模擬面試大賽策劃書4篇 《掌握職場競爭力：模擬面試大賽策劃》
近日，我站組織了一場模擬面試大賽，旨在提升員工面試技能，加強團隊協作和競爭意識，同時增強企業人才儲備。本次大賽將採用多種形式進行模擬面試，如口頭面試、寫作測試、小組討論等，希望能夠為參賽員工提供全方位的鍛鍊機會。
第1篇
隨着中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學生就業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脱穎而出？應對這樣一個大的形勢，我們學生會人力資源管理協會和實踐部擬舉辦第二屆模擬面試大賽，旨在給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，瞭解面試的相關技巧，提高求職時的應試能力，並在日後的學習生活中完善自身。
當前，對於正處於大三階段的學生，許多同學對面試知識瞭解不多，迫切希望提高自身面試能力。因此，在學生進入大四之前，我們有必要補上面試這一關鍵的一課。為此，大隊委為培養和提高同學們的面試能力和素質，策劃本次模擬面試系列活動，以期通過這一系列的活動，使同學們能夠了解更多的面試知識，並通過親身參與這些活動，體驗面試的過程，從而提高自己的面試能力。通過這一系列的模擬面試，希望同學們能正確認識自己，找出自己的不足，不斷提升自身綜合素質，為自己插上遨遊藍天的翅膀！
組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們瞭解招聘的禮儀，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。
1、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠切實瞭解更多的面試知識，對提高同學們的面試能力能夠有所幫助；
2、通過這一系列模擬面試的活動，使同學們能夠更真實、更直接地瞭解面試的程序，同時，通過同學們自己在這次模擬面試中的表現和考官們對自己的評價，使同學們能夠正確認識到自己的面試能力，能夠從中找出不足，及時進行糾正，為以後的面試做好準備；
3、通過這一系列模擬面試的活動，一方面，能夠豐富同學們的課外活動內容，另一方面，也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛鍊；
4、通過這一系列模擬面試的活動，能夠使同學們樹立正確的面試觀，正確看待自己的面試能力，總結優點，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
5、通過這一系列模擬面試的活動，能夠架起一座學生與企業溝通的橋樑，搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園，瞭解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學生能夠根據深入瞭解企業的需求，作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭，達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。
6、通過該活動，可以使同學身臨其境的感受和適應面試場上的氛圍，提高對突發事件的解決能力，訓練思維的靈敏度。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
在職場競爭激烈的今天，面試技能已成為每一位大學生敲開企業大門的金磚，面臨畢業的同學內心渴望的是完善自我，使自己在競爭中有立足之地，而此活動恰恰抓住同學們心中所望、腦中所想，採用模擬的方式讓面試走進了校園，走到了同學們的身邊，大部分同學會珍惜這來之不易的鍛鍊機會，在鍛鍊中成長，於競爭中展現自我。
3、邀請面試考官與指導老師：指導老師（五名）由優品優聘人才網提供
（注：活動物品一定要留有備用，若參加活動人數過多，需將活動場地移至教
1、4月日：開始本次活動的前期宣傳，張貼海報，分發傳單
本次活動的報名時間為期兩天，報名地點為沁園廣場，為每個報名者錄入基本資料。告知參賽同學必須自己製作簡歷，並打印5份。參賽同學必須將應聘職位寫在簡歷的右上角。
3、4月日—4月日：繼續宣傳造勢，並給參賽選手收集資料的時間。4、4月日：進行活動
活動當天，工作人員必須提前到場。參賽同學由後門有序進入教室，並在進入時將職位預選表格與一份簡歷交給工作人員，工作人員把其按真實面試和模擬面試分開，先進行模擬面試，再進行真實崗位面試。
2）、（時間）點分 主持人退場，由活動贊助商（特邀嘉賓）代表致辭
3）、（時間）點分 對參加活動的同學及嘉賓表示感謝，主持人宣佈活動開始
5）、（時間）點分 活動進行完畢，主持人宣佈選手成績
7）、（時間）點分 由指導老師進行面試與職業生涯規劃指導
9）、（時間）點分 （播放音樂）嘉賓退場，工作人員帶領參賽者有序退場注意事項：
