活動的作文4篇 鮮活活動,點亮文字

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大家好!在快節奏的生活中,活動作文給我們提供了一個展示自己思維和創造力的機會。無論是校園活動、社區活動還是全國性活動,活動作文可以記錄下我們參與和觀察到的點點滴滴。它不僅僅是作為一種文字表達形式存在,更是展現我們思考和見解的窗口。讓我們一同探索活動作文的魅力吧!

活動的作文4篇 鮮活活動,點亮文字

第1篇

那是年初的事,寒假即將結束,明天就要報到了,下午我忙碌地作着準備。怕第二天早上睡過頭而延誤了時間,我便想吃點能催眠的藥好早睡早起,可媽媽偏偏又不在家,吃什麼藥呢?自以為是的我急忙打開藥櫃,找出一小瓶“安定”,取出一片一看,“啊!咋這麼小,肯定沒多大效力。”於是把小瓶裏的藥全倒出來,數了一下,有二十一片,便一口氣全吞了下去。

媽媽回來了,我本想告訴她,又不敢開口,就這樣捱到了晚飯時間。

漸漸地,我覺得太陽穴異常沉痛,草草地扒了幾口飯,連平時最愛看的《水滸》也沒了興趣,我趕緊上牀睡覺。躺在牀上,我開始有點害怕:怎麼會這麼難受,是不是吃錯了藥?我馬上叫媽媽,把吃藥的`事告訴了她。媽媽爸爸一聽,大吃一驚,立即找出藥瓶檢查,檢查後媽媽説:“瓶裏裝的不是“安定”,是“胃腹安”,可這也了不得呀!飯吃多了還會不消化呢,何況是藥。”九點多鐘了,媽媽急忙把我帶到醫院。醫生叔叔診斷後,馬上安排洗胃,我只得乖乖地配合醫生阿姨,把那根又長又粗的管子吞進喉嚨。哎呀!別提有多難受了,我永遠都不會忘記。洗了胃又輸液,一直折騰到第二天早上一點多,花了媽媽兩百多塊錢,受了一夜的罪,也真把我嚇壞了。這樣一來,不但誤了報到時間,還接連拉了好幾天肚子,害得我好久都愁眉苦臉的。

隨着時間的流逝,這件事已成為過去,但只要一想起當時的情景,我就心有餘悸。不過,得到了深刻的教訓,使壞事變成了好事。想到這兒,我的臉上不禁露出了喜悦的笑容。

活動的作文4篇 鮮活活動,點亮文字 第2張

第2篇

我們學校每年都會做一次愛心義賣活動,學校會把愛心義賣活動的錢捐給有需要的人。

星期五下午,又要舉辦一年一度的義賣活動了,我非常高興。活動開始之前,所有老師同學和家長都在忙碌,準備義賣。我們班大部分同學都帶了義賣物品,不用説,我也帶了——我親手寫的作品。

義賣開始了,我拿着我的作品到處去兜售。很快就有同學來問價了,我非常興奮,兩副字畫賣出去了!然後我又拿了兩幅字去拍賣。首先,我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價十五元,接着聽到王主任在問:“有沒有比十五元高的?”有人叫到:“有!二十元!”王主任又問:“有沒有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“還有沒有更高的?”“有!”

只聽見戴校長説,她停了停,“三十元!”王主任繼續問:“還有更高的價錢嗎?”沒有人回答,王主任再繼續問:“還有更高的價錢嗎?”還是沒有人回答。王主任説:“三十元,成交!”戴校長上來把錢放進愛心箱裏,和我合影留念。我又繼續拍賣下一個,用金墨水寫的“福”字,我拿出來一展開,大家眼前一閃,金燦燦的“福”字在大家的眼前出現,真是漂亮極了!誰看了都喜歡!因為這張是金色的.字,賣的低價也要提高,那就賣二十吧!這次王主任跟上次一樣,照樣叫,最後,三十元賣出。

現在還剩兩張,我到處找老師和同學去推銷,終於賣出了一張,我手中只有一張了,眼看就要買完了,心裏非常高興!忽然,有一個老師看中了我的字,用十元買下了,這時,所有的字畫都賣完了,我非常高興!

回到教室,我想:今天,我從這次義賣學會了推銷,還做了一件好事,義賣賣了這麼多錢都是捐給有需要的人,我非常高興,幫助了其他有需要的人。

第3篇

這天,李老師竟大發慈悲,告訴我們今天的作文課不講作文了,就專門來進行一次活動課。這下,教室裏面像刻像炸開了鍋似的。同學們議論紛紛,都覺得不可思議。這時,李老師告訴我們,這節課,她將搖身一變,變成公眾公開的李裁判。於是,這次別開生面的活動課就在李裁判的宣佈之下來開了帷幕。李裁判將我們分為了三組,組內各自選取組長,組名。很快,各組組長組名都選好了。我們組的組名是“飛虎隊”,組長就是我

下面是第一輪比賽。我看見同學們都摩拳擦掌躍躍欲試了。第一輪的主題是“動物秀”。每組都派出兩名最為得意的動物秀演員。很快,六位選手都站在了講台上,然後抽取自己所表演的動物。不過我認為,這輪“動物秀”冠軍王同浩莫屬了。他雖然長得黑黝黝的,但演青蛙卻獨有一套。只見他蹲下身子,雙手撐地,嘴裏發出“呱呱呱”的.叫聲,讓下面同學連連的拍手叫好。

現在是第二輪“人物秀”,比賽每組照樣派出兩名選手參加。第一輪的選手更是士氣旺如火,準備在舞台上一較高下。本應説每個人都表演的很出色,但王詩雨上台都不知道做什麼,因為她抽中了“超人”,可能不怎麼會演“超人”,所以手足無措,在同學和李裁判的反覆提醒之下還是無果。現場氣氛十分尷尬,不過最終,她還是突破自己,表演完了自己抽中的角色。

現在就是最後一輪“動作秀”的比賽。雄鷹隊的仝小可可是把動作——呼啦圈,發揮到了極致。她演的深動形象,從遠處看也能明顯得發現她在搖呼啦圈。即使現場沒有呼啦圈,但她卻演的好像真有一個呼啦圈在她腰間旋轉。

快樂的時光總是短暫的。在同學們的陣陣鼓掌聲中,李裁判宣佈了活動課拉下了帷幕。也真謝謝李老師讓我們學有所樂,樂中帶學。

第4篇

到了學校,我與同學們好奇的推測,今天去研學地方在哪裏?是幹什麼的呢,在大約9點的光景,我們下樓排好隊,上了車,在猜測中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質量計量監督檢測??

同學們排好隊,進了質檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這裏真大呀啊!走過一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,裏面有許多的儀器,這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產品,是絕對不能生產的。我聽着工作人員的詳細介紹,想到這工作室裏的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的.電器啊!

我們繼續上了六、七樓參觀,六樓主要講的是測量食品是否安全,有沒有過期?有沒有發黴?七樓主要是‘微生物培養室’,還有‘食品微生物室’等等。

參觀完後,我們走出了質檢所,我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所,沒有質檢所裏的這些工作人員的無數次認真的檢測,那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障,那該多危險啊!聽説有個別學校的飯堂,就是因為食品質量不過關,許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測,那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。

我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑着,笑着,每一個人都那麼開心,玩一會兒,導遊就叫我們開始吃飯了,吃完飯休息了一會兒,我們就返程了。

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