小升中面試自我介紹優秀範文4篇 精彩自我介紹：小升中面試必備！

國小畢業後即將迎來的小升中面試，是每個孩子和家長都非常重視的時刻。如何在短短几分鐘內給考官留下深刻的印象，是一個需要準備的重要環節。以下為大家帶來小升中面試自我介紹優秀範文，希望能夠幫助到大家。

第1篇

大家好，我是，來自x國小，很高興站在這裏，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

我熱愛生活，善於思考，勤於動腦，樂於助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好夥伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技製作等。我熱愛寫作，曾經在e度作文網發表作文二十餘篇。

我是個德智體全面發展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了學而思的奧數班，併成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂於幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班裏，我的成績名列前茅，在全市統考中班裏得了第一。

我在文科方面的學習也是非常出色，在業餘時間裏學習了新概念、劍橋等英語。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在春蕾杯中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高，一學即會。

第2篇

我叫，今年x歲，是xx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。

在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習，上課時認真聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不苟的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。

在近六年的學習中，我多次獲得單科免考並在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校三好學生，在數學學會組織的智力數學大比拼和xx市第x屆國小智力數學冬令營競賽中均獲得了二等獎，在現代教育培訓中心和《國小生報》組織的第x屆現代杯國小生學習潛力測試語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被xx區教育局評為20xx年度和20xx年度xx區學習之星，獲得20xx年度xx區優秀少先隊員稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了xx省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法着迷，課餘時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在xx省中國小生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了金獎，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的小藝術家評比中，我分別被被評為小電腦家、小書法家和小健將。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閲《我們愛科學》，每一期雜誌都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視台《走近科學》欄目，從中瞭解到了許多科學常識，在xx區首屆中國小生學科性小論文評選中，我撰寫的《響水壺的祕密》獲得了二等獎。

我熱愛班級羣眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在手拉手、心連心、與涼山孩子零距離活動中，我獲得了愛心大使稱號，在童心紅絲帶活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

第3篇

燦爛的陽光射在大地上，有一個青年邁着輕鬆的步伐向前方堅定的走着，那就是我，積極而向上的我。

我是八年級的普通學生，但很榮幸成為校第一批共青團員，也正是當我親手呈上我的入團申請書時，我明白我的任務很艱鉅，正應了孟子的那句話：“天將降大任於是人也”。所以我要“苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身，行拂亂我所為，所以動心忍性，曾益我所不能。”我的大任是什麼?就是刻苦學習，報效祖國，為中國恢復富強獻出所有力量!

的確，在學習上，我有些偷懶，但是我會查缺補漏，努力學習，因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦，知識就是財富，就是力量!如果我什麼都不學，就會很餓，我的大腦會很餓，那麼，我的前途將會很渺茫。

我很喜歡文章，因為作者可以把自己的感情融入其中，在我眼裏，寫文章就是享受文字中的樂趣，就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑，所以我喜歡在網上交文友，我們在一起溝通文章，一起享受其中的樂趣，簡直是不亦樂乎啊!

以前的我，沒有自信，很不堅強，遇到點挫折就灰心，於是我就墮落，無法自拔。但是在我的成長過程中，有許多人開導我，使我逐漸堅強，漸漸地，我明白了，在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫，因為他們不敢與困難戰鬥!現在回眸以前的困難簡直是小波小浪，現在的我就算是狂風怒吼，驚濤駭浪，我依然像那銅牆鐵壁一樣絲毫不動，讓困難煉造我堅韌的性格，這樣我可以自信的説：堅強是這樣煉成的!

皎潔的月光灑在了大地上，有一個青年挺胸昂頭地向前方走着，那就是我，堅強而自信的我。

第4篇

大家好，我是來自x國小六(2)班的李凱。我非常喜歡打籃球，彈吉他，學英語。

六年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不苟，在成績上一直都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學習的，俗話説學海無涯。課餘時我還學習了一些photoshop、office20xx、frontpage、excel、網頁製作等學習、設計的軟件，靈活掌握基礎的製作代碼，為將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還製作個人網頁，外界人士評價頗好。本着學以致用，曾在勞動局幫忙打資料，在校設計排版文章等等。

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長，班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職，對每項工作認真負責，兢兢業業。在20xx-20xx年度本人多次被評為校希望之星、校三好學生。20xx-20xx年度再次被評為校希望之星、校三好學生。在擔任班幹部期間，我經常與任課老師溝通，能及時地與老師和同學通氣，在任課老師的反應下，及時地做好補助工作，起帶頭作用，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象，從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動，在組織過程中，體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而，會補缺補差，提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時，榮獲20xx年度校優秀學生幹部。入校不久我便成為了一名共青團員，當然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現在每個人的面前。

在學習過程中本人誠實守信，熱心待人，勇於挑戰。我的人際關係相當不錯，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，從不輕易半途而廢，善於總結經驗。有時學習工作不順利，愛發小脾氣，這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。