一年級安全教學計劃3篇 "保護初學者:完整的一年級安全教學計劃"

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本安全教學計劃是專門為一年級學生設計的,旨在幫助學生提高安全意識,預防事故發生。計劃包含各種活動及課程,如“交通安全教育”、“食品衞生知識”等,並將通過多種形式讓學生參與其中,營造積極的安全氛圍。

一年級安全教學計劃3篇

第1篇

孩子是祖國的花朵,是祖國的希望和未來。但因一年級學生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。讓學生學會尊重生命、珍愛生命,樹立生命安全意識,掌握必要的安全知識與技能,是學校教育的重要任務,是素質教育的`必然要求。

1、能正確認識生命、理解生命、尊重生命、敬畏生命。

2、通過對家庭、校園和社會生活等方方面面安全問題的瞭解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能,提高自救、自護和互救的能力。

3、理解健康生活方式的內涵,樹立健康生活新觀念,學習健康生存與生活的基本技能,養成健康的生活習慣。

4、引導學生髮現生活中的美好,欣賞生命、快樂生活,培養健康高雅的生活情趣,積極融入社會,實現生命價值。

一年級四班共有59人,其中男生33人,女生26人。剛進校門,年齡小,愛説、愛動、愛表現,天真爛漫,喜歡玩耍,對於學校的生活充滿了渴望,對於學校班級的各項紀律、規定都不瞭解,良好的學習習慣形成階段,他們對安全知識瞭解的太少,自我保護意識不夠強。

2,教學重難點:本冊重難點為生活安全和健康衞生教育。

1,活動教學。根據每課創設的情境,通過角色扮演、情境體驗、經驗分享、談話溝通、行為訓練等豐富多樣的活動形式,師生共同參與。在活動中建立起為學生所認同和接受的規範和價值,促進學生達到自我認識、自我成長。

2,結合生活實際,活用多媒體。使用多媒體播放身邊適合學生理解接受的真實案例,用直觀的畫面給學生以視覺上的衝擊,心靈上的震撼。

3,利用黑板報,知識競賽等各種有效形式活潑的開展教育,將交通安全、校外活動安全、健康生活習慣等內容納入其中。學生的學習興趣濃厚,態度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識,也提高的安全意識。

一年級安全教學計劃3篇

第2篇

國小生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因國小生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。本學期安全教育工作的重點主要在培養學生自我控制能力方面。

1、開學初結合學生的各種不安全舉動進行相關教育,改掉學生不安全的行為習慣。

2、消防安全教育:結合重大火災多發季節,向學生開展用火安全教育及火災中的報警、逃生等知識。

3、傳染病的預防教育:教會學生識別一些常見的傳染病症狀及傳播途徑,並教給學生一些常見的預防方法。

4、交通安全教育:教給學生一些交通安全常識及一些常見的交通安全標誌,進一步培養學生的交通安全意識。

5、用電安全教育:教給學生一些有關電的知識,使學生學會在家中、校園內安全使用一些常見的家用電器,同時教會學生最基本的防雷擊的知識。

6、防溺水教育:結合夏天有學生下河游泳的現象,教會學生一些常用的防溺水的常識,並讓學生進一步瞭解一些溺水自救的方法。

7、家庭生活中的安全教育:教給學生如何防止燙傷,如何預防上當受騙以及如何預防煤氣中毒等常識。

8、預防食物中毒教育:教會學生選擇在保質期內的食品,在選擇中注意識別食品中的“qs”標誌及生產廠家、生產日期等。同時教育學生,是零食對人體的生長髮育的影響和不隨意採食野生菌。

9、校園內的安全教育:教會學生一些校園中常見的安全常識,如何應對校園內的安全事故和突發事件。

10、户外活動中的安全常識:教會學生一些户外活動中的安全常識,如:體育運動安全、户外活動安全、農活中的安全等。

1、組織學生學習《中國小守則》、《國小生日常行為規範》及學校印發的有關安全教育的各種規章制度,增強學生學習、執行規範守則的自覺性,並認真煮好學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。

2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”這一主題,開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留、玩耍及做遊戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及後坎,不隨意橫穿馬路。

3、進行安全知識答題競賽,增進對安全知識的瞭解。

4、強調課間文明休息,不在教室、過道追逐打鬧,有秩序的進出教室。

5、不能帶刀或其他尖鋭器物等危險物品進校,在老師的指導下使用刀、剪等,不在校園內玩水、玩火等。指導學生掃除,監督學生注意安全。

6、在日常教育活動中,隨時針對一切突發事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學生不做危險性遊戲,課間休息注意避免運動受傷,在運動和遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免撞傷。

7、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

8、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

9、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

10、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

第3篇

國小生是祖國的花朵,祖國的希望和未來。但因國小生年齡偏小,自我保護的意識不夠強,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期,為切實搞好一年級安全教育教學工作,特制訂本計劃。

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力提高一年級學生的安全意識。

通過開展公共安全教育,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,瞭解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生健康成長。

1.瞭解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規則,避免擾亂公共秩序行為的發生。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3.瞭解社會安全類突發事故的危險和危害,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

1.瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,逐步形成良好的公共衞生和飲食衞生習慣。

2.瞭解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養疾病預防意識。

3.瞭解有關衞生保健常識,養成良好的個人衞生習慣。

1.認識常見的交通安全標誌,瞭解出行時道路交通安全常識,樹立遵守交通規則的意識。

2.初步識別各種危險標誌,瞭解簡單的居家安全常識, 3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

3.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種設備的安全意識。

1.瞭解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2.學習躲避自然災害引發危險的簡單方法,初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。

1.與同學友好相處,不打架;初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。

2.學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

1、在教學中,堅持以人為本,着眼於全體學生的身心健康,安全發展。引導學生樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,並運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安、消防、衞生、交通等部門建立聯繫,協助學校進行安全教育。

4、在教學中,引導學生主動探究,開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動,在合作學習和互動學習中發現問題,分析問題,在問題解決中,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。

班級時間(周次)授課內容主備課人班級時間(周次)授課內容主備課人

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