義務勞動社會實踐報告7篇

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義務勞動社會實踐報告7篇

義務勞動社會實踐報告篇1

人們常説,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是説,只要是勞動,不論是什麼勞動,都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下,我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮,學員們還是熱情飽滿的認真工作着,頂着寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦,將辦公室的地面,桌椅和窗户都擦的乾乾淨淨。

這次義務勞動的實踐,通過小組為單位的勞動,啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒,仔細地打掃着辦公室,看着桌上,地面,窗台的明淨,看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的温暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

義務勞動社會實踐報告篇2

目前,我們身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,並帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去温暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在温暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中瀰漫。豐收的喜悦讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢

走着、走着、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車彷彿都在為我們歡歌,終於在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此,在破爛的圍牆內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感歎,再怎樣繁華的地方,依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接着陸續又有了很多老人,白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅佔徵身材高大,一手攙扶着一個老爺爺另一手牽着一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衞生,另外我和張永環以及其他同學,佈置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後,羅佔徵以及段利鵬也從後院拔草回來。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎麼難受得也不是自己,然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之後,我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅佔徵來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引着爺爺奶奶們哈笑不止。

節目完後,我們便於爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞台上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個台下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現在,感歎我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。由於生活困境,病症毀了他的一切,由於發病,一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生,但是我們又能給他什麼呢

爆竹聲中,我們身後起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了牆壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什麼每個人都在深思。

義務勞動社會實踐報告篇3

20xx年暑假假期,在長沙理工大學水利工程學院的號召下,為了給社會建設貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一週的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院裏,知道了這個消息後我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節,在這個特殊的日子裏給他們帶去帶去一份歡樂。

在這一週的時間裏,我和夥伴們在領導的帶領下來到鄉養老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衞生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調,用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢着那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目,雖然節目的創意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢着笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。

正月十五那天,我們按照約定再次來到養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,但我們沒有告訴這些和藹的老人,因為我們不想在這個特殊的日子裏給他們帶來一絲的不悦,隨着這些天的交往談心,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裏也是十分的不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!

一週的社會實踐時間一晃而過,期間我領悟懂了很多的東西,我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這裏得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

一、做人要自食其力

説實話,我對這個敬老院並不陌生,我上國中時每次過週末回家都會經過它。並且由於那裏離我們國中的學校很近,所以一旦有什麼社會實踐活動那裏都會是我們的首選之地。因此我對那裏並不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為裏面會很荒蕪,可事實上裏面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市裏是自己花錢往裏面跑,我們這裏的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠着政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻着實令人佩服。

二、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是一位志願者給我的忠告。無論做什麼事,講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這麼一個故事:他的一位朋友當部門經理時,老闆驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”於是老闆就把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

三、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

四、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。學會溝通即等於獲得了一筆寶貴的財富,能讓你無論走到哪裏做事都能得心應手、遊刃有餘。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

五、要有熱情和信心

其實,不管在在學校還是進入社會,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作、對任務充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待自己應做之事,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

六、要努力學習文化知識

我們這裏屬於貧困地區,以前這些老人沒條件接收高等教育,甚至他們很多連自己的名字都不會寫。我對他們印象最深的是當莊稼需要打藥時,他們去市場上買藥雖然手裏拿着那種藥卻還在不停向老闆打聽那種藥在哪裏,他們對藥最普遍的描述就是它是治什麼的,用什麼顏色的瓶子來裝。或許你不相信有這種現象,或許你會覺得這很搞笑。但事實就是如此,不但他們這些老年人,很多中年人也是如此。試想一想,如果每個人都是這種文化水平,我們的國家如何才能崛起,我們的民族何時才能振興啊。再者,在這個競爭激烈、科技是第一生產力的二十一世紀,用“物競天擇,適者生存”來形容毫不過分,我們必須努力學習科學文化知識來武裝自己,使自己跟上時代發展,不被時代所淘汰、不被社會所淘汰。

七、改革開放給我們帶來了好生活

還仍舊清晰記得十年前我們那裏基本上家家户户住的都是用磚坯蓋得房子,甚至還有很多的茅草屋,也還記得我上國中時敬老院裏是破破爛爛,房子基本都是危房。可這次回去我看到的是一排整潔的平房,或許這和城市裏的高樓大廈相比微不足道,但在我們那至少給了這些孤苦老人一個安全温馨的家。他們在那裏每個月都可以得到黨給與他們的補貼,每個人都有免費接受治療的權力。在他們心中那裏的每個人都是她們的親人,那裏就是他們的家,他們可以在那裏安享晚年。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在會使我們走上工作崗位後感覺心有餘而力不足。出現一種知道卻不會用、不敢用的情況。通過實踐使自己所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。也讓一些抽象的模型和概念具體化,幫助我們更好地理解,其實我覺得這比理論更加重要,因為我們的目標就是學以致用。

