清明節活動總結合集8篇 追憶春天，共襄清明：活動精選40則
本文是針對清明節這一重要節日的活動總結合集。我們將為您呈現精彩的清明節活動內容，包括祭掃祖先、植樹綠化、緬懷先烈等各類豐富多彩的活動。希望通過這篇文章，能夠為讀者們帶來深入瞭解和參與清明節活動的機會，共同傳承和弘揚中華傳統文化。
第1篇
同學們都做了精心的準備，這裏應該提出表揚的是男同學，他們的活動前準備充分， 班隊會準備的過程，是學生學習的.過程 在班會的準備過程中，許多老師都感歎，做一節班隊會比做一節語文課、數學課難，之所以難 ，是因為沒有現成的教材和教案，根據自己班級的特點編排出切合實際的班隊會。
我在班會提前一週佈置，這七天中，對其內容改之又改。每一次修改都是對學生進行教育的過程。通過這次班會的展示，許多孩子表演得特別認真，平時淘氣的學生在這課上也會守紀律了，並且提高了班級的凝聚力。
如果説遺憾的話，就是這堂主題班會課的時間很短，學生們對於清明的來歷、習俗和革命先烈事蹟都有所接觸但瞭解較淺，如果能以其中的某一個方面作為重點，深入探究就好了。
第2篇
但今天卻是太陽高照，一路上，我們心情很好，遠遠近近的鞭炮聲連綿不絕，只見田野中滿眼的新綠，聞到飽含着花香的泥土氣息，遠遠的老虎山上，一簇簇的映山紅特別顯眼。
我們先拜了祖廟，插了香，然後跪在草繩上，奶奶叫我許願，説很靈。只聽得奶奶一邊拜，一邊説：“保佑我們平安，讓我的孫子們都考上大學。”
然後，我們進了一個林子，裏面很暗，到處人影憧憧，在墳頭間移動，香灰在嫩綠的枝葉間遊走。
找到了自家的墳，插了香，插了花，把帶來的魚蛋放在墓碑前，然後燒錢。奶奶説：“一人就拿一把，不要一下子把錢燒完了，要不然你的公公婆婆就收不到錢了。”
奶奶一般燒錢一邊説：“大家都來給你燒錢來了，這些錢夠你數幾天了，你要保佑他們掙大錢，保護孫子們考取大學，讓蘭花的`媳婦早點生個孫子，讓她能早日抱上孫子。”
我們又趟過荊棘，來到一座老墳前，又燒錢，火很大，頭靠過去，臉上熱乎乎的。哥哥燒完了，就坐在旁邊用磚頭砌成的墳墓上，我也跟着坐了上去，又問道：“你不怕他夜裏來找你嗎？”
頂着日頭往回走，感覺又熱又累，一回到家，我從牀下拿出一瓶奶喝了起來。
第3篇
清明節是我國重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有着深遠意義的日子，中心國小開展了豐富多彩的節日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
清明集節日和節氣於一體，既是假日踏青的好時候，也是點豆種瓜的好時節，有着其獨特而悠遠的文化內涵。活動期間，中小以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題，利用升旗儀式和校園廣播，積極宣傳清明節小知識。讓學生們在瞭解傳統節日的基礎上，提升愛國情懷。
各中隊老師還積極組織學生在放假期間廣泛收集相關的資料或陪同家人做好清明祭掃等活動，引導他們在參與中讀懂清明文化;並號召大家以手抄報的形式，表達自己對清明的`理解和對祖國的熱愛之情。
天地清明，人間有情。清明是傳承民族信仰、家庭倫理的重要載體，是人們親近自然、珍重生命的美好契機。此次清明活動不僅讓同學們在查閲資料中理解了清明禮俗禮節，更讓他們在實踐中懂得了清明文化的內涵。相信在今後的學習生活中，中國小子定會繼續傳承紅色基因，爭做優秀民族文化傳承人。
第4篇
3月28日下午3:50，xx國小大隊部組織五年級隊員約200人前往xx烈士紀念碑公園開展“緬懷先輩，學會感恩”掃墓活動。
活動中少先隊員們懷着對十八位革命烈士無限敬仰的心情在烈士碑前集合，小主持首先向烈士碑敬隊禮，然後烈士公祭儀式開始，隊員們在烈士碑前唱響了《中華人民共和國國歌》，輔導員也介紹了十八烈士事蹟，少先隊員還獻唱了《我們是共產主義接班人》，在紀念碑前，隊員們向烈士獻上了花圈、三鞠躬致敬並全體人員瞻仰了烈士紀念碑，最後隊員們在烈士紀念碑前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強！整個過程莊嚴肅穆，井然有序。
雖然現在是和平的年代，但如何緬懷革命先烈的豐功偉績，接受愛國主義教育是當代少先隊員健康成長、和諧發展的重要因素。欣慰的是參加活動的隊員們愛國主義熱情高漲，他們能在活動中懂得烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏精神，懂得向烈士們學習頑強拼搏的.精神。隊員們也在活動的最後紛紛表示：“要高舉先烈們的偉大旗幟，牢記人民的利益高於一切！珍惜現在的幸福生活，繼承先烈遺志，傳承紅色基因，弘揚優良傳統，好好學習，掌握知識，長大為祖國的建設貢獻力量！”
第5篇
國小的時候，這種活動也就是玩玩，做幾道菜，打掃房間，也就沒什麼事可幹了，但這次不同，從清晨買菜到晚上去鮮奶吧提奶，事事都是親力親為，耽誤的學習時間也不少，同時，又對“父母”這個詞有了更深刻的理解。
早晨第一件事——買菜，是最讓我頭疼的，因為……需要花錢，偏偏我那高分的數學又不會實際運用，再加上週圍菜場嘈雜的環境，真是頭大。好不容易買完菜，提着滿滿的東西走了“十萬八千里”回到家，用那無比親切的計算器一算，不知道哪家賣菜的這麼壞，少給了我一塊錢。沒關係，不就一塊錢嘛，給也就給了，但轉念一想，不對，一年365天，要是每天都讓我來買菜，那損失可就大了！於是開始發奮圖強練習心算、口算。
做飯、洗碗、打掃房間還好説，都是平常乾的'，自然不在話下，但是，中午殺魚實在是太血腥，殘忍的我邊看電腦上怎麼殺魚邊動手實踐。第一次做魚，紅燒魚變成了“紅燒泥”。
現在感覺“當家”是腦力與體力和耐心及身體各方面的綜合體，還得有強大的心理素質。當家長真不是那麼容易，所以一定要體諒父母，好好學習……
第6篇
4月5日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，
清明節是個什麼樣的節日？通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步瞭解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成為我國的傳統節日。
