國小生《傲慢與偏見》讀書心得感悟3篇 小小讀者的傲慢與偏見：國小生的心靈啟迪！

本文以小學生閲讀經典文學作品《傲慢與偏見》為切入點，探討孩子們在閲讀過程中所獲得的心得和感悟。通過深入剖析小説中的人物與情節，國小生們能夠從中體會到尊重他人、不偏見、不斷自我提升的重要性，並通過主人翁們的成長曆程啟發自己成為更優秀的人。

第1篇

當拿到厚厚的原着時，我心理就發怵，本身就對這種文學色彩很弄的書不感性趣，況且又是英文……

但當我沒日沒夜，不喝不吃地看完結95版傲慢與偏見連續劇後，我已經不能自拔地愛上它了!

那純正的英音尤如歡快的小夜去曲，沁人心脾;影片中的英倫風光，令人陶醉;背景音樂是鋼琴曲，古樸又明快。女主角是典型的第二眼美女，越看越有韻致，越看越有魅力，那醉人的微笑，深邃的眼神，優雅的氣質，聰明獨立，難怪讓達西先生一見傾心。在談男主角達西，，從頭至尾話雖不多，但句句耐人尋味，很體貼，很負責，很幽雅的男人!他的深沉着迷，難怪lizzy會漸漸愛上他，這種愛情是含蓄的，是高雅的，是長久的，是建立在互相尊重，互相理解的基礎上。這種愛情超越了物質上的滿足，是真正精神上大依靠。這便是它的偉大之處，經典之所以稱之為“經典”就是能穿越時空引請讀者的共鳴。

整部影片處理一如這愛情般含蓄，男女主角在影片結尾處的一吻十分感人，忠心祝福他們。

95版是很忠於原着的一個版本，尤其是對話，看了才知道那種快餐式的韓劇是多麼膚淺，看過一遍不會再去看第二遍。

都説書比電影更好看，有了電影作引子，我想下面該慢慢烹製原着了，我想我會有更深的理解。

第2篇

最近經常聽我同學説《傲慢與偏見》很好看，受她的影響，我找來了《傲慢與偏見》!

開始看的時候除了達西以外對其他人的印象都不太好，感覺這是個很隨便放縱的社會，這些中產階級出身的女士活着的目的就是想嫁個好丈夫，而無所謂生活……但越看到後面心情越加激盪：伊麗莎白聰慧機敏，可愛俏皮，剛出場的西達顯得極其傲慢，偏偏遇上具有強烈自尊心的伊麗莎白，於是傲慢與偏見便相應產生了…其實傲慢是處於階層的習慣，偏見只是自尊的誤會，當隨着相互的瞭解增多，誤會的解除，這一切便不再存在了，存有的只是深深的愛…

在《傲慢與偏見》裏，很欣賞伊麗莎白，她的聰慧機敏，她的可愛俏皮，她的善於思考，愛憎分明……她幾乎齊全了所有女性的優點。在那樣一個社會環境下，人人都希望嫁個有聲望和地位的丈夫，但她不，她勇敢的不畏世俗，勇敢的去追求着屬於自己的愛情：勇敢的拒絕自己當時還並不喜歡甚至厭惡但儘管富有的西達的求愛，勇敢的突破世俗拒絕母親強烈推薦的克斯林的求婚，勇敢的認清對西達的誤會並對他和對他的感情重新定位，勇敢的面對西達舅媽凱瑟林夫人的羞辱，勇敢的和西達一起努力説服自己的父母而去實現自己的幸福…她，真的很勇敢，很與眾不同…

在《傲慢與偏見》裏，西達是從一開始到最後都很讓我欣賞的男人。儘管剛出場的他很傲慢，卻是種讓我極其欣賞的傲慢，男人就該這樣，只接受自己喜歡的。隨着情節的發展，我產生種很強的感覺，不知道是痛苦還是別的什麼，尤其是他一心愛着的伊麗莎白一直誤會着他，我都深感着委屈，終於明白《大話西遊》裏的一句話：世間最遠的距離不是生離死別，也不是天涯海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛你!尤其是當他向伊麗莎白求婚的那段到後來伊麗莎白的舅媽加德納夫人就西達幫助伊麗莎白妹妹和維克漢姆結婚一事寫信給伊麗莎白時，看到這裏，我竟也忍不住流下眼淚----原來我也這麼感性!但故事發展至此，終於“守的雲開見月明”了，伊麗莎白開始深深的認清自己曾經偏見的誤會。

第3篇

?傲慢與偏見》是奧斯丁的代表作。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小説的內容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處於保守和閉塞狀態下的英國鄉鎮生活和世態人情。這部社會風情畫式的小説不僅在當時吸引着廣大的讀者，時至今日，仍給讀者以獨特的藝術享受。

奧斯丁在這部小説中通過班納特五個女兒對待終身大事的不同處理，表現出鄉鎮中產階級家庭出身的少女對婚姻愛情問題的不同態度，從而反映了作者本人的婚姻觀：為了財產、金錢和地位而結婚是錯誤的;而結婚不考慮上述因素也是愚蠢的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。她強調理想婚姻的重要性，並把男女雙方感情作為締結理想婚姻的基石。書中的女主人公伊麗莎白出身於小地主家庭，為富豪子弟達西所熱愛。達西不顧門第和財富的差距，向她求婚，卻遭到拒絕。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。因為達西的這種傲慢實際上是地位差異的反映，只要存在這種傲慢，他與伊麗莎白之間就不可能有共同的思想感情，也不可能有理想的婚姻。以後伊麗莎白親眼觀察了達西的為人處世和一系列所作所為，特別是看到他改變了過去那種驕傲自負的神態，消除了對他的誤會和偏見，從而與他締結了美滿姻緣。伊麗莎白對達西先後幾次求婚的不同態度，實際上反映了女性對人格獨立和平等權利的追求。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。