實踐時間雖然短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離,使我對社會的概念有了進一步的瞭解,增長了見識。社會才是學習和受教育的大課堂,我們的人生價值將在那片廣闊的天地裏得到了體現,我們將在那裏實現自己的夢想。

義務勞動社會實踐報告篇4

暑假一開始,我們組成了實踐團隊,開始了很緊張的準備,和隊員們一起商議着該做什麼,最終我們決定去三巖寺養老院做志願服務。我們聯繫到了養老院的負責人,説明了意圖,院長很開心的答應了我們,於是我們踏上了工作的路途。

第一天,在指導老師和隊長的帶領下,經過一段路途,來到了三巖寺養老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。地面上有很多落葉,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。我們這一代成長的孩子,估計都是沒有來過養老院的,老人們安靜的坐在走廊的椅子上,看到我們走進來,默默地看着我們,可能是很少有人來吧,剛開始我們不知道該説些什麼做些什麼,感覺到很尷尬。

這時,院長告訴我們,可以幫忙打掃,地面上的落葉稍微清理之後,有一個隊員在陪着老人們聊天,因為這裏的老人們大部分是本地人,講着方言,於是我們的本地人隊長髮揮了作用,成了名副其實的翻譯員。還有隊員去陪老人下棋解悶,打掃食堂的桌椅。

養老院不大,算起來還有點小,只有二三十號老人,小小的院子裏晾滿了老人們的衣服。周圍有很多樹木,遇到陰天或是下雨天,房間裏的濕氣就會很重,對老人們的身體傷害很大。

時間過得很快,下午的我們見到了一位很“奇怪”的叔叔,年紀看上去不是很大,四十多歲左右,身體有些疾病,走起路來搖搖晃晃,叔叔很喜歡拍照,要求我們幫他拍張照片,我們把照片拿給他看,看得出他很開心。

老人們到了休息的時間,我們和他們説再見後,和院長走出了養老院,告別院長後,我們回到了學校。

現在想來,那一天的經歷,我們收穫還是蠻多的。給我們留下了許多思考。國內養老院普遍存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活並不如意。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單,生活起居需要人照顧,可是正式工作人員卻很少,有很多地方需要打掃,怎麼可能忙得過來。

我們生活的不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的年代,它時時刻刻提醒我們,現在隨着快節奏的工作、生活方式,有很多年輕人忙於事業,而疏忽對老人們的關心,那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,而當年華老去,他們的境遇是否是未來的我們,雖然去之前心裏已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到養老院。

“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”

同樣,在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶!實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展,通過社會實踐活動,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

義務勞動社會實踐報告篇5

這周,我與舍友們自發的義務打掃了我們所住的宿舍樓。作為一名大學生我認為志願勞動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中認識到勞動的重要意義。這次勞動不僅培養了我們吃苦耐勞的精神,讓我們體會到了勞動的艱辛,學會珍惜自己和他人的勞動成果,同時,也讓我們在勞動中增進友誼,讓我們更加團結。

不湊巧的是這一週的温度降得很快,異常的冷,但依然不減我們對勞動的熱情,和對學校衞生負責到底的態度。所以即使風忽忽的刮,我們還是熱情飽滿的認真工作着,頂着寒冷的天氣,不怕冷不怕辛苦。不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍着痠痛去勞動,不管灰塵瀰漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從樓梯擦到玻璃,勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。我和三個舍友負責打掃這宿舍樓的清潔衞生,可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質量。

通過這次親身體會,我覺得衞生真的要靠保持,尤記得打掃宿舍樓的時候,有的宿舍門前的垃圾也不知是多少天積攢下來的,門前狼藉不堪,卻仍不願動身打掃,蒼蠅都在垃圾上飛來飛去,時不時就能聞到垃圾那噁心的味道。有的宿舍門前就很乾淨,沒有積攢多天的垃圾,不僅沒有難聞的味道,也沒看到有蒼蠅飛舞。這樣的反差讓我有感悟深刻。要想生活過的好,我們必須有一個良好的衞生環境,而要有一個好的衞生環境,我們又必須從自己做起,一點一滴做好自己該做的事,不隨意製造垃圾,不會去破壞環境,把該收的垃圾給收拾好。絕不會把垃圾攢到好多天而不去處理或只等打掃的人來處理,她們是很辛苦的,我們不能再給她們增加負擔,她們為了能讓我們生活的更好而辛勤的勞動,我們不應該還給她們添麻煩,增加她們的工作量。為了更好的生活,我們必須共同努力,共創美好家園。我的舍友毫不嫌髒,仔細地打掃着宿舍樓,看着走廊、樓梯的清潔,看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累,也讓我們對自己的以後要講究衞生,不隨意製造垃圾下了決心。

