社區猜燈謎活動方案共猜燈謎活動策劃方案3篇 "燈謎樂猜，共享社區熱"

為了豐富社區居民的生活，增進鄰里之間的交流和情誼，我站將策劃一次別開生面的活動——社區猜燈謎活動。通過猜謎題、共享智慧，居民們可以共同參與，展現自己的才華和聰明才智。活動中，我們將準備豐厚獎品，以激發居民的參與熱情，打造一場歡樂祥和的節日氛圍。

第1篇

元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：

③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象徵着“團圓”，它有不同的種類和味道。

⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，佈置主題牆飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。>幼兒園元宵節猜燈謎活動方案

活動目標：1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構。

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

第2篇

中秋節即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動，中秋節燈謎策劃方案可供市民作參考瞭解中秋節燈謎策劃方案流程： 一.活動名稱：燈謎晚會

二.活動目的和意義："獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，中秋將至，為使遠在他鄉的學。

文章《中秋節燈謎策劃方案》： 一.活動名稱：燈謎晚會

二.活動目的和意義："獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，中秋將至，為使遠在他鄉的學子過一個幸福快樂的中秋節，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課餘生活，使他們感受到家的温暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。 三.活動時間：9月24日晚7：00 四.活動地點：生活區籃球場 五.參加對象：軟件辦全體同學

六.活動流程：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕; 2.由高書記宣佈晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項; 3.整個猜謎活動開始; 4.猜到謎語的同學，拿着謎語的編號到工作台核對答案，猜對的領取獎品; 5.當活動進行到一半的時候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學獲得精美小禮品，然後由主任表演節目; 6.所有的謎語都被猜完以後，有主持人宣佈晚會結束，請張主任做最後的點評; 7.所有同學離開場地，工作人員打掃衞生，整理場地。

七.材料準備：花燈數盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。

八.宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，並且到教室通知大一新生。

九.獎品設置：100個兑換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。 十.中秋節燈謎策劃方案注意事項：

1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監督；

2.注意場地的安全和衞生，用電設施等，注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用户可參考以上中秋節燈謎策劃方案內容，根據實際情況舉行活動。 方案二：中秋節猜燈謎活動方案

一、活動宗旨：為了迎接年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。同時，矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，以便於有利地促進天鵝湖畔小區客服中心較好的實施管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業員工與業主之間的交流和溝通，特開展本次活動。

1、天鵝湖畔客服中心在活動現場懸掛燈籠，邀請業主參加猜燈謎活動。

2、天鵝湖畔客服中心邀請業主品嚐月餅，感受物業服務人員送出的祝福與心意。

3、通過抽獎形式，為業主贈送禮品，表達節日祝福。

1、20xx年9月10日，向公司、業委會、社區工作站等相關單位彙報活動方案和想法，徵求意見並尋求支持。

2、20xx年9月12日，完成活動方案，報公司總經理室審批。

3、20xx年9月12日，在小區宣傳欄內張貼宣傳告示，客服人員進行宣傳。

5、20xx年9月17日，活動物資準備，長條桌、桌布等到位。

業委會：朱達、張紅光、張連峯、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業總公司：羅欽、彭旭東、沈訓海、翟愛東 工作安排：

1、客服中心/綜合部：活動總協調林建，各部門配合。綜合部李琳負責活動方案的落實及統籌安排。

2、客服部：現場負責張莉莉。負責落實活動宣傳。活動現場的接待、引導，以及燈謎對獎事宜。

2、保安部：現場負責沈春孝。負責活動現場安全、秩序。以及場的前期準備工作。

3、工程部：現場負責洪家兵。保障活動現場用電等工作。

4、保潔部：現場負責張宏梅。保障活動現場衞生清潔。

5、果盤6個，從公司借用。 方案三：中秋節猜燈謎活動方案

一年一度的中秋如期而至，看着天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

現在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

二：活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼續和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。

（1）前期預備：xx瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 xx收集燈謎及安排工作職員。

（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網絡手段加大宣傳力度。 （3）活動佈置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兑獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

（4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。 （5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

（1）2名負責繩子處的秩序及補充謎題 （2）2名負責校對答案

（3）2名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處 （4）收集燈謎： （5）書寫燈謎：

十、主辦單位：百草園文學社 承辦單位：百草園文學社

十一、經費預算：再議、獎品再議 意外設想：沒有足夠的人蔘加

第3篇

?活動對象】騰飛教育學校學生以及家長(我們的家長也可以把自己的朋友拉進羣裏，為你的孩子贏獎學金。歡迎校外學生及家長參加)

?活動地點】各自温馨的家 【活動內容】做猜燈謎、得獎勵

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

騰飛教育學校老師蒐集整理燈謎。各老師在活動期間，給家長髮送微信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

收集200條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱、古詩句等方面。按難易程度分成三類。(負責人：朱校長 時間節點：20:18)

1、活動説明：本次活動準備200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易、)，猜對燈謎後按照三個等級兑換不同的獎品(獎品為30元、20元、10元，)。第1-80條燈謎為易;第81-160條燈謎為中;第161-200條燈謎為難。

每猜中一燈謎獲得一份獎金，第一個猜對燈謎者確認答案正確後，把自己的截圖保存發到羣裏，開學後到校簽名後方可領取獎金。該獎金是獎給騰飛教育學校的學生，交費或者續費後衝抵學費，不能以現金形式領取。可轉讓。