6.1兒童節教案20232篇 "童心綻放：2023年6.1兒童節精彩教案"
全新的2023年即將迎來國際兒童節，為了讓孩子們在這個特殊日子裏能感受到更多的關懷與愛，我們精心準備了一份精彩紛呈的6.1兒童節教案。教案內容涵蓋了多種有趣而富有教育意義的活動，將幫助孩子們開拓視野、培養創造力，為他們的成長之路添加一抹快樂的色彩。
第1篇
1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。
2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。
1、通過調查、瞭解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。
2、通過自己蒐集到的信息，瞭解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。
2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
今天，老師為大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。
同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來歷。
師:同學們，你們喜歡過六一嗎?為什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道，你們的學習小夥伴更想知道。今天啊，你們的學習夥伴貝貝一聽説大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《國小生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即採訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要採訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來説説?
從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。
好，這次採訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??
課件示:同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那裏的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做遊戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裏的小朋友快樂嗎?為什麼?那誰在關心着他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是--( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。
教師小結: 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書:關愛
我們生活在這樣一個温暖的大家庭裏，是多麼的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。
4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有着怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)
還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述:伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸燬了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿着穀粒用來充飢!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這裏，你們想説些什麼?指名説，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心願。
小結:相信你們的美好祝願，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裏，讓他們跟我們一樣快樂!
這次我們一起到世界各地瞭解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。
今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?
在這裏，老師代表所有關愛你們的人，祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂。
第2篇
“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動。
男：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩 。
合：東山實驗國小二(3)班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”主題班會現在開始。
遊戲説明：把珠子有水的盆子裏，然後倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多，誰就獲勝了。
每人説一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂。
女：在六月裏讓我們手拉手，肩並肩，向着快樂健康飛翔;
男：在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋，永遠充滿着温馨;
女：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想;
男：放飛六月吧，夥伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
