國小生演講稿珍惜時間6篇 珍惜時間,創造美好未來——一位國小生的演講稿

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珍惜時間是我們每個人的必修課,無論是在學習、工作還是生活中,時間都是最珍貴的財富。特別是對於國小生而言,時間更是寶貴的資源,因為他們的成長與發展都與時間密不可分。因此,在演講中強調珍惜時間,是對國小生健康成長的重要提示。

國小生演講稿珍惜時間6篇 珍惜時間,創造美好未來——一位國小生的演講稿

第1篇

時間對於每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人留下串串果實,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻兩手空空,一事無成,只有徒傷悲,空歎息。對我們學生來説,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作謀財害命,把浪費自己的時間比作慢性自殺。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對於時間並不是無能為力,無所作為的。

人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裏疾呼:莫等閒,白了少年頭,空悲切!因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,我們是21世紀的主人,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石!

國小生演講稿珍惜時間6篇 珍惜時間,創造美好未來——一位國小生的演講稿 第2張

第2篇

經過大學聯考的一番廝殺,劫後餘生的我們滿懷對大學的憧憬一瘸一拐跨進了大學的城門,身後,城門緩慢、沉重又決絕地關上,高高的城牆將裏面與外面隔成兩重天。

我們的過去成就了我們的現在,我們的現在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進入城中休養生息,為什麼不把握機會加緊練功,讓自己在出城後的戰場上能更好的保護自己呢?

大學生活真的是人生中不能再美好的一段時間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業之後的生活壓力,一身輕鬆的可以飛起來,可是為什麼卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實,我們現在的所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什麼煩惱?杞人憂天,風花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們願不願意解決,願不願意找出解決的辦法,願不願意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。

或許我們曾經輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結起來在我們生命中真正重要的是現在,不論過去,不想未來,埋頭現在,踏踏實實做好現在,有備無患,我們就不用忐忑的面對明天,一切有了目標我們就不會再在墮落的深淵裏繼續沉淪。

夢想是那對能帶我們高飛的翅膀,所以現在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學生活,以便我們有足夠強壯的翅膀帶我們飛得很高很高。

第3篇

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基説過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷流傳着很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裏裝書,桌上堆書,牀上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在取得優異成績!

第4篇

養兵千日,用兵一時。高三的學兄學姐們,我們準備好了嗎?

十二年春去冬來,寒暑易節;十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。在與時光同行的歲月裏,我們學到了很多吧?!是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時間——日光加燈光,我們知道歲月不等人;站在困難和挫折面前,我們不曾止步、不曾低下高貴的頭,我們學會了堅強;面對一次次挑戰,我們總是那麼從容應對,用雙手捧起那付出後的豐收;我們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷前行、不斷奮進;我們明白了時不我待,機不可失的含義,緊緊掌握着生命的天線,一步步靠近完美……

十二年過去了,我們都變了。摒棄了昨日的無知,我們變得更充實了。我們找到了自己的人生方向。

夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開我們鋼鐵般的翅膀,帶着十二年的夢想,向前飛吧:向着太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空!

也許十二年的確是一段長路,坎坎坷坷,我們也有過傷有過淚。可是,走到今日,十二年還是悄悄地快過去了,十二年終究還剩下最寶貴的100天了。

100天,意味着什麼?這是我們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天,我們必須把所有的精力投入到學習的鞏固中去,做好最後的衝刺,為生命再加一把熱火。100天意味着夢想就要成為現實,等待了多少歲月的勝利即將來到我們的面前。再過100天,我們就要接受祖國的選拔,成為國家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接我們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,我們都是佼佼者,我們都是最優秀的侗鄉兒女。勝利將屬於我們!

有多少人在羨慕我們,因為明天我們的人生將變得更燦爛。

我們知道,作為學兄學姐,我們都是最優秀的,我們珍惜時間,因為時間就是勝利,只有把握住時間,我們才能更好地把握住知識。我們必須養成認真、謹慎的態度,積極探索,培養刻苦鑽研的精神。我們要有所超越,有所成就。我們也相信,該做好的我們一定做好,該把握的我們一定把握。為了明天的勝利,我們一定在這關鍵的一年時間裏做好最充分的準備。當大學聯考那一天降臨的時候,我們會沉穩而欣慰地對它説——你終於來了!

在我們的手中,其實都握着一把利劍,這是用知識、汗水和時間鑄成的,有了這把利劍,我們就不用怕什麼了。就讓我們一同飛舞這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

第5篇

人的一生會懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識,懂得了珍惜幸福生活等等。在國小六年的學習生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的就是他教會了我懂得了珍惜時間。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,同學們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒有和同學們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因為奶奶前幾天就和我説今天有位姐姐要來我們家,所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

剛回到家,我就扔下書包,立馬左看看,右看看,沒發現那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問:“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過了好一會兒才回答我:“姐姐還沒有來呢!”“啊沒來。好吧!”我失望地説道。

我回到房間發現才4:30,心想:還這麼早,不如先到外面玩一會兒再來寫作業。説時遲,那時快。我當機立斷跑去找小夥伴玩了。

時間轉瞬即逝的,感覺沒過多久就到18:00點了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當我回到家時,發現餐桌旁多坐了一個人。我上下打量着她,這應該就是姐姐吧!我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。

吃完飯後,我又看起了電視。這時,身旁的姐姐問:“你作業做好了嗎?”我回答道:“沒有啊,反正還有那麼多的時間,肯定能寫好的。”姐姐笑了笑説:“我們來玩個遊戲吧!”“好啊!”我開心地回答道。接着姐姐開始説遊戲規則了:在二十分鐘內以“母愛”為主題寫一篇作文,看誰寫得多。”“好啊!”我答應了。

緊接着比賽開始了。我苦思冥想還是隻憋出了一點點,但我心想還有十分鐘,我便不在着急,優哉遊哉地寫着。

可是,不過一會兒,姐姐竟然説時間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過了二十分鐘了,而我只寫了一個小節。這時,姐姐問:“現在你還覺得你的時間多嗎?”我慚愧地地下了頭。

第6篇

“時間是構成一個人生活的材料”。每一個人的生命的有限的,屬於一個人的時間也是有限的。

“時間是一個常數,但對於勤奮着來説,是個變數,用‘分’來計算時間的人比用‘時’來計算時間的人,時間多59倍”。——這是雷巴柯夫的一句格言,它道出了一個真理……

古往今來,有不少人惋惜時間的易逝,於是長歎“黃河之水天上來,奔流到海不復還”……的確,時間的流逝真讓人難以估測,無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識,作出更多的貢獻呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時間,讓有限的生命發揮出更多的價值。

古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些。

一個人珍惜時間,就是愛護自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時間。所謂“勤奮”,在一定意義上説是“時不空過”。利用每一分鐘來學習,利用一切可以利用的時間來工作。毫無疑問,這正是每一位對社會有卓越貢獻者的共同品質。偉大的文學家魯迅先生有句格言:“哪裏有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財富,正是由於他把別人喝咖啡的時間都用在寫作上的緣故。世界無產階級的革命導師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動地説明:一個人要想在有生之年做點貢獻,就必須要珍惜時間。

“一日之計在於晨,一身生之計在於青”。我們正處於青年時期,而青年時代是人生的黃金時代迷失一個人富有活力和創造性的時期。只要我們有志氣,艱苦奮鬥,珍惜時間,就一定能做到。

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