在這個節日裏，人們都幹些什麼呢？通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。瞭解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。為了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀念英雄？怎麼掃墓的呢？小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，並不知道那些不文明的行為，我們應當還給幼兒一個純淨的心靈，不該知道的.就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接着，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之後老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事蹟，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
為了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼籲家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受，作為這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們瞭解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，並追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
第7篇
學校是育人的聖地，"育人"是其宗旨。為此，我校在實施教育的過程中，努力將學生行為規範的養成教育落到實處，做到從點滴抓起，知行統一。清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為響應區少工委的號召，引導廣大國小生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校積極舉辦“網上祭英烈、共鑄中華魂”網上公祭活動，同時開展“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題隊會等活動。現作如下總結：
一、組織學生開展“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題隊會
“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題隊會活動從發動開始，各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴説着一個個英雄。開展“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題隊會活動，在引導廣大國小生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮鬥。
二、聽“英雄的.故事”，讀“英雄的故事”活動
革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福，新豐鎮中心國小的學生們迎來了八十多歲的全國戰鬥英雄周文江爺爺，他給孩子們講訴了親身經歷的戰鬥故事。周文江爺爺51年被評為全國戰鬥英雄，中央領導多次接見，與毛主席18次握手。曾參加抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭。周文江爺爺十分關心下一代，他聲情並茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。周文江爺爺這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。
開展“革命英雄”讀書教育徵文活動是提高學生思想道德素質的好形式。我校積極組織學生人人蔘加此次讀書教育徵文活動。小作者自由馳騁自己的生花妙筆，抒寫中華民族的偉大英雄。通過讀書教育徵文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。
三、我校積極利用廣播、黑板報、隊報等宣傳媒體，營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。
清明時節，我校組織各中隊出好一期“愛我烈士、為我中華”的黑板報，同時充分利用廣播、電視、網絡等多種形式，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造出了一個“愛我烈士、為我中華”的良好氛圍。學生們在活動中表達對革命先烈的崇高敬意，抒發對黨的無限深情，進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統，同時激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
第8篇
清明節是我國的傳統節日，晴風吹柳絮，清明節來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。為了讓幼兒瞭解清明節的由來和風俗習慣，增強幼兒對民族傳統節日的認識，把的`經典文化、傳統習俗傳承下去，臨近清明之際，xx鎮中心幼兒園的教師帶領幼兒共同來體驗清明節的各種風俗，感受春天的氣息。
在晨會活動中，孩子們認真聆聽了《董存瑞炸碉堡》、《王二小放牛》等親子故事，稚嫩的面龐滿是感觸，深深地明白了：我們要珍惜今日的幸福生活。在團體詩朗誦中，孩子們用稚嫩的童音誦讀經典古詩《清明》，讓大家在欣賞經典文化時，加深了對清明節氣的瞭解。隨後，孩子們在教師的帶領下開展形式豐富多樣的清明主題活動：觀看精彩視屏瞭解清明習俗、手工摺紙豐富清明傳統文化、聆聽古詩緬懷英雄先烈等等。
經過清明節的主題活動，不僅僅讓幼兒在做做玩玩中親身感受到了“清明節”的傳統習俗，還更加清晰地瞭解了英雄先烈的英勇事蹟。相信在清明這樣特殊的節日裏，會承載着這個季節特有的氣息和味道，留在小朋友一生的記憶裏！