2．格負責人員在做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動的氣氛，是活動有序、成功的舉辦
4．確保所有設備的正常運行，特別是與電有關的設備
把所有參加模擬面試的同學的簡歷交給評委，由評委當場篩選出10份優秀簡歷，並對10份簡歷進行詳細點評。由工作人員將此十人的另外4份簡歷收上
來並分發給每個評委，然後對此10人進行當場模擬面試。工作人員將未入圍的簡歷進行整理，在模擬面試結束時隨機抽出四份，以此作為幸運參賽獎。
評委老師打分並由主持人公佈獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、參賽幸運獎4名）
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經查處將取消其參賽資格；
3、參賽選手必須遵守面試場紀律，不得隨意走動，擅自離位；
（1）選手在指定地點將製作的簡歷交至工作人員，並在指定地點入座。
（2）評審：由評委老師進行簡歷篩選，選出優秀的.簡歷進入下一輪比賽
（4）簡歷中請註明作者真實姓名、學院、學號和所在班級及聯繫方式。
1、評委會必須本着“公平、公正、公開”的原則進行評判；
3、按照統一的標準，使用百分制及統一的評分表格進行評分；
應對辦法：模擬面試活動照常進行告知應聘真實崗位的同學招聘會推遲
應對辦法：及時安排工作人員維持秩序，並告知接下來還有比較重要的面試與
注：參賽同學需自己製作簡歷並將此表格與簡歷裝訂在一起，表格在上。並在參賽是一起交上。簡歷需打印五份
第2篇
21世紀的今天，隨着社會的發展，畢業大學生的數量不斷增加以及日益激烈的市場競爭，大學生的就業問題愈發嚴峻。面對這樣的社會潮流，現決定，舉辦“xx”第一屆職場模擬面試大賽。
本次大賽旨在進一步加大大學生就業指導力度，創新就業指導方式，幫助學生真切感受真實面試的氛圍，切身瞭解到不同職位的基本素質和要求，提升心理素質，合理規劃個人的學習成才與將來的就業發展。
本次大賽崗位設置有行政助理、銷售代表、公關專員、活動執行、其他類等，屆時將邀請農學院黨委副書記翔書記，團委老師李老師和仇老師擔任評委嘉賓，對錶現優秀的選手，推薦參加校級職場模擬面試大賽。
3、2分鐘職場故事編説，根據現場提供詞語編説職場故事。
注意事項：應聘演講環節需要用ppt的同學請在正式比賽開始前將ppt拷貝至比賽電腦上。
農學院黨委副書記書記，團委老師李老師和仇老師作為評委，對每一位參賽選手進行打分，滿分100分，最後評委所給分數的平均分作為該參賽選手的最終得分。並按得分高低依次排列出名次，最後選出參加校級職場模擬面試大賽的同學。
10月29日中午召開農學院12、13級班長團支書大會，12級每專業至少推選出一位參賽選手，13級每班推選出一位參賽選手，於10月30日中午將參賽選手個人信息（姓名，學號，專業班級，聯繫方式）發送至活動負責人qq號（qq：xx）上
同時對獲獎同學進行素拓分（實踐類）加分，一等獎：0.6分；二等獎：0.5分；三等獎：0.4分。同時，授予獲獎同學獲獎證書。
注：其他參與大賽但未獲獎的同學可加參與分0.2分（實踐類），獲獎同學不可重複加分。
2、本次大賽保證全程公開透明，如果參賽同學對本次比賽結果有任何異議，請在最終獲獎名單公示期內聯繫學生分會。
第3篇
一、大賽主題 打開職場大門，豐富面試閲歷，成就美好未來
各學院充分動員學生積極參與大賽，通過院內比賽等形式做好選手選拔工作，推薦優秀學生進入學校比賽（學院參賽名額分配表見附件1）。請各學院於5月2日（週一）16:30前將選手報名彙總表（附件2）以電子郵件方式發送到@。
決賽環節由自我展示、抽題面試和壓力面試三部分組成。比賽時間：每位選手限時10分鐘，其中自我展示限時2分鐘、抽題面試和壓力面試總共限時8分鐘。評分標準參見附件3，面試官評分佔總評分的80%。
決賽另設置大眾評委投票環節，由現場觀眾進行投票，佔總評分的20%。
根據各位參賽者的總體表現評分，決出一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，優勝獎10人。
大賽由温州醫科大學大學生職業規劃與發展協會承辦。
大賽將邀請職業諮詢專家、企事業用人單位代表等相關人員組成評委會，按有關程序和要求進行評審。
本次大賽組委會聯繫電話：；温州醫科大學就業信息網址：。
第4篇
培養我校大學生的創新意識和創業精神，營造一個良好的創新創業氛圍，同時進一步提高大學生的營銷技能、鍛鍊學生表達能力和提高團隊協作意識。
經過第二輪淘汰和復活勝出的十支隊伍，將有機會和校團委領導、曲阜市聯通公司、曲阜市工商局、勞動局領導及著名企業家進行面對面的交流、培訓。並在決賽當日於大學生活動中心禮堂舉辦“職場面對面”模擬面試大賽，經由評委打分，評出一二三等獎。並在活動前舉行項目的授牌儀式。
自我介紹 要求語言流利，介紹有針對性，陳述簡明扼要、抓住要點，內容應與個人創業項目上的有關內容相一致，時間控制在5分鐘之內。(15分)
項目陳述 要求內容充實，基本情況完整，語言規範。
(壓力面試)要求思維靈活，分析問題全面，回答有針對性、切題;話語要求清晰、流暢、語調適中，有感染力，時間控制在一分鐘之內。(30分)
