班主任老師自我介紹2篇 "奉獻與關懷:班主任老師的自我介紹"

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班主任老師是學生們在校園中的重要指導者和充滿關愛的朋友。他們不僅在課堂上傳授知識,還負責照顧學生的成長和發展。作為班主任編輯,我們將為大家介紹班主任老師的才華與責任,讓人們更加了解他們在學生教育中的重要角色。

班主任老師自我介紹2篇

第1篇

早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫*** 畢業於***師範大學國小教育英語專業。畢業後一直從事國小英語教育工作。致力於國小>英語教學實踐並較有成效。

在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依託共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動積極並富有創造性地在無拘無束、輕鬆愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。自從教以來,我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎,20xx年我被評為縣級骨幹教師今年暑假,我又在**高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的>培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以後的工作中,我將虛心學習,積極進取。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”多年的`教育教學生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為範。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作,

並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!

做到了學高為師,身正為範為學生樹立榜樣、,勇當教育創新的探索者、>素質教育的實踐者 最後,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!

班主任老師自我介紹2篇

第2篇

很高興有機會參加教師基本功大賽,感謝各位領導給我展示自我的機會。我是來自xx的xxx,參加工作已經六年了,在時間的洗禮下,我已經從青澀慢慢走向成熟,當然其中有艱辛也有快樂。

猶記得我剛剛走進xx時,還是一個什麼都不懂的小姑娘,領導安排我到幼兒園教學,我對所有的'一切都是陌生的,好在我是個個性活潑、外向的人,好奇心強,喜歡嘗試,喜歡挑戰,對任何事都充滿着信心,相信自己的實力和膽量,“世上無難事只怕有心人”,我認為只要肯下功夫,用心用力去對待一件事,肯定會有所回報和收穫的。記得有一次我請假沒有上班,小朋友們紛紛問別的老師,我們的“親老師”去哪了?一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,我真正的喜歡上教師這個職業!但因為工作需要,領導又把我安排到普班教學,剛開始很不適應普班的教學節奏,但通過自己的不斷努力,領導的悉心指導和同事的熱心幫助,我漸漸適應了普班教學。現在的我得到了很大的成長,在學校的六年時間裏,登上了許多“舞台”,這也都是學校給了我展示自我的機會,鍛鍊自己的機會。在今後還有許許多多的“舞台”等着我去嘗試,等着我去挑戰!

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