到裏面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，説：“快進來！”眼神是那麼可怕，説話好凶。當時我好害怕。別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！

開學第一天是那麼的倒黴，給班主任留下了那麼不好的印象，這是否意味着以後的日子更難過啊——

期盼以久的國中旅程開始了，而邁入國中生活的第一步卻讓我那麼的不知所措。

第13篇

本來以為很漫長的的暑假，轉眼之間就畫下句點。開學日當天，我帶着開朗的心情、踩着雀躍的腳步走進學校，校園的花草樹木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假裏少了師長的關照和同學的陪伴，他們應該跟我一樣覺得很無聊。

可是，當我一走進新教室，就覺得好像是走進了一棟詭異的房子，陌生的門窗上掛着不同花色的窗簾，陌生的課桌椅瞪着大眼睛瞧着我們這些新主人，還有陌生的掃除用具櫃裏不知關了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經有幾位同學先來了，才讓我不再感到恐懼。

學生陸陸續續的走進教室，經過暑假的洗禮，有的長高長胖了，有的皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發型。大家一邊聊天，一邊拿着掃把和畚斗出去外掃區域掃地。我們新分配到的外掃區域好大，幾棵巨大的橄欖樹下佈滿了一疊疊厚厚的落葉，等着我們慢慢去收拾。

直到第一節上課鐘聲響了，同學們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發課本和習作給大家，再讓我們抄課表。接下來，老師要我們每個人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以説出來跟大家分享。有一個同學發表他去韓國吃泡菜的心得，有兩個同學去了小人國、六福村和麗寶樂園。説的人興高采烈，聽的人聚精會神，聽了大家的分享後，真是讓人想去一探究竟！

等到老師開始上課時，我們才發現：新教室的投影機竟然會閃來閃去，一下子從第五頁跳到第十頁，按暫停時還會自動啟動，讓一些膽小如鼠的同學感到毛骨悚然，不過也有一些頑皮的學生被這架故障的投影機逗得哈哈大笑。當然也因為這個意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學生覺得不太開心，但不愛上課的人則歡天喜地的，因為如此一來他們就可以繼續偷懶了！

經過了好像只有十來天的暑假，本來還覺得放假放得不過癮；可是開學時看到想念的老師和同學，大家的精神都振奮了起來。有人説：“休息是為了走更長的路。”暑假的充電讓原本疲勞的師生重新振作，相信在這個新的學期中，大家一定能更加認真的吸收課堂上的知識，更有活力的參與學校舉辦的每一場活動。

第14篇

光陰似箭，日月如梭。本應春節後回到校園的我們，已經被疫情困在家裏四個月了。昨天終於接到了老師的通知，今日重返校園。想到馬上就可以見到日思夜想的老師、同學們，我的心情變得非常激動。晚上收拾好學習物品，我便早早躺下，期待着清晨早點到來。

早上六點二十分起牀，洗刷、上廁所、吃飯、穿衣四十分鐘安排的滿滿當當。七點整，爺爺送我去學校，今天天氣晴朗，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，讓人感到既温暖又舒適。經過昨夜小雨的洗禮，空氣變得非常清新，路邊新綠的小草正在向大樹炫耀它的衣服，羞澀的小白菊也抬起它們的頭，太陽公公也笑着歡迎我們入學。

走到校門口，執勤的老師給我們測體温，我們陸續走進校園，四個月不見，今天終於見到了久違的老師和同學們，心情也歡欣雀躍起來。走進教室，發現很多同學已經來到，有測體温的、收表格的、打掃衞生的、消毒的，我也迅速加入大部隊，忙的不亦樂乎。老師給我們分配了新任務：我和劉鼎誠複測體温，於涵蕾記錄，賈修一和張迪晨消毒，劉俊良檢查表格。第三節課老師提議讓我們做個試驗：為了體驗醫護人員的辛苦，選取十幾名同學一隻手戴上醫護手套（兩節課的時間），看看有什麼感受。我懷着興奮與激動的心情戴上了手套，五分鐘左右，我的手心開始出汗，感覺到了一絲絲不舒服，十分鐘、二十分鐘隨着水蒸氣的不斷增多，手套完全貼在了手上，終於堅持着度過了漫長的兩節課，隨着高老師“脱手套”的口令，我馬上摘下來，這時兩隻手已經形成了鮮明的對比。可醫護人員要8小時戴着手套，穿着笨重的防護服，帶着防護鏡，頭髮要剪掉，所以我們要向白衣天使致敬！下午，我們依舊有條不紊的做好防疫工作，習字一刻鐘、誦讀傳統文化，做體育運動，最後一節語文課，我們換座位，互相分享幾個月以來的所見所聞。然後我們在大樓梯前、操場拍了全家福，這是我們新學期必做的大事。難忘的一天結束了。

“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。新學期，新氣象，這個與眾不同的開學第一天，雖然姍姍來遲，但抵擋不住我們學習的熱情，讓我們用自己的努力使整個校園更加絢爛，加油！

第15篇

光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學期、也迎來了一個温暖的春天。

今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎着清晨的第一縷陽光 ，興高采烈地上學去了。我邁着輕快的腳步懷着喜悦的心情走在上學地路上。一路上我看見，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風吹來，小草彷彿跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。

到了學校，大門打開母校展開了雙臂，彷彿要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室，看見同學們在打鬧，我嗯了一聲，同學們以為老師來了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。“這個寒假你都幹了些什麼”“你好像長肥了”“寒假的作業你做完了嗎？”“過年得到壓歲錢了嗎？”我們又説又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。

叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室裏一片安靜。起立，老師好，同學們好請坐。我又聽到動聽悦耳的聲音，是老師，她還是那麼温柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長長的捲髮，一雙又大又明亮的眼睛，還戴着一副眼鏡。還是那麼端莊秀麗。開始上課了，老師拿出了一個大箱子，撕開布條打開一看裏面全是我們這學期的用書，我們喜出望外，老師拿出了書，從南行發到了北行每人一共十一本書。發完書以後開始交作業了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務，當值周生。我聽見了高興的蹦起來，我一定做好本職工作、不讓老師失望。

下課了，我們像一羣快樂的小鳥爭先恐後地跑出教室，跑到了寬闊的操場上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場上玩籃球，他們投地真準呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球，我做出來了花樣、超速回收，盪鞦韆……有許多同學羨慕我。

開學的第一天真是一個美好的一天，一個快樂的一天。一個完美的新開始。