三分鐘精彩的自我介紹大學生6篇

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經過自我介紹可以讓別人更快的認識我們,人們進入到一個陌生的團體,一般需要先做一個自我介紹。下面是本站小編為您分享的三分鐘精彩的自我介紹大學生6篇,感謝您的參閲。

三分鐘精彩的自我介紹大學生6篇

三分鐘精彩的自我介紹大學生1

尊敬的各位領導:

早上好!

很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己。

我是_大學_級_專業的學生。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。

大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。

我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。

去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執照(c型)。對即將步入社會的我,充滿了信心。

我的自我介紹完畢,謝謝!

三分鐘精彩的自我介紹大學生2

各位尊敬的考官:

我叫_,應用化學專業的,所以口才不如營銷專業同學的好,説的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要進入_公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺,而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生,書本上的知識和現實又是那麼的遠,有再強的學習能力,再好的思維也英雄無用武之地,第四,它的公司文化,“快樂工作,快樂學習,快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創新。這些都是我選擇_公司原因。

接着我想做個面試自我介紹。我個性隨和,平易近人。而且向來堅持“多動腦,少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考,如何學習,如何創新,如何思維,如何記憶等。所以大學期間,我不僅是為了學習知識而學習,更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強,學習效率高。

我學的是應用化學,但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好,所以我只要求學好學懂,但並不要一定學到很優秀。按我的處事原則,所以我選擇在學習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所説方面的書籍。而且本人的特點就是創新能力比較強,我想給大家説幾個小事“第一,我們宿舍枱燈電路板壞了,其他人都説廢了,而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二,我參加過一次記憶培訓,當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字,而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字,而我經過總結,就可以一個密碼記住四個數字,效率提高了一倍。第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點時,我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯繫起來達到記住的目的。

三分鐘精彩的自我介紹大學生3

尊敬的校領導、老師:

我叫李芳,籍貫廣西回族自治區,是我校(大專)經濟管理電子商務(1)班學生。在入校的三個月多時間裏,我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉變。在本系學習的這幾個月裏,輔導員和老師都給了我們莫大的關懷,給了我學習與鍛鍊的機會。不過隨着本專業系統的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現實的,還有更多的。

我承認子商務是一個有發展前景專業,並且其就業率在我校也在高水平。因種種原因,現向學校提出從校(大專)經濟管理07屆電子商務(1)班轉為(大專)生物科學系07屆生物製藥(2)班。

因此和冒昧的向輔導員老師提出申請,希望能夠轉入生物科學系07屆生物製藥(2)班,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優的姿態,迎接機遇和挑戰。並且我保證:在以後堅決刻苦學習。遵守校紀校規與認真學習專業內容。

三分鐘精彩的自我介紹大學生4

我性格開朗、思維活躍;擁有年輕人的朝氣蓬勃,做事有責任心,條理性強;易與人相處,對工作充滿熱情,勤奮好學,敢挑重擔,具有很強的團隊精神和協調能力。在為人方面,我誠實善良、開朗自信,能夠吃苦。

在生活中,我尊敬他人,能夠和別人友好相處,我現在最大的缺陷是,剛剛走出校門沒有經驗。但我的學習能力很強,責任心也很強。並且做好了全身心投入工作的準備。所以,希望您給我這個機會,我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作,成為公司未來發展的好幫手,謝謝。

三分鐘精彩的自我介紹大學生5

各位考官大家早上好。我叫沈曉冬,來自瀋陽機械專修學院。

本人是機械專業本科學歷,具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我瞭解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業,也瞭解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項課外活動,閲讀一些有用的書籍,提高自我修養,注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。

三分鐘精彩的自我介紹大學生6

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院20__級廣告系廣告設計專業的學生張浩。現在鄭重提出轉專業申請,希望從廣告設計專業轉入環境藝術設計專業。

開學之初,我懷着欣喜走進了廣告設計專業開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業,但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3DMAX做出的房屋模型,公園規劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨着生活的漸漸穩定,對周邊環境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環境藝術設計專業,那時我便萌發了轉專業的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業的條件要求特別嚴。在上過了專業導論後,我也瞭解到環境藝術設計專業開設的很多專業基礎課和廣告設計專業大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業,但由於專業知識涉及的並不多。要想真正實現轉專業,必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批准我的申請,如果得到的批准,我會懷着更多的熱情投入到環境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

以上便是我申請轉專業要説的話,敬請各位校院領導予以考慮。

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