國小學生班長競選演講稿8篇 “我為班級添色彩”——國小生班長競選演講稿

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本文將為大家提供一篇國小學生班長競選演講稿,通過此篇演講稿,我們可以瞭解國小生競選班長的過程,以及如何用優秀的表達技巧贏得同學們的支持和信任。希望能對廣大國小生有所啟發。

國小學生班長競選演講稿8篇 “我為班級添色彩”——國小生班長競選演講稿

第1篇

大家好!我是六年(2)班的xxx。在這裏,我首先要感謝老師們對我的信任和培養,謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

兩個月的暑假很快過去了,通過暑假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望。

在過去的一年裏,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。儘管我多麼努力,但還有很多做的不夠的`。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

班長是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人,我有能力處理好班級的各種事務

如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有着實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

我會經住考驗,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能會十分出色,成為全校先進班級。

國小學生班長競選演講稿8篇 “我為班級添色彩”——國小生班長競選演講稿 第2張

第2篇

首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會

我叫xx,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現在擔任過語文、數學組長,我學習踏實、認真,工作熱情、負責,做事耐心細緻,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經驗和組織能力,更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

入校x年來,在老師的教育下,我曾獲得了xx個三好學生和x個優秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

如果我競選上班長,我將不負老師和同學們的厚望,在老師的指導下,和同學們一起,搞好學習,抓好紀律,協助老師做好班級各項工作,力爭當好老師的.小幫手,同學們的好朋友!爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級!

如果競選不上,我依然要做一名全面發展的優秀學生,為我們這個班集體增光添彩!

第3篇

我叫xx,今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當,我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。

這次我如果當上了班長,我一定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好模範帶頭作用,協助老師積極開展好班級的各項活動,當好老師的小助手。如果同學們有了困難,我會及時幫助他們,絕不會袖手旁觀。

如果我落選了,我也不灰心。這説明我離當班長的標準還有一段距離,那麼我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我,支持我,投上你手中那寶貴的一票吧!

第4篇

很榮幸能夠站在這個講台競選把幹部。這次班裏要改選把幹部,我想競選班長這個職位。這幾學期我們班從來沒拿過文明班,我們班的同學有很對優點,也有很多缺點。多數同學放學路隊排不好被扣分,做操路隊排不好被扣分,中午紀律不好也被扣分等,我想,如果我們繼續這樣,那我們會破“記錄”的',這就是我競選的原因。

我想,我自己應該注意生活細節,留心生活,我學習應更努力,我愛看書,愛文明,守紀律,雖然我有時不守紀律,但我一定會改,以前在別的學校我也當過班長,有這一方面的經驗和優勢。而且,我覺得我當上班長還可以鍛鍊自己的管理能力。當然,我現在的管理能力也不能小看。我還要幫老師做許多事情,當老師的助手。

第一∶我會讓老師們看到你們有所進步,上課紀律有所改變,讓語文老師免卡給你們晉級。

第二∶我會組織活動如∶帶領同學去海邊玩耍,去燒烤,去玩一些有益的遊戲。

第三∶我還會帶領熱愛學習的同學一起去圖書館看書,去博物館瞭解歷史等等。

總之,我會在任何時候想同學之所想,急同學之所急。敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。假如我當選班長,我會努力提高素質,努力為班級做事,我不會為班級抹黑。

請同學們相信我的才能,希望你們為我林澤雄投上寶貴的一票,請給我一次機會,我相信在我們的共同努力下,我們的班級會更上一層樓!

第5篇

我是xx班的xxx。今天能夠站在這裏,感到十分地榮並。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜,而是為了能主勱地承擔起一份責任,一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。

班長的作用,就是能夠管理好班級的紈律,使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

作為一名合格的xx學子,關鍵的就是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是隻要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也丌會落後於人,從另一方面來説,這也可以提高自己的綜合素質。

如果我能當選,我會加強不老師和同學們的'聯繫,協劣安排好力所能及的各項亊務。我想我能夠為老師分憂解難,劤力使自己成為學生的好乾部,老師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望,劤力做好大家交給我的工作。

假如我這次沒有競選成功,我也丌會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓老師滿意的好學生。

第6篇

拿破崙有句名言:"不想當將軍的士兵不是好士兵!"所以,嚮往班長、爭取班長並不是不好的事。一個積極向上的班長能夠給這個班帶來一種積極向上的氣氛,一個積極向上的班還何愁班風差呢?

劉備説過:"得民心者得天下。"意思是説一個得到百姓擁戴的領導者就會成功,在班裏也一樣,一個好的班長不僅學習好,還必須在同學中具備親和力、凝聚力,在班裏具有一定威信才行,不然班長在班裏宣佈一件事,沒有人,那這個班長當得就失敗了,對吧?

在班裏,我知道有一些屢教不改的同學,比如他正在説話,那他立刻坐好,但你一轉身,立刻就又開始説話了,這時不能發脾氣,發脾氣的話,他會起來反抗,又要大鬧一場,教室還是安靜不下來,如果是我,我會説:"你如果不想放學看着玩捉迷藏的人在操場上跑來跑去而自已不能加入的話,那就不要説話了!"其實管理班級是門學問,管理班級沒必要就是一把尺子,一張怒氣衝衝的.臉,把你管得像犯人一樣,其實管理班級是有多種方法的,就看一個班長會不會使用。假如我選上班長,我就會這麼做。

我還知道,我們班讀書風氣不是很高,我非常愛閲讀,家裏有很多書,歡迎大家來借,假如我當上班長,我打算在班裏掀起一陣讀書的浪潮,請各位支持我,謝謝各位!

第7篇

很高興站在講台上,和這麼多同學一起,競選班幹部。在這裏,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破崙曾經説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了,我要用我的熱情,為我的國小生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂,在集體裏互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!謝謝大家!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的.詞彙來修飾。工作鍛鍊今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那咯吱務“。

我相信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

第8篇

感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中,我在老師的教導下,端正學習態度,和大家一起相互學習,共同進步。

更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經驗,能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。

無論競選的.結果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量,朝着更高的目標前進!

我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!

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