關於校慶領導的經典講話稿3篇 "校慶領導發表的激勵演講:思維啟迪,鼓舞士氣"

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本文主題是“關於校慶領導的經典講話稿”,旨在介紹校慶期間領導發表的經典講話,對於校園文化和發展具有重要意義。通過這些講話,我們能夠更好地理解校慶的意義,激勵全校師生砥礪前行,共同鑄就更加美好的明天。

關於校慶領導的經典講話稿3篇

第1篇

非常高興能在聲遠舞台參加大唐中學建校10週年的隆重慶典,領導10週年校慶上的講話。

在此,我謹代表實驗中學對這次慶典活動表示熱烈地祝賀;並向多年來一直為實驗中學輸送大量優秀畢業生的大唐中學的領導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

大唐中學最初只有2個班、100多名學生,今天已擁有31個教學班、1800多名學生;原來只有10餘名教職工,今天已經有100多名教職工;原來依託於任城一中、居其一隅,目前在濟寧市已有東、西兩個校區,佔地100多畝:大唐中學由一個名不見經傳的小小的學校,發展成為教學質量連年攀升、連續7年來都是任城區數一數二的品牌學校。

10年,對於歷史來説,不過一瞬;然而,對於大唐中學來説,卻是從無到有、從小到大、從弱到強,以至從草創到繁榮的重要階段。

這10年間,正是“不用揚鞭自奮蹄”的大唐精神砥礪了她“求真、求實、求深、求新”的品格;正是“辦學只為育人”的宗旨造就了大唐中學“文明守紀、民主活潑、競爭互助、探真求是”的特色。

10年苦心經營,使大唐中學成了許多少年學子邁入重點高中的踏板;10年韜光養晦,使大唐中學成了許多家長望子成龍的搖籃;10年卧薪嚐膽,使大唐中學成了年輕人展示才華的舞台,有志者揚帆遠航的港灣。

在辦學理念方面,大唐中學的領導秉承“辦學只為育人”的宗旨,規定“大唐中學的辦學者過去、現在和將來無論何人均不得謀取個人私利”。

由此我們不難看到:育人而非營利是大唐中學的靈魂。

在教學理念方面,向洋思中學學習,課堂教學的模式是“先學後教,當堂訓練,當堂檢查,課後不留作業。”把減輕學生負擔與提高課堂效率結合起來,變苦學為樂學。這就是大唐中學教育教學質量連年攀升的奧祕。

由此我們不難看到:先進的教學理念是維繫大唐中學的生命線。

對於一個人來説,10歲,還是少年;對於大唐中學來説,10歲,已經走向成熟。

走向成熟的大唐中學在學校的規範化建設方面一年一個新台階,明年的大唐中學將是:個個教室有空調,間間公寓有暖氣,班班都用多媒體,教師全部配手提。

由此我們也不難看到:以人為本的理念是大唐中學教學質量不斷提高的真正動因。

短短10年時間,大唐中學迅速發展成為任城區乃至濟寧市的品牌學校,在社會各界有了很高的知名度。

大唐中學是你們的,是你們奉獻給孔孟之鄉教育事業的一顆璀璨的明珠;大唐中學也是全社會的,把大唐豎起來不容易,它來日方長,讓它與時俱進,持續穩定地發展,在未來10年、20年再創輝煌需要更多的呵護。

我衷心希望大唐中學永遠走在我區、我市教育戰線的前沿;並預祝貴校借這次10年校慶的東風,把大唐中學打造得更加光彩亮麗!

關於校慶領導的經典講話稿3篇

第2篇

秋風飄桂香,盛世著華章。在這收穫的季節裏,我們迎來了__國小建校一百週年慶典。在這喜慶的日子裏,我謹代表__市委、市政府、市人大、市政協,向前來參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝願!

__國小是一所省級示範性普通國小,現已走過一百個春秋。一百年來,__國小教師始終追尋以人為本,和諧發展的辦學理念,堅持自強不息,頑強奮鬥的精神,以教育教學為中心,辛勤耕耘,努力奮鬥。

老師們、同學們,國運興衰,繫於教育。重視教育是我們中華民族的優良傳統,也是黨和國家的一貫方針。因此,我們必須認真學習和貫徹黨的教育方針,切實把發展基礎教育、積極推進素質教育作為科教興市的基礎性工作來抓,加快高素質人才的培養。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。希望__國小以今天的慶典作為新的起點,抓住時代機遇,認真總結辦學經驗,以辦人民滿意的教育為宗旨,同心同德,奮力拼搏,力爭使學校各項工作再上一個新台階,為社會培養更多的優秀人才,把__國小的品牌打的更響,為__國小再添光輝,為我市教育事業的發展做出新的更大的貢獻。

最後,祝__國小的明天更加燦爛,祝__教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動的各位朋友身體健康、萬事如意!

第3篇

在這浪漫而又孕育希望的冬天,我們迎來了關營完小百年華誕。請允許我代表全校教師向我們共同摯愛的學校致以最衷心的祝賀和最真摯的祝福,在今天的校慶紀念會上,我能作為學校教師代表發言,心中甚感激動,因為,百年來關營完小培養了多少優秀的教師,比起他們,我覺得自己的份量還很輕,但作為一名完小人,能與各位領導、嘉賓、同事一起分享這難忘的時刻,我倍感榮幸。

在學校百年發展的歷史長河中,一代代關營完小教師用他們高尚的人格魅力和精湛的教學技藝,培養了一批又一批的一優秀人才。如今學校熊熊燃燒的教育火炬傳到了我們手中,敬業、樂教、競爭、奉獻的教風由我們來傳承,我們深感責任重大。

一百年滄桑砥礪,薪火相連,一百年栽桃培李,春華秋實。自進入關營完小的那一刻,我就深深感受到了百年老校深厚的歷史積澱和勤奮、嚴謹、求實、創新的辦學傳統,感受到老師們愛崗敬業、樂教善教的敬業精神和團結進取的和諧氛圍,親眼目睹我們每一位教師愛校甚愛家,愛生甚愛子的師德修養。學校也給我們每一位教師搭建了施展才華的舞台,關注着每一位教師的成長,為我們提高自身專業修養提供良好的環境與機遇。因此,學校多位教師成長為鎮乃至市裏的教育能手,多次參加宣威市、曲靖市教育教學競賽活動並獲得殊榮,多位教師獲得了宣威市優秀教師、熱水鎮優秀教師、名教師的光榮稱號。當然,我和同事們取得的這點成績,應歸功於完小團結合作的團隊和完小濃郁的教育科研氛圍,更重要的是應感謝在我們成績背後關心我們的領導。

百年春秋,今逢盛世。我們有幸處在一個充滿機遇和挑戰的時代,乘載關營完小這艘百年巨輪開始它新百年的遠航。在這裏,我謹代表我和我的同事們鄭重承諾:為了每一位孩子的成長,為了百年老校再創輝煌,我們甘願默默無聞,獻出自己的才智,獻出自己的青春。用寬厚的胸懷包容學生的無知;用豐富的知識引導學生暢遊學海;用堅實的臂膀守護學生遠航。因為團結、進取、創新、發展是每一位完小人不變的追求,繼承完小悠久的傳統、弘揚完小精神是我們不可推卸的責任。我們有信心在上級領導的關懷和學校領導班子的率領下傳承百年積澱,開拓完小錦繡未來!

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