校園是學生們生活與學習的場所,因此保持校園衞生的乾淨整潔至關重要。經過這一次的勞動活動,我們知道了,現在能夠讓我們安心的學習環境是由其他同學辛勤工作作為保證的,我知道了我們的小小舉動或是一個不輕易的亂扔垃圾就會帶給我們校友們或者阿姨們那麼多的麻煩,所以,我們要珍惜這次難得的勞動機會以及勞動心得與感受,這都是建立在親身實踐的基礎上得來的,可以説是真的來之不易。在這勞動期間,我們深深的體會到了不愛護校衞生的種.種陋習給別人帶來了不知多大的麻煩與煩惱,現時影響着他人的心情與工作效率。所以我們要好好學習,對這種帶來的不便,以及這種不文明的表現堅持以抵抗與反對的態度,保持校園衞生,甚至無論在哪裏,衞生工作是每個人應以的責任與義務,不是有一句話這麼説麼,保護環境,人人有責嘛。我們這次勞動,我和舍友的團結力量,將的區域以最少的人力的效率的質量一起打掃乾淨,我們其中流了很多的汗水,但是我們累而快樂着,累而喜悦着。看着宿舍樓的一個個角落都被我們打掃的乾乾淨淨,我們真心覺得很值得!

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體義務勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,真的讓人很失望!

勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在後,努力做一個合格的社會主義新人。

我們雖然流着汗,可是心裏懷着感激,懷着信念,就是再苦再累也不會埋怨,這就是我們,也可以説是現代大學生的精神理念,只要是有價值的,我們就敢做能做。我作為其中的一員也是在努力的工作着,只為表達心中不盡的感激之情。我們生活在這個世界上,就得被人需要,被社會需要,這樣我們才能體現自身的價值。

這次的勞動讓我深刻認識到辛勤勞動的光榮和好逸惡勞的羞恥,這也使得我們更加熱愛勞動,提高自己的品德,努力成為為社會所廣泛需要、有專長及較高層次的應用型人才,不枉學校對我們的栽培。我們會將努力進行到底!

義務勞動社會實踐報告篇6

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到温暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的'公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。

義務勞動社會實踐報告篇7

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們共同努力,因為有了他們的付出,才有我們安心的這一代。所以,在20xx年xx月xx日,放暑假回到家裏做了幾天調整,今天我準備要開始事實我的暑假計劃的第一站,就是去我們縣的敬老院去看望一下那些老人,還有一個星期就要過年了,希望我能給這些老人們帶去一絲温暖和快樂。

首先,我利用了我的優勢條件,在我家的廣告公司做了兩幅宣傳的條幅,一個上面寫着“寒冷的冬天,你我的努力會讓這裏温暖如夏”,另一幅寫着“多一份愛心,少一份寒冷”。帶着這兩幅條幅和一些大家湊到的食品,我跟我的父母和五個高中同學一起趕去了“湯原縣敬老院”。

在許多人眼裏,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成羣的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、幹部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這裏與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

説話間,我們到達了縣敬老院,一下車,我發現牌匾上“敬老院”的“敬”字少了“艹”。於是,我們就進去找到了敬老院的負責人也就是“劉院長”,向她表明了我們的來由。劉院長便向這個老爺爺、老奶奶説明了一下我們的來由。這些老人知道我們的來由後,全都露出了和藹的笑容,連聲向我們道謝,我們也不知道怎麼才好,第一次發現,這些老爺爺,老奶奶真的特別可愛。

經過了短暫的休息後,我們開始實施起來了我們來之前做好的計劃。首先,找來了梯子,把牌匾上掉下來的那個“艹”字安裝上;然後選了兩個醒目的地方,把事先做好的條幅掛了上;接着就是往下搬運食品,幫着收拾一下敬老院的衞生。

一切都做好了,我們便跟老人們一起坐到了活動室裏,跟這些和藹的老爺爺,老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語,好像真的融入到了一起似的,真的很開心,很欣慰。

不知不覺中,天黑了,今天的實踐結束了,我們不得不往回啟程了。這一天,我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程,讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看着他們臉上的皺紋,都是歲月的痕跡,我想他們心中的皺紋深度,更